山东技师学院一体化课课时授课计划
科目德育素质课题课题二新生活新挑战授课班级
2+2数控1202
春
授课时间　2014.3　课时安排　2授课教师周东文教学方法讲授、演示
知识目标1.适应技校新生活
2.认识专业的重要性3职业学习新机遇
教学目标
教学目标进入技校，就是人生中的第一个重要的转折点。

怎样走好？如何去面对这一时期的学习、生活和人生？
教学重点进入技校，就是人生中的第一个重要的转折点。

怎样走好？如何去面对这一时期的学习、生活和人生？
教学重点及
解决措施
解决措施讲解鼓励。

教学难点进入技校，就是人生中的第一个重要的转折点。

怎样走好？如何去面对这一时期的学习、生活和人生？
教学难点及
解决措施
解决措施举例讲解
教学用具投影仪
教学环节组织
教学
复习旧课导入新课
讲授新课
操作演示
师生互动课堂总结
布置作业
及答疑
教学环节及
时间分配时间
分配
505403055作业布置课后作业1、2、3
课后记
附教学过程
教学环节教学内容教师活动学生活动
组织教学1、检查着装
2、检查学生出勤
3、师生问好
教师检查学生
的穿戴校服胸
牌情况
整理仪容仪表
导入新课技校的生活，是一个人生命中影响重大的
时期，这一时期是人生的黄金时期。

但这个
时期是十分短暂的，因此要十分珍惜。

技校
学生在时间和生活上有着更多的支配权。

提问：技师
生活中让你
最开心的事
情是什么？
学生思考，
配合教师
提问，做出
答复。

【活动构思】
人生之路固然漫长，但最关键的还是应把握好几个转折点。

进入技校，就是人生中的第一个重要的转折点。

怎样走好？如何去面对这一时期的学习、生活和人生？我们拭目以待……
上课内容
适应技师生活
首先在专业学习上，技校减轻了一定
的文化基础课教学，强调每一个学生对自
己的专业要有扎实的基础和一定的专业知
识，对本专业的发展要有一定的了解，为以
后在该领域的发展创造一定的条件。

为达
到这样的目的，每个专业都有几门主要的
课程。

在老师的辅导下，学会主动学习，对
课程的学习要系统掌握其理论体系，把握
阅读《坚信
职业技术教育
前景辉煌》
课程的重点难点，掌握基本原理.基本方法、基本技能。

其次，技校的教学强调传授知识与提高技能并重，在传授知识的同时，注意培养学生技术创新能力，实现教育阶段的从抱着走、扶着走到独立走的过程的转换。

这些都需要技师生投入大量的时间和精力去完成。

这一阶段，升学的压力减小了，就业的目标明确了，你是生活的主人，要学会适应生活、珍惜生活。

认识专业的重要性
一、专业设置的依据
职业技术学校的专业设置是与科学技术和社会经济发展相适应，与国民经济发
展中产业结构的调整相适应的。

二、专业学习的重要性
专业学习包括专业知识的学习`专业技能的掌控和专业能力的形成。

依据《中等职业学校专业目录》，目前技校设置的专业有259个，一般一个专业面向一个职业岗位群，要求技师生同时具有一个岗位群的基本的、通用的、熟练的职业技能，又能掌握与本专业相关的最新科技知识。

谈谈你对所学专
业的认识
请结合时间，谈
谈你所学专业课
程能提高哪些方
面的技能
查阅《关于加
快推进技工院
校改革发展的
实施意见》
学好专业知识、掌握
专业技能有十分
重要的作用。

专业学习能为职业生涯做充分的准备
技师生在校期间进行专业学习，是为
将来走向社会从事某一职业做准备的。

可
以说，专业学习是打开职业世界的一把金
钥匙。

专业学习能全面提高专业素质
全面提高专业素质，主要是通过学习各种专业课程和进行专业实习来完成的。

职业学习新机遇
职业技术教育的任务是培养中`初级技
术型人才和技能型人才，他的服务对象占
社会劳动力绝大部分，因此，它对经济`社
会的发展能够发挥的作用是显而易见的。

职业教育与经济的发展是相互促进`相互制
约、相辅相成、互为因果的关系。

东北一家
曾经十分红火的风轮机厂，因为技术人才匮乏造成产品质量问题而被本行业组织下令禁销；浙江省绍兴市以纺织之乡闻名天下，这两年有一部分企业因为技术工人缺乏而被迫停产，媒体评论说“小兵”虽小却难倒了“大帅”。

这两个例子说明什么问题
师生互动
对于新的学校、新的班级，你有那些想
法？如果不满意或者不适应的话，应该采
取什么办法？在小组中交换自己的想法，
并把它记录下来。

完成课后习题
形成互动
既来之，则学之。

你的过去并不重要，重要课堂总结
的是抓住今天，抓住现在。

布置作业及答疑课后习题1、2、3。