我认识了 “小卖部”三个 字，还从食品包 装袋上认识了好 多字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
我认识了 “报刊亭”三个 字，还认识了杂 志上的一些字。
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
交际指导
1.看一看：仔细观察课本中的几幅图画，想象一下图 中的几种情景应该大声说话还是小声说话？ 2.议一议：小组内展开讨论，畅所欲言。想一想图上 的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。 3.演一演：小组派同学上台表演几种说话的情景，注 意吐词清楚，举止大方，表演生动形象。 4.评一评：师生共同评议各小组的表演，确定在什么 时候要大声说话，什么时候要小声说话。
shuí huì fēi
谁会飞
（原文略，见教材第92页）
这首儿歌用一问一答的形式告诉了我 们鸟、鱼、马的运动方式。同学们可以 先借助拼音自己把儿歌读通顺，然后和 爸爸妈妈一起表演读。
口语交际：用多大的声音
本次交际的内容是让同学们讨论并表演： 1.什么时候要大声说话？ 2.什么时候要小声说话？
交际范文
大家开始讨论吧！ 老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候 要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有 什么想法呢？ 小华：我觉得在图书室应小声说话，因为大家 都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。
冬冬：我觉得和老师交流时声音要适中，吐词要 清楚，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想 法。
lián yi lián ➢ 连 一 连。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
我从公交 站台上认识了 这些字。
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
我认识 了 “电影院” 三个字。
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
我认识了 “卫生院”三 个字。
xiǎo mài bù 小卖部
小方：上课举手发言，上讲台演讲，声音要大， 要让坐在教室后面的同学，让大家都能听清楚。
拓展积累
一条小黑狗 一串水珠 一座山
一把雨伞 一匹马 一片叶子
拟声词：淅沥沥 莎啦啦 笑哈哈 滴答答
结束语
谢谢大家聆听！！！
25Βιβλιοθήκη 小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。
【译文】 小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜， 飞在夜空青云之上。
【古朗月行】是唐代诗人李白写的。 古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和 月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣， 传达出儿童的天真烂漫之态。