小组合作：
同学们也经历过许多事，你认为哪件有利 于自己的成长？请结合生活实际在小组内讨论， 然后派代表说一说。
动笔写一写：
在小组内用“
也不是
，而是
己成长经历的一件事写下来。
，不是
，
。”的句式把自

音乐欣赏：《快乐成长》
在灿妈校在推打烂祖园妈推打开开的祖开门健心阳故春的门 心窗康窗光 乡风故窗向下里乡，对上对我对海天们在 畅我天海说说快游雪们说愿理乐知白快理愿望想成识花乐想望的长成海芬长洋芳 给在给为在少我妈我祖妈年海 祖海国祖强风 的鸥风 为 的中的 故的明 故国力 乡翅力 天 乡强量膀量我我成指就们就长 们向会健会栋 健前坚康飞梁康坚方强向翔向强上上
语文S版四年级语文上册第三单元 天峨县龙滩希望小学 周能庆
他的大眼睛忽闪忽闪地 看盯着香肠，用手取了一根， 自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎天天 重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。

听了他的话，我琢磨（zuómo）：也许 他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情 况不太好。

“是我的妈妈。”他不等我说完，笑 着回答，“雪太大了，妈妈不放心，一定 要陪我送报……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ他笑得那么甜，胖乎乎 的脸颊（jiá）上露出两个酒窝。
一下子明白过来
这时候，我才恍然大悟：约翰家不是没有钱， 他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生 活能力，因为这样更利于他的成长。