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文档之家› 新人教版九年级物理15章电流与电路第二节电流和电路公开课教学共22张PPTPPT
新人教版九年级物理15章电流与电路第二节电流和电路公开课教学共22张PPTPPT
上面的实验说明,用金属棒把A和B连接起来时,金属 棒上有了电流(即电荷的流动)。正像静止的空气和河水不 能推动风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动 机器,而流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同 样,只有运动的电荷才能点灯,才能带动机器。水在水管中 沿着一定方向流动,水管中就有了水流。那么,电荷在金属 棒中沿着一定方向移动会形成什么呢?
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
电流和电路
东方明珠夜景
想一想 议一议
用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验 电器的金属箔片有什么变化?为什么?
这是因为跟毛皮摩擦过的橡胶棒多余了电子,带 上了负电荷,当它接触验电器的金属球时,有一部分 电荷从带电的橡胶棒通过金属球和金属杆转移到了验 电器的两片金属箔片上,是两片金属箔片多余了电子 而带上了负电荷,互相排斥而张开。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
(1)、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通 路。
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(2)、开路:当开关未闭合,或 电线断裂致使线路在某处断开的电 路,叫做开路。又叫断路(
(3)、短路:直接用导线把电源或用电器两 端连接起来。
电路图
电路中的器 件用统一规定 的符号表示。 这种用符号表 示电路连接情 况的图,叫做 电路图。
画电路图要求:
(1)要用统一符号表示。 (2)连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角美观、布局 合理
元件符号
灯泡 干电池
+
开关
电流表
A
电压表
V
变阻器
电动机
M
电阻
祝同学们学习进步!
再见
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 5:25:34 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
物理实验室
实验结论:
灯泡亮了,说明有电流流过灯泡。如果 取掉干电池,小灯泡又不亮了。
我们知道,导线、灯泡和灯丝都是金属做的, 金属里有大量可以自由移动的电子,平时它们运动 的方向杂乱无章,可是接上电池之后,它们就受到 了推动力,出现了定向移动,于是形成了电流。 小灯泡持续发光,表示有持续电流通过灯泡的灯丝, 而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持 续电流,首先必须得有向电池这样的装置。
物理学规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
电流: 电荷的定向移动形成电流 电流物方理向学. 中把正电荷定向移动方向规定为
在电源外部电流是从正极流向负极。
小资料
半导体二极管
二极管
具有单向导电性。电流只
能从他的一段流向另一端,不能反 向流动。有一种二极管,电流流过 的时候能够发光,叫做发光二极管。 电视机、收录机等许多家用电器上 的指示灯都是发光二极管,有些城 市道路上的红绿灯用的也是发光二 极管。
脱毛衣时的放电电流跟刚才实验中金属棒中的电流一样,都是 短暂的,而不是持续的。实际中我们使用的电流都是持续的。那么, 怎样才能得到持续电流呢?
2、持续电流的条件
请同学们从实验室借用小灯泡、干电池、开关、导线组成 电流的路径,设法使小灯泡发光。(实验中注意,任何情 况下都不能把电池的两端直接连在一起。)
发光二极管的应用
4、电路
电路是由___电_源__、_用__电_器__、__开__关__、___导_线__组成的。
电 源:能够持续向用电器提供电能的装置
如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器:利用电能工作,是消耗电能的装 置。 开 关:控制用电器工作的元件。 导 线:把上述器件连接起来。输送电能
5、电路的三种状态
1、电荷的定向移动形成电流。
我们身穿毛衣,白天不停地运动,会因为摩擦而起电,但由于我 们身体带的是静电,并没有电流通过人体,所以对我们身体也就没有 妨碍。而当我们脱毛衣时产生正负电荷的中和放电现象,此时就有电 流了,只是由于电流极小,因此不会对我们造成伤害,但电流大到一 定程度,就会使人窒息死亡。
(1).要得到持续电流,首先必须有电源.
能够提供持续电流的装置叫电源. 有电池了,是否一定有持续电流呢?
把小灯泡与干电池连接起来,闭合开关,小灯泡就 持续发光,断开开关,小灯泡就熄灭了.
(2).要得到持续电流,必须形成电流的通路
3、电流的方向
上边已知,电荷的定向移动形成电流。而电荷有正电荷、负电 荷,发生定向移动的究竟是正电荷还是负电荷呢?实际上,电路中 有电流时,发生定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,还可 能是正、负电荷同时向相反方向移动。在19世纪初,物理学家刚刚 开始研究电流时,并不清楚在各种情况下究竟是什么电荷在移动, 于是
以上事实说明了什么?
表明金属球和金属杆中发生了电荷的定向移动。
想一想 议一议
在上节课的一个实验“取两个相同的验电器 A和B,使A带电,B不带电,用带绝缘柄的金属 棒把A和B连接起来”,我们看到A的金属箔张角 减小,B的金属箔张开。这个现象表明什么?
这表明原来不带电的验电器B也带了电,有电荷通过金 属棒从A流到B。