第一课：相亲相爱一家人（家，温馨的港湾学会与父母沟通）★1、为什么孝敬父母？①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。

②父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

③父母从生活上照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想上教育我们，教我们如何做人。

④我们成长的每一步都离不开父母的心血。

⑤孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

★2、怎样孝敬父母？①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。

②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

（孝敬父母从小事做起）★3、影响与父母沟通的原因①青春期是心理上的“断乳期”，容易出现逆反心理。

②子女与父母之间的矛盾、误解。

③子女与父母存在代沟。

★4、怎样与父母沟通？（怎样搭建心灵沟通的桥梁？）简版：①理解自己的父母。

②尊重自己的父母。

③掌握一定的技巧和方法。

详版：①理解自己的父母。

理解父母的唠叨、希望和烦恼。

②尊重自己的父母。

尊重父母的意见、个性，欣赏父母的优点，发生冲突时，做出必要的让步和道歉。

③要掌握一定的技巧和方法。

如：主动向父母汇报在校情况，虚心听取父母的建议，多和父母聊天等。

第二课我们共有一个家（我爱你，中国我们都是龙的传人）5、为什么要热爱祖国？（祖国的可爱之处）①祖国幅员辽阔、山河壮丽、江山如画②祖国历史悠久，是世界著名的文明古国。

③中华民族创造；了灿烂的文化。

包括文字典籍、艺术创造、科技发明。

★6、怎样热爱祖国？①热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

②热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。

③热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结。

7、为什么维护民族团结？①我国是一个统一的多民族国家。

②历史上，各民族相互交往，推动了社会发展。

③今天，各民族更是相互团结、相互支持。

★8、怎样维护民族团结？①热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

②在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

☆9、为什么炎黄子孙一脉相承？（怎样理解民族情结？）①实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。

②实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。

③海外赤子心系祖国，以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。

④海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。

★10、什么是民族精神？（中华民族精神的的内涵？）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

11、为什么要弘扬民族精神？①热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

②民族精神，是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。

③祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。

④推进改革开放的伟大事业，更需要弘扬爱国主义的优良传统。

12、个人与祖国的关系？①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。

②每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。

★13、怎样弘扬民族精神？（怎样与祖国共命运？或为建设祖国、振兴中华，青少年应怎么做？）①增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。

②弘扬伟大的中华民族精神，艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

③勤奋学习，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

关于爱国的名言：文天样："人生自古谁无死，留取丹心照汗青"顾炎武："天下兴亡，匹夫有责" 第三课在交往中完善自我（交往伴一生，一生在交往我们的朋友遍天下）★14、交往的必要性（人生离不开交往）①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。

②交往在人生的各个阶段都是必要的，对于中学生尤为重要。

★15、交往的重要性（在交往中完善自我）①通过交往，能够实现心灵的沟通，保持心情愉快。

②通过交往，认识新朋友，不断完善自我。

③交往中，朋友激励我们克服困难，战胜挫折。

④总之，交往对我们成长有重要影响，好朋友是一生的财富。

16、交往注意事项？学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交诤友，不交损友。

17、认识交往的“内圈”和“外圈”①一个人的交往，以自我为圆心，由小及大，向外扩展。

分为内外两个圆圈的话，分为内圈和外圈。

②随着年龄的增长，交往范围逐渐由内圈向外圈扩展。

③朋友圈是青少年交往的主要内圈。

内圈是外圈交往的准备和铺垫，外圈是内圈交往的必然结果。

内圈交往应敞开心扉，积极交往。

外圈交往应十分谨慎，避免盲从。

18、扩大交往范围意义（作用）：交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。

学习与课外活动变得更加丰富多彩，受到更多的教益。

扩大交往的方式：①参加公益活动②参加社会活动③正确使用互联网★19、怎样进行健康网络交往？①正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。

