《熟悉而