高二下《师说》与《劝学》默写（含理解性默写）
1、吾师道也，？是故，，道之所存，师之所存也。

2、古之圣人，其出人也远矣，。

3、，师不必贤于弟子。

4、故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。

5、锲而舍之，；锲而不舍，。

6、，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，。

7、在《师说》中，作者对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：________________，________________。

其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

8、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，________________，________________”的错误态度。

9、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：________________，________________。

10、荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

11、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

12、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《荀子.劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。

13、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“，。

”
14、，，如是而已。

15、君子曰：。

参考答案
1、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无残，道之所存，道之所存，师之所存也。

2、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。

3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

4、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

5、锲而舍之，杇木不折；锲而不舍，金石可镂。

6、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

7、师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣
8、其下圣人也亦远矣而耻学于师
9、位卑则足羞官盛则近谀
10、吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
11、君子生非异也善假于物也
12、积土成山风雨兴焉
13、故不积跬步无以致千里
14、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

15、君子曰：学不可以已。