做友好往来的使者，过自主的网络生活。

②正确认识网络是把“双刃剑”，发挥互联网的积极作用。

③自觉遵守网络道德和法律。

④提高辨别是非的能力，不随便透漏个人资料，不随便约见网友，不随意答应网友的要求等。

⑤发现可疑情况，及时拨打110报警。

补充：网络交友的利与弊利：①有利于扩大交往的范围和对象；②使信息传播更快捷；③交流更加方便；弊：①由于网络交往对象的虚拟性、隐蔽性，容易使青少年上当受骗。

②青少年容易沉迷其中；容易受到不法侵害；③容易被不法分子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具；第四课掌握交往艺术提高交往能力（文明交往礼为先交往讲艺术）20、为什么礼貌是文明交往的前提？（讲文明、有礼貌的重要性）①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。

③礼貌是文明交往的前提。

讲文明、有礼貌是做人的基本品质。

21、讲文明、有礼貌的主要表现？（与人友好交往的必备素养）语言文明、态度亲和、举止端庄。

22、交往礼仪三原则：平等待人，尊重他人，宽容他人。

23、交往的艺术有哪些（交往的技巧有哪些？）①学会倾听②学会表达③学会赞美他人④学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。

★24、怎样交往？（怎样与人友好相处？或怎样做受欢迎的人？）①交往中讲文明、有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。

②掌握交往礼仪三原则，做到平等待人、尊重他人、宽容他人。

③掌握交往的技巧，做到学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。

④学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交诤友，不交损友。

第5课合作竞争求发展（合作使生活之路更宽畅竞争不忘合作）★25、为什么生活需要合作？（合作的重要性）①合作是一种力量，也是一笔财富。

②善于合作，有助于我们健康成长（或通过合作学习，获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。

有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

）③善于合作，有助于事业的成功。

④善于合作，是时代的要求。

26、合作学习的意义？①通过合作学习，获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。

②有助于我们形成开朗、活泼等积极的个性心理品质。

关于合作的俗语：①人心齐、泰山移②团结就是力量③三个臭皮匠，顶个诸葛亮④众人拾柴火焰高★27、为什么感谢对手？（竞争的重要性）①生活需要合作，也需要竞争。

②如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。

③竞争激励人们不断进取，奋力向前，找出差距，弥补不足，从而使自己进步得更快。

★28、竞争与合作的关系①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。

②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

③只有既竞争又合作，我们才能进步。

29、怎样双赢？（怎样竞争？）①竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢②在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争③在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能提高。

★30、怎样对待竞争与合作的关系？①既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。

②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高，实现双赢。

第6课合奏好生活的乐章（心中有他人诚信做人到永远）★31、怎样做到心中有他人？（怎样处理合作中的人际关系？）简版：①平等待人②体谅、尊重他人③理解、宽容他人详版：①平等待人。

平等待人是建立良好合作关系的基础。

②体谅、尊重他人。

“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考。

③理解、宽容他人。

善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人宽容。

32、什么是诚实守信？诚实，就是忠诚老实，不讲假话。

守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。

33、诚实和守信的关系？诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。

★34、为什么诚信无价？（诚信的重要性）“一德两证”诚信无价①诚实守信是为人处世的一种美德，是为人之本。

②“人无信不立”。

诚信是公民的“第二身份证”。

③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。

（诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。

）★35、怎样做一个诚实守信的人？①诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实，不说违心话，不做违心事。

②不轻易许诺，许诺要慎重，许诺符合法律和道德的要求。

③信守承诺，言而有信。

承诺一旦做出，就必须兑现。

信守诺言也要具体情况具体分析。

第7课法律保护我们的权利（法律规定公民的权利和义务法律在公民生活中的作用）★36、法律的含义或特征法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

37、法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

我国法律的本质：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

★38、权利和义务的关系？①我国公民的权利和义务是一致的。

②公民的权利和义务是密不可分的。

③公民的某些权利和义务是相互结合的。

④公民的权利和义务是相互促进的。

★39、怎样依法行使权利？①公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要尊重他人的权利。

②公民的合法权利受到侵害，要运用合法的方式，按照法定程序进行维权，不能采取非法手段。

★40、怎样自觉履行义务？①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，积极去做。

②凡是宪法和法律对公民具体要求的行为，必须去做。

③凡是宪法和法律所禁止的行为，坚决不做。

★41、法律在公民生活中的作用？①法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。