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苏教科版初中数学七年级上册 2.3 绝对值与相反数教学案(3)

苏教科版初中数学
重点知识精选
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2.3绝对值与相反数(3)
教学过程:
一、回顾复习
1、什么叫绝对值?
2、什么叫相反数?
3、一个数的绝对值与这个数的本身或它的相反数有什么关系?
4、填空:
(1)+|-2|=________
(2)-|+4|=________
(3)|+3.5|-|-2|=________
(4)-(-2.3)=________
(5)+(-5)=________
(6)-|-4|=________
二、问题探究
1、两个有理数如何比较大小?数轴上两数如何比较?
结论:;,
,.
2、绝对值大的那个数数就一定大吗?
思考:
(1)正数的绝对值大于0的绝对值,正数比0大吗?
(2)负数的绝对值大于0的绝对值,负数比0大吗?
(3)正数的绝对值就是它本身,绝对值大的正数大,绝对值小的正数小吗?(4)负数的绝对值是它的相反数,绝对值大的负数大,绝对值小的负数小吗?3、两个有理数的大小与这两个数的绝对值的大小有什么关系?
结论:,;
,.
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维
可以让他们更理性地看待人生。

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