《爱护自己的身体》教案
教学目标
1、了解自己的身体是由头、颈、躯干和四至四大部分组成。

了解一些手、五官和牙齿的知识，知道一些爱护自己身体的方法。

2、学习用观察、比较的方法进行简单的探究活动。

3、增强爱护自己身体的意识。

教学重点
知道一些爱护身体的方法。

正确地爱护自己的眼睛和牙齿。

教学难点
增强学生爱护身体的意识。

教学过程
一、引导学生认识自己的身体
1、出示五官眼睛、鼻子、耳朵、口、牙齿、舌的图片。

让学生认一认，说一说他们的作用。

用五官的各部分组合在一起，构成人的头。

2、画一个完整的人，还缺什么？
颈、躯干、四肢（胳膊、腿、手、脚）。

3、说一说我们的身体由几部分组成？
我们的身体由头、颈、躯干和四肢四大部分组成
二、认识自己的手
1、说说我们的手可以做什么？
2、既然我们的手能做这么多的事情，要怎样保护自己的手呢？
续编儿歌：我有一双灵巧的手
三、爱护眼睛和牙齿
1、你知道为什么有些同学要戴上眼镜吗？该怎么爱护自己的眼睛？你是怎么做的？
正确的写字姿势：眼里书本一尺；胸离桌子一拳；手离铅笔头一寸。

2、你知道怎么爱护自己的牙齿吗？
3、爱眼日和爱牙日。

6月6日——爱眼日，9月20日——爱牙日。

4、学生表演正确的书写姿势、正确的刷牙方法。

以儿歌小小牙刷、三个一结束新课
《小牙刷》
小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。

左边刷，右边刷，上下里外都要刷。

早也刷，晚也刷，刷得干净没蛀牙。

漱完口，笑一笑，我的牙齿白花花。