《导游基础》考试考核教学大纲
一、课时分配
总学课时： 72 学时
理论课时： 60 学时实践课时： 8 学时
机动课时： 2 学时考核课时： 2 学时
二、命题原则
（一）理论课命题原则
考核命题在本课程教学大纲规定的教学目标、教学内容和《导游基础》教材范围之内。

按照重分析推理和理论联系实际原则，既能考查对基本知识的识记能力，又考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

1.试卷将尽可能兼顾各个能力层次。

在一份试卷中，各层次题目所占分数比例按教学大纲要求的了解、熟悉和掌握的内容分别大致为：5％、20％和75％左右。

2．试卷要合理安排题目的难易程度。

题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。

在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20％，较易40％，较难30％，难10％。

3．试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。

在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。

命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。

4．试题类型及其结构
（1）终结性考核(期末考试)题型：
①填空题：考核学生对基本概念、基本知识的理解和记忆程度。

占全部试题的20％左右。

②判断题：要求对基本理论、基本概念的记忆与理解中容易出错和易引起似是而非的问题做出是对还是错的准确判断，这类题目将占全部试题的15％左右。

③单项选择及多项选择题：前者是在列出的备选答案中选出一个正确答案，后者是在给出的备选答案中选出两个或两个以上正确答案。

这部门内容包括对基本知识、基本理论和基本运行规律的了解和掌握程度。

此类题目占全部试题的30％。

④简答题：考核学生对基本概念、理论、作用、原则、规律的识记与掌握程度。

此类题目占全部试题的35％左右。

（2）考核形式形成性考核形式为平时作业和期中考试，期末考试形式为闭卷笔试。

（二）实践课命题原则
考核命题在本课程教学大纲规定的教学目标、教学内容和《导游基础》教材范围之内。

按照理论联系实际原则，着重考核学生的动手能力、分析和解决问题的能力。

三、考核方式与标准
（一）考核方式
1.理论课考核方式采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。

形成性考核包括平时作业、期中考试、小组讨论、社会调查。

形成性考核的成绩占学期总成绩的30 %；终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的 70%。

2．实践课考核方式实验课成绩评定由形成性考核和终结性考核两部分组成，形成性考核占20 %，期末考核占80 %。

终结性考核主要采用操作形式，必要时可增加口试或课堂笔试考试。

每学期有两次以上无故不上实验课者，不能参加终结性考核，其成绩记为不合格。

考核类型考核方式
考核时间
（分钟）
理论考核平时成绩开卷课后期中考试闭卷或开卷90 期末考试闭卷90
实训技能测试
实训报告课后
现场操作45 （二）考核标准
序号教学单元考核知识点
考核比例
（%）
1 旅游基本知识旅游相关知识、中国旅游史略、中国旅游概况2%
2 中国历史文化知识1．我国古代思想、科学知识、我国古代民俗
2．湖南发展简史
8%
3 旅游资源知识1．旅游资源的分类、各类旅游资源的特点
2．我国的自然保护区、风景名胜区、森林公园、
国家地质公园、世界遗产、历史文化名城和优秀
旅游城市等
12%
4 中国民族风俗1．中国主要民族概况
2．湖南主要民族民俗
3．民俗节庆旅游活动
15%
5 宗教文化1．佛教知识
2．道教知识
3．伊斯兰教知识
4．基督教知识
6%
6 中国古代建筑知识1．中国古代建筑发展概况
2．我国古代建筑类型及各自的特色
3．湖南代表性的古建筑
8%
7 中国古代园林1．中国古代园林沿革
2．古代园林组成要素
3．古代园林构景方式
4．古代园林简介
13%
8 中国烹饪1．中国烹饪风味流派
2．地方风味流派简介
3．湖南烹饪文化
10%
9 风物特产1．风物特产概述
2．湖南风物特产
8%
10 台、港、澳知识台、港、奥的简况、简史、经济、民俗、著名景点6%
11 中国主要客源国知识1．中国主要客源国
2．中国主要客源国的概况、民俗、景点
12% 合计100%
四、成绩合成
按照教学管理制度中《学生学业成绩考核管理办法》执行。