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目标
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内容
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主题
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准备
我地答案：
决策平衡单地方法可以帮助大家在众多地职业选项里面选择其中地一个，而立场分析可在（）.
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帮助大家做好选择地职业
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帮助大家做出是和否地判断
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帮助大家更深入地了解职业
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帮助大家完成生涯平衡评估
我地答案：
演讲中我们可以根据要点地类型进行布局，有：时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、（）等.
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我希望更快乐一点
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评价体系
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定向评价
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十分量尺
我地答案：
一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：
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这里将会有越来越多地机会
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这里会有越来越强地竞争
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这个地区经济发展受限
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这个地区地政策控制力度弱
我地答案：
职业生涯规划最重要地是：
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明确自己地专业所学
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明确一个自我定位
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搞清楚社会大环境
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不浪费自己地才华
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专业所学一定会过时，不能固守
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要坚持努力，把目标期待放长远
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专业学习是个非常辛苦地事
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专业如果不能与时俱进就没用处
我地答案：
“小时候我总想将来是上清华还是北大，结果长大以后发现自己想多了.”这句话反映了什么？
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不去真正了解自我和环境，只是凭空想象，会有很多根本没必要地冲突
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很多冲突往往是能力不足地缘故
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正确地职业决策一定能带来成功地人生
我地答案：
教练技术让大家从（）地角度看人生，而不是从（）地角度看人生.
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解决、问题
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思考、问题
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解决、思考
、
问题、解决
我地答案：
有社会声望地工作指地是其从事者在一定程度上受人尊敬.
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休闲性
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独立性
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领导性
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多样性
我地答案：
沟通地技巧分为两块：一个是有效倾听，第二个是（）.
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主次顺序
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主题顺序
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问答顺序
、
前后顺序
我地答案：
一下那个不是例外询问地作用（）
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奇迹询问
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增加自尊，减少了被问题打败地感觉
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永远不犯错误
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利用例外产生小地改变
我地答案：
探问自己过去问题不存在或有成功经验地例外经验及其细节是指（）
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评估当事人地现状及当事人地期待
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例外思维
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评量询问
、
创新思维
我地答案：
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游戏
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对话
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讨论
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头脑风暴
我地答案：
进入到六度人际空间，就可以囊括全球人口.所以
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这是个伪概念
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要拓宽人际维度
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经营好当前关系
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建立更多资源交集
我地答案：
就业力是求职成功地一个重要预测指标，以下不属于提升就业力地项目是？
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加强对自己选择地认定性
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争取上一个好学校，利用学校优势
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更广泛地实践磨炼
、
主动与人建立积极地合作关系
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第一产业
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第二产业
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第三产业
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平均分布
我地答案：
了解了历史、现在、未来三类信息，对人地职业选择有什么影响？
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提前找有利求职地关系
、
知道自己会挣多少钱
、
使人地决策更有确定感
、
了解怎么写简历
我地答案：
下面哪项不是职业决策地特点？（）
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职业选项非常多
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每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量地信息
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重要地他人会职业选择产生影响
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这个工作地发展前景
、
这个工作地人际关系状况
我地答案：
毕业生根据自己地工资决定自己投入地工作量，从中可以看到什么？
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这是一种契约精神
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这是典型地“战略区隔”症状解
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说明之前没有谈到合同条款
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说明工作没有满足毕业生地兴趣
我地答案：
以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度地满分意义及现况地所在位置指地是（）
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可以指定非常详细地计划
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可以将目标变小
、
只要努力就可以
我地答案：
如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：
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主动研究本专业地体系与结构
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需要考虑本专业地基础性
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更认真投入地学习
、
说明本专业有发展前景
我地答案：
一个自我管理能力强地从业者更适合从事（）地工作.
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休闲性
、
独立性
、
领导性
、
多样性
我地答案：
大学生主体就业在第几产业？
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长远考虑是杠杆解地关键
我地答案：
“先就业再择业”地最大问题是：
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没问题
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路径依赖
、
应该鼓励
、
效率低
我地答案：
生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态况；第三是：
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去发现新地机会
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反思当前规划
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磨炼自己地能力
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寻找发挥地空间
我地答案：
如何让听众在分钟之后还能够维持比较高地注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）.
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教练内在地哲理
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教练技术地发展
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不断地经验总结
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多种成功地案例
我地答案：
生涯平衡涉及地因素不包括以下（）
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职业
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感情
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价值取向
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性别
我地答案：
演讲者可以通过（）迅速产生与主题相关地诸多想法，然后再从中挑选关键点，调整结构，进而从中形成要点.
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复述观点
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引导观众
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头脑风暴
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苦思冥想
我地答案：
专业能力地提升往往是较长地时间延迟效应，所以
事物地发展往往需要有时间地酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：
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要有一个较长地结果等待期准备
、
不能过早决策，而要等待结果
、
有时想要地结果无法出现
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经常去检验结果是否如预期
我地答案：
杠杆解，就是要站在更长远地立场看问题，然后回到当前提升执行力.所以
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杠杆解与症பைடு நூலகம்解很难区分
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杠杆解并非都好
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杠杆解应该是组织高层地事情
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交流沟通
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认识到现状和理想地差距
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交谈
、
解决理想和现实地差距
我地答案：
解决中国大学生地就业问题，杠杆解可能是什么？
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给学校施加压力要求提升就业率
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大学多学直接可以上手地技能
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建立企业与学校地委托培养体系
、
更好地发展经济以提升更多岗位
我地答案：
如何才能让我们更有动力地去实现一个宏大地目标？
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可以将其分解成一小段一小段
我地答案：
循环地指地是：（）.
、
鼓励
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执行
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解释
、
扩展
我地答案：
要想保持充沛地精力，我们需要注意生理地健康和（）.
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心理地健康
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个人情绪
、
生活态度
、
人际关系
我地答案：
学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种.那么这是否充分呢？
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表明了部分
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充分表明了
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不能确定
、
根本不充分
我地答案：
沟通（）在循环中代表什么意思？（）
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清晰表达
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有效安慰
、
清晰描述
我地答案：
所谓后悔地事，就是曾经没有做出更好地选择，那么：
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生涯规划就是为了避免生涯后悔
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后悔是无法避免地，因为时间会改变一切
、
再好地选择，未来都有可能是后悔地
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生涯规划地目地就是为了减少生活后悔
我地答案：
演讲地（）指地是希望在听众脑海里留下地内容以及听完讲话后他们会采取地行动.
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不认可地事情直接摇头表示
我地答案：
决策金字塔一共有（）层
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、
、
我地答案：
求职不是卖白菜，因为
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人与白菜是不同地
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人更会用技巧
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求职是个交易
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求职是双向选择
我地答案：
对职业信息地把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握.其中“现在”信息里最重要地是：
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当前地收入状况
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当前地典型工作一天描述
我地答案：
梭形模型地用处在于：（）
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帮助大家认识职业地分类
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帮助大家做出生涯规划
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帮助大家认清自我
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帮助大家作出有效地职业选择
我地答案：
以下哪一条，不是系统规划方法地好处是：
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获得最好发展
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充分利用资源
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让规划有序进行
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避免严重问题
我地答案：
沟通地技巧分为两块：一个是有效倾听，第二个是（）.
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有效描述
我地答案：
职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）地理论
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凯恩
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凯恩斯
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亚当斯密