2020年部编版七年级语文上册期末总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 侍弄（si）讷讷（應）脚踝(hudi)B. 拆散(chai). 熬过(do).并蒂(tl).C. 敲斜(qi). 菌苔(dan).步履(10).D. 分歧（q。
•徘徊(pdi) 搁下靂）2、下列词语书写完全正确的一项是（)A. 引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返B. 名列前矛杞人忧天汗流泱背再接再励C. 笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦D. 鳞次栉比通霄达旦按排工序鸦口无言3.下列句子中加点词语使用不正确的是（A.班上同学来自全省各地，大家的口语水平参差不齐，这让英语老师们有些头疼。
• • • •B.北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品，这样的事情真是骇人听闻。
C.班会课上，主持人的提议深得人心，同学们都陋产附和。
.D.期末考试前的复习应该有科学的计划，切忌眉毛胡子一把抓。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
B.纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C.“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D.稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。
一、语言的积累与运用。
(35 分)5、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
B- 一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
C.在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外熟过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
D.比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
6、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）阅读是一种孤独。
你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。
但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。
①后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；前者只是孤灯下的一盏清茶, 只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语。
②它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。
③如果你不听，它也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。
④它在不同的时间对不同的人说过不同的话，但你此时只感觉它在为你而歌唱。
A. @®@®B.①②④③C.②①③④D. ©®（D@7、按原文填空：（1）不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：? ? ?<3）六十而耳顺，七十而从心所欲，o ”（4）学而不思则罔， =（5）一箪食，一瓢饮，在陋巷，回也不改其乐，贤哉，回也！。
（6）知之者不如好之者，o（7）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。
0（8）. 。
择其善者而从之，其不善者而改之。
（9）三军可夺帅也，o（10）, 0仁在其中矣。
二、文言文阅读。
（15分）（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋旱，人不堪其忧，回也不改其乐. 胶哉，回也！” （《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”（《殂也》）子曰：“饭疏食，饮木，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
” （《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉•择其善者而从之，其不善者而改之."（《述而》）（乙）回年二十九，发尽白，蚤无。
孔子哭之効（极度的哀伤），曰：“白吾有回，门人益亲。
"普哀公问：“弟子敦为好学？"孔子对曰：“有顏回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。
”（《顏回好学》）1.解释下列句中加点的词。
（1）饭疏食，饮水.«2）好之者不如乐之者（3）蚤死.（4）门人益亲92.请在下而的句子中用“ / ”标明句中停顿。
（1）回也不改其乐。
（2）有颜回者好学3.翻译下面两个句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
（2）不迁怒，不贰过。
4.结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质.三、现代文阅读。
（30分）1、细读的妙处肖复兴①读书从来有粗细快慢之分。
②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。
读书要细，这个“细”，说着容易,做起来很难。
什么叫细？头发紋这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。
不如举例说明。
③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。
④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。
这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。
有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅冊i,画的是紫藤，幵满一纸紫色的花。
画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。
”叶三看了这幅画，说：“画得好。
”画家问：“怎么个好法呢？”⑤这就要说明什么叫细了。
我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。
我们在最初阅读的时候, 恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。
恰恰错了。
我们还不如这叶三呢。
叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。
”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。
”⑥这就叫细。
紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。
读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者日常生活的积累。
作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。
细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日常生活在写作中自然的转换。
而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细, 也会帮助我们在阅读中读得仔细。
⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。
画完了以后，赶上叶三乂送水果来，画家说：“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。
”叶三看完以后，说：“您画的这只耗子是小耗子。
”画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。
”叶三就说：“您看您这耗子上灯台，它的尾巴绕在灯台上好几圈，说明它顽皮，老耗子哪儿有这个劲头，能够爬到灯台上就不错了，早没有劲头绕了。
”⑧什么叫细？这就叫细。
你看见耗子，我也看见耗子，你看见灯台，我也看见灯台了，但是，人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈，我没有看见，这就有了粗细之分。
⑨又有一次，画家画了一整幅泼墨的墨荷，这是画家最拿手的。
他在墨荷旁乂画了儿个莲蓬。
叶三乂送水果过来，画家问他画得怎么样。
画家也跟小孩一样, 等着表扬呢，因为叶三是他的知音呀，但是这次叶三没表扬，他对画家说：“您呀，这次画错了。
”画家说：“我画了一辈子墨荷都是这么画的，还没有人说我错。
你说我错，我错在哪儿？”叶三说：“我们农村有一句谚语：红花莲子白花藕，您画的这个是白荷，白莲花，还结着莲子，这就不对了，应该是开红花才对呀。
”画家心下佩服，他想，叶三一年四季在田间地头与农作物打交道，人家的农业生活知识比自己来得真切！画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。
⑩细，还在于生活的积累。
没有生活知识的积累，只凭漂亮的词语是写不好文章的。
叶三告诉了画家，缺乏生活知识，即使画得再细致入微，却可能是错误的，是南辕北辙的。
知识是文章写作时的底气和依托。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的就是这个道理。
文字表面的细的背后，是知识的积累。
这种知识，靠书本的学习，也靠生活的实践。
⑪细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。
（选自《中国纪检监察报》2017年10月28 0,有删改）1.用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段。
2-从本文看，“细读的妙处”是什么？3.本文第②段连用四个问句有什么作用？4.下面句子中的加点词语，分别表现了画家怎样的心理？画家一愣，说：“你怎、么看得出来我这紫藤里有风呢？”♦♦画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。
”• •画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。
• •5.细读下面两则材料’结合本文第⑥或⑩段的内容，谈谈你的认识。
（材料一）骆宾王作《咏鹅》："鹅，鹤，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”（材料二）某学生作文片段：又到了中秋节，一轮皓月乂大又圆，照得大地如同白昼一样，满天的繁星也调皮地眨着眼睛。
2、没有发芽的种子邱海泉①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像亳无意义的微风似的从眼前滑过。
而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。
时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。
比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的品莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马山缰地走到郊外了。
在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
花是喇叭花，开得那个热闹。
但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是儿十年前的事了。
那时我还是个村童毛孩。
一天早上跟父亲下地锄草, 就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。
我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩掌起花儿，半天不想起来。
父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。
我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。
久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。
我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。
它的枝蔓那么快就爬了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间一一我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。
邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。
有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上0⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。
她说：今年已经有新种子了，还要它干什么？尽碍事儿，我扔了。