课内容
半场慢跑两圈
和教学任务 一、组织：全班集体进行
四、检查服装 二、教法
5
安排见习生 1．边讲解边示范
八、 绕 半 场 慢2．用口令指挥练习
跑
组织：全班集体练习，学生围圈，
两人一组，一人追一人跑，贴人 20
六、球操 1 颈部运动 2 扩胸运动
时另一个人跑。
组织：两列横队
3 腰部运动
4 全身运动
5 正压侧压腿 要求：慢跑时速度均匀
整队
1． 师生问好 3． 注意安全
三、 宣 布 本 课
内容
组织：学生成两路纵队绕
和教学任务 半场慢跑两圈
四、检查服装 一、组织：全班集体进行
安排见习生 二、教法
五、 绕 半 场 慢1．边讲解边示范
5
跑
2．用口令指挥练习
六、球操 1 颈部运动 2 扩胸运动 3 腰部运动 4 全身运动
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球课教案（1）
教材
目标
部分
准 备 部 分 基 本 部 分
足球
1 通过教授脚背2 通过各种类型的速度练习发展 内侧踢球的基本 学生的速度 技 术 使 学 生 初3 通过比赛让学生合理运用所学 步掌握该项技 到的基本技术
教学内容
组织教法组织教法
时间
一、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满
七、游戏
，贴人时另一个人
“贴人游戏”
部分 教学内容
组织教法组织教法
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时间 次数
结束 部分
动作要求：直线 、组织：全班两人一组，每组一
助跑，脚尖正对 球，同时进行练习
出球方向，支撑 二、教法
脚踏在球的侧方 1．讲解脚内侧正面传地滚球
距球 15cm 左右，2．给学生做正确示范动作
十三、 体育委 要求：声音洪亮，精神饱满
员整队
13． 服装要求
报告人数 14． 认真听讲
十四、 师生问 15． 注意安全
好
十五、 宣布本 组织：学生成两路纵队绕
课内容
半场慢跑两圈
和教学任务 一、组织：全班集体进行
准
四、检查服装 二、教法
备
安排见习生 1．边讲解边示范
部
九、 绕 半 场 慢2．用口令指挥练习
侧踢、停球的基 展学生的体能及身体素质
本技术使学生基 3 通过比赛让学生合理运用所学
本掌握踢停球技 到的基本技术，培养学生的比赛
术
意识
教学内容
组织教法组织教法
时间
十、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满
整队
10． 服装要求
报告人数 11． 认真听讲
十一、 师生问 12． 注意安全
好
十二、 宣布本 组织：学生成两路纵队绕
大腿外展，脚底 3．学生练习时，巡回辅导，纠
与地面平行，脚 正错误动作
尖微翘，踝关节 一、组织：全班两人一组，每组
紧张，用脚内侧 一球，两列横队，相距五米
击球的后中部， 二、教法：
同推送或敲击的 1．讲解脚内侧接地滚球
方法将球击出。 2．教师示范
20
重点：支撑脚站 组织：集体进行，要求队伍整齐，
位
认真完成练习。
组织：全班分成两组，一组站在 圈内，另一组围着圆圈线站成一 圈，用球击打圈内的同学，直到 20 都被击中为止 组织：两列横队
5 正压侧压腿
6 各种韧带的静 力性拉伸练习
7 各种加速跑练
习
要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，队列步调
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次数
部分 教学内容
组织教法组织教法
时间 次数
底 与 地 面 平 练习传球
行，脚内侧迎
球放松练习
11． 小结本课
12． 回收器材
宣布下课
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教材 目标 部分
小学体育足 球课教案（6）
足球 通过教授各种类 通过各种类型的力量练习 型停球的基本技 身体素质 术使学生掌握基 本停球技术 通过各种游戏培 养学生的团结协 作意识
脚，膝稍弯曲， 3．学生练习时，巡回辅导，纠
同时停球脚稍提 正错误动作
起靠向支撑脚， 一、组织：全班两人一组，每组
6． 回收器材 进三球加 10 分
宣布下课
3.绕标志杆运球（15 分）不计时，
不规则
根据运球的速度及对球的
控制能力加 1——15 分
组织：全班集体进行，要求学生 认真完成练习 队形要求：
次数
