（生物科技行业）高中生物实验二用显微镜观察多种多样的细胞知识点总结实验二、用显微镜观察多种多样的细胞（B1—P7、8）一、显微镜的构造和使用1、显微镜的构造光学结构位置功能及使用方法、注意事项目镜安装在镜筒上端的镜头，是由一组透镜组成它可以使物镜成倍地分辨、放大物像，例如5X、10X、15X、20X。
强调：无螺纹、目镜的长度和放大倍数成反比2、显微镜的使用方法3、关于显微镜的常考知识点用光学显微镜观察细胞的显微结构，可以观察到等细胞结构；用电子显微镜观察到的是细胞的结构。
习题1．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A．甲/丙B．甲/丁C．乙/丙D．乙/丁2．当显微镜的目镜为1O×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()A．2个B．4个C．16个D．32个3．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个4．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（）A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．二种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统5．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。
有关说法错误的是A．③构成细胞膜的基本骨架B．细胞膜结构特点是选择透过性C．细胞识别与物质①有关D．由②参加的物质运输不一定为主动运输6．下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，NaOH溶液和CuS04溶液需混匀后使用B．观察细胞中DNA和RNA的分布实验时，可以用二苯胺试剂进行染色C．在观察植物细胞有丝分裂实验中，有龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍镜进行观察7．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量8．下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是（）A．⑴×⑶；左上方B．⑴×⑶；右下方C．⑵×⑶；右下方D．⑵×⑶；左上方9．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因B．人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子C．性激素的合成与内质网有关D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的所有病菌或病毒10．（多选题）下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A．变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的选择透过性来完成B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行代谢活动C．细胞膜在细胞间的信息传递过程中起决定性作用D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰11．（多选题）下列是有关生物实验的四幅图。
其中说法错误的是（）A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D．图④是在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果12．概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①②③④⑤⑥⑦⑧参考答案：1——5CABCB6——9CBAC10AB11ACD11．①病毒②原核细胞③细胞膜④线粒体⑤叶绿体⑥蛋白质合成场所（或生产蛋白质的机器）⑦消化车间⑧液泡1．某学生用显微镜观察装片时，在低倍物镜下发现一异物，当移动装片时，异物不动，然后转换高倍物镜后，异物仍存在。
则异物可能在（）A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2．降低镜筒时，操作者最关键的姿势应该是()A．注视目镜B．观察反光镜C．注视物镜和玻片D．观察镜筒3．当显微镜的目镜为1O×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()A．2个B．4个C．16个D．32个4．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度5.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（）A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片（细胞分散均匀）。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片的位置不变，在一个视野内看到细胞数量最多的是（）7．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个8．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①一②一③一④B．④一⑤一③一②C．②一①一⑤一④D．⑤一④一②一③9．在光线明亮的实验室里，用白色洋葱表皮做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离，为了便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈提示：白色洋葱表皮细胞没有色素，不易观察，如将视野调暗点有利于观察。
10．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下：（）①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察根对矿质元素离子的交换吸附现象④叶绿体中色素的提取和分离A．①②③B．②③④C．②③D．①④11．要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央，玻片标本应向哪个方向移动（）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方12．若在显微镜下观察同一标本，视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合是（）A．目镜——10×，物镜——10×B．目镜——10×，物镜——15×C．目镜——15×，物镜——15×D．目镜——15×，物镜——45×13．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A．污物B．气泡C．细胞D．墨水1415．正确的显微镜操作步骤是（）①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦调细准焦螺⑧寻找物象A．③②①④⑤⑥⑦⑧B．③②①⑤④⑦⑧⑥C．②③①⑤④⑦⑥⑧D．②③①④⑤⑧⑦⑥16．下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）A ．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B ．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针C ．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D ．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针17．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A ．甲/丙B ．甲/丁C ．乙/丙D ．乙/丁18．下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA 含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将丙图视野中处于甲图e 时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是（）AD19．下列关于显微镜的使用不正确的是（） A ．观察切片时，先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B ．换用高倍镜后视野将变暗。
为提高亮度，可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光C ．低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物像，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D ．观察质壁分离时不需用高倍镜，因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大20．用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂实验时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，所观察到的物像，后者比前者（）A ．物像较大，视野较亮B ．物像较大，视野较暗 丙 一个细胞内 DNA 含量甲 乙⑴ ⑵ ⑶C．物像较小，视野较亮D．物像较小，视野较暗答案：1——5CCADC6——10DBDDC11——15AABBB16——20BCACB选校网高考频道专业大全历年分数线上万张大学图片大学视频院校库(按ctrl点击打开)。