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历史上重大改革回眸高考试题汇编

历史上重大改革回眸高考试题汇编一、选择题1.(2007,宁夏)亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。

上述变化发生于A.梭伦改革前 B.梭伦改革时期 C.克利斯提尼改革时期 D.伯利克里人首席将军期间2.(2007,广东)下列有关古代雅典民主政治的说法,正确的是A.开创了政党政治的先河 B.城邦公民享有民主权利C.自由民和奴隶都享有公民权 D.公民通过代议制方式行使权利3.(2000,北京春季)下列各项,作为中国奴隶制开始瓦解标志的是A.使用铁器和牛耕 B.鲁国实行按亩收税C.商业繁荣,城市兴起 D.商鞅变法,废井田、开阡陌4.(2005,天津)春秋时期,鲁国实行税亩制的目的是A.增加国家赋税收入B.确立贵族土地私有制C.增加地主租税收入D.确立国家土地所有制5.(2007,上海)商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。

在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是A.重农抑商 B.统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵6.(2003,全国)下列关于北魏均田制的表述,正确的是A.受田农民可以纳绢代役B.加速了北方各族封建化的进程C.有利于商品经济发展D.一直延续到北宋7.(2005,上海)北周鲜卑大臣豆卢�拮栽钙�官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。

使北周君臣醉心于汉文化的原因是A.商鞅变法 B.王安石变法 C.孝文帝改革 D.张居正改革8.(2006,上海)北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。

这反映了A.佛教的传入 B.疆域的扩大 C.民族的融合 D.全国的统一9.(2004,上海)公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11000多万缗,收支却亏1500多万缗,“民贫乏食”而反,造成这种统治危机的根源是A.统治衰退 B.起义频繁 C.兵力不足 D.吏治腐败10.(2000,上海)下列变法改革中,涉及学校教育、人才选拔方面的是A.王莽改制 B.周世宗改革 C.王安石变法 D.张居正改革11.(2001,全国)以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的精神,对官僚和大地主特权加以限制的改革是A.汉武帝改革 B.北魏孝文帝改革 C.唐代杨炎“两税法”改革 D.宋代王安石变法12.(2004,春季)过度削弱地方权力,往往导致国力的衰微。

与纠正这一弊端有关的改革是A.商鞅变法 B.王莽改制 C.王安石变法 D.张居正变法13.(2001,上海)在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法14.(2004,江苏)王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④15.(05春季北京)王安石变法诸措施中,旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是A.青苗法B.募役法C.方田均税法D.农田水利法16.(2007,山东)马丁・路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。

无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

”该材料反映了马丁・路德A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位17.(2007,上海)罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。

一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。

”这个人是A.马丁・路德 B.克伦威尔 C.亨利八世 D.加尔文18.(2007,天津)1873年的一天,侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。

这件事主要反映了天皇决心A.革除封建礼仪 B.废除封建身份制度 C.带动文明开化 D.进行政治制度改革19.(2007,上海)1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。

与这一概念传播相关的事件是A.洋务运动/明治维新 B.明治维新/新文化运动C.洋务运动/戊戌变法 D.戊戌变法�u新文化运动20.(2001,上海)19世纪中期,一些主要欧美国家殊途同归,发展了资本主义。

下列国家中通过改革走上资本主义道路的是A.俄国B.美国C.德国D.法国21.(2001,广东)俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指A.农民须用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力C.农民须用高价赎买份地 D.农民成为商品22.(2005,上海)恩格斯在论述克里木战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。

前所未有的觉醒时期开始了。

”“觉醒”是指人们认识到俄国A.军备落后 B.制度腐朽 C.经济凋弊 D.吏治腐败23.(2003,北京春季)通过推行改革使国家走上独立发展道路的是A.亚历山大二世 B.明治天皇 C.俾斯麦 D.甘地24.(2004,江苏)下列有关日本明治维新内容的表述,正确的是①废藩置县,建立府、县、道的地方体制②废除封建身份制度,保留武士特权③推行征兵制A.①③ B.②③ C.①④ D.②④25.(2006,北京)19世纪后期,“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。