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小学体育足 球课教案（4）
教材
目标
部分
准 备 部 分 基 本 部 分
足球
1 通过教授脚内 2 通过各种类型的变速跑发
十、 绕 半 场 慢二、教法
跑
1．边讲解边示范
5
2．用口令指挥练习
基 本 部 分
六、球操 1 颈部运动 2 扩胸运动 3 腰部运动 4 全身运动
组织：全班分两组进行，每队半
蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先 20 到终点
组织：两列横队
5 正压侧压腿
6 各种韧带的静
力性拉伸练习 要求：慢跑时速度均匀
7 各种加速跑练 精神饱满，队列步调
准
六、 绕 半 场 慢1．边讲解边示范
备
跑2圈
2．用口令指挥练习
部
组织：全班集体练习，学生围圈 5
分
六、徒手操
带球，听教师报数，报几就几个
1 颈部运动
人抱团
基 本
2 扩胸运动 3 腰部运球
组织：两列横队
20
部 分
4 全身运动 5 正压侧压腿
6 各种韧带的静 要求：慢跑时速度均匀
力性拉伸练习
精神饱满，队列步调
直 道 冲 刺 跑 （ 4 标准：
圈）
40 次/分——60 分
四、教学比赛
55 次/分——75 分
每涨 1 次加 1 分 20
1． 放松练习 2． 脚背内侧射门（10 分） 11
2． 小结本课 3． 回收器材
——12 米
宣布下课
进一球加 3 分，进两球加 6
分，进三球加 10 分
次数
3.绕标志杆运球（15 分）不计时，
难点：脚型固定 组织：分成两对进行比赛
、要求：认真听讲解，仔细观察
滚球
教师示范，明确支撑脚站位。
10． 动作要点：1．踢固定球，做脚内侧踢球支
支撑脚脚尖正 撑腿战位及踢球部位模仿练习
对来球，接球 2．两人一球，一人用脚底挡球，
腿大腿外展， 另一人做脚内侧摆腿练习
脚尖微翘，脚 3．两人一组，队形相距五米，
5
分
跑
组织：全班集体练习，学生围圈，
两人一组，一人追一人跑组织：
基
六、球操
两列横队
本
1 颈部运动
20
部
2 扩胸运动
分
3 腰部运动
4 全身运动
要求：慢跑时速度均匀
5 正压侧压腿
精神饱满，队列步调
6 各种韧带的静 一致
力性拉伸练习 一、练习队形：两列横队
7 各种加速跑练 二、学练法：认真观察动作
习
听口令练习
击球的后中部， 2．教师示范
同推送或敲击的 组织：集体进行，要求队伍整齐，
方法将球击出。 认真完成练习。
重点：支撑脚站 组织：分成两对进行比赛、要求：
位
认真听讲解，仔细观察教师示
难点：脚型固定 范，明确支撑脚站位。
、教学比赛 1．踢固定球，做脚内侧踢球支
7． 放松练习 撑腿战位及踢球部位模仿练习
8． 小结本课 2．两人一球，一人用脚底挡球，
5
分
七、 绕 半 场 慢1．边讲解边示范
跑2圈
2．用口令指挥练习
基
组织：全班集体练习，学生围圈
本
六、徒手操
带球，听教师报数，报几就几个 20
部 分
1 颈部运动 2 扩胸运动
人抱团
3 腰部运球
组织：两列横队
4 全身运动
5 正压侧压腿
6 各种韧带的静 要求：慢跑时速度均匀
力性拉伸练习
精神饱满，队列步调
方约 20—25cm，认真完成练习。
膝关节微屈，在 组织：分成两对进行比赛
支撑的同时，踢 一、要求：认真听讲解，仔细观
球 腿 已 完 成 后察教师示范，明确支撑脚站位。
摆，并开始以髋 1．踢固定球，做脚背内侧踢球
关节为轴带动小支撑腿战位及踢球部位模仿练
腿由后向前摆 动，当大腿摆至
习2．两人一球，一人用脚底挡球，20
素质
使学生初步了解
高校体育教学的
目的任务
教学内容
组织教法组织教法
时间
七、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满
整队
7． 服装要求
报告人数 8． 认真听讲
八、 师生问好 9． 注意安全
九、 宣 布 本 课
内容
组织：学生成两路纵队绕
准
和教学任务 半场慢跑两圈
备
四、检查服装 一、组织：全班集体进行
部
安排见习生 二、教法
教学内容
组织教法组织教法
时间
次数
【最新整理，下载后即可编辑】
四、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满
整队
4． 服装要求
报告人数 5． 认真听讲
五、 师生问好 6． 注意安全
六、 宣 布 本 课
内容
组织：学生成两路纵队绕
和教学任务 半场慢跑两圈
四、检查服装 一、组织：全班集体进行
安排见习生 二、教法