受其影响,明治政府采取的措施有①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④26.(2007,江苏)戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。

下列关于两者共同点的描述,错误的是A.都是近代中国的早期思想解放运动 B.都是提倡民权和西学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施D.都是抨击封建思想文化27.(2001,北京春季)中国近代早期维新派的形成是在A.第二次鸦片战争开始后 B.洋务运动开始之时C.洋务运动开展过程中 D.中日甲午战争结束后28.(2002,天津)下列近代人物中,把西方的政治学说同传统儒家思想相结合的是A.魏源 B.曾国藩 C.康有为 D.张之洞29.(2004,江苏)19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是A.提倡“师夷长技以制夷”B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合30.(2003,全国)1895年,维新思潮发展为爱国救亡的政治运动,其标志是A.《应诏统筹全局折》的呈递 B.强学会的成立C.《中外纪闻》的创办 D.“公车上书”31.(2001,广东)与早期维新派相比,康梁维新派的特点在于A.主张实行“君民共主”的政治制度 B.对洋务运动有所批评C.出版书刊宣传维新思想 D.开展了有一定群众基础的变法运动32.(2002,上海)晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。

若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。

”这个奏折针对的是A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团33.(2001,广东)甲午战争失败后,康梁维新派突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是A.提出政治体制改革的要求 B.倡导向西方学习科学技术C.明确了以“中体西用”为思想指导方针 D.宣传西方民主共和思想34.(2000,广东)梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是A.改革封建的政治制度 B.发展新式工矿交通业C.变科举、开学校 D.办报刊、立学会35.(2002,广东)康有为在《应诏统筹全局折》中提出A.制定宪法 B.召开国会 C.开制度局 D.废除科举36.(2000,全国)百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法,是因为他们A.不敢触动封建制度 B.认为这一政治主张不符合中国国情C.认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度 D.对封建势力作了妥协二、非选择题37.(2007,海南)阅读下列材料:战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。

在内外交团的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法。

变法的要点是:限制旧贵族,改变世袭的分封制;“度公族疏远者”,主张对封君的子孙“三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“;下令“贵人往实广虚之地”。

吴起变法遭到旧贵族反对。

公元前381年,楚悼王死,旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多时间便中止。

摘编自《中国通史》商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著,变法使秦国日益强大,奠定了统一六国的基础。

根据材料与所学知识回答问题。

(1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。

(4分)(2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。

(4分)答案:(1)吴起变法主要是针对时弊,以政治改革为主,(2分)商鞅变法是全面的改革,建立了较完备的制度。

(2分)(2)商鞅变法历时19年,分先后两次逐步推行,注重取信于民和制度保证。

(2分)吴起变法抑制贵族,打击对象明确,但使自己孤立;变法急于求成,时间短暂,许多措施难以实施。

(2分)38.(2004,广东)韩非子指出:商鞅虽死,“秦法未亡也”。

结合商鞅变法的具体措施,分析其历史影响。

答案:商鞅变法废井田,开阡陌、承认土地私有;废除旧贵族特权,奖励耕战,按军功授爵和赐给田宅;建立县制,由国家统一派官治理。

顺应了时代发展潮流,代表了新兴地主阶级的利益,促进先进生产方式的确立,使秦国迅速强盛。

39.(2005,广东)1069年,宋神宗任命王安石为参政知事,主持变法,以缓和严重的社会危机。

请问,当时社会危机的主要体现有哪些?王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容,请说出教育方面的措施,你是怎样看待这些教育改革措施的?(12分)答:表现:土地兼并严重;农民起义不断;冗官、冗兵、冗费;辽和西夏的威胁。

措施:改革科举制度;整顿太学。

看法:有利于教育发展;有利于人才选拔。

40.(2007,江苏)阅读下列材料:材料一仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。

――《宋史》材料二陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,……其议论最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰免役(也称募役),四曰保甲,五曰市易……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;………市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。

――王安石《临川先生文集》材料三 (王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。

……及其得志,专以此为事,设青苗法。

以夺富民之利。

民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。

――苏辙《栾城三集》材料四 (司马光)请更张新法,日:“……王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使,遂至民多失业,闾里怨嗟。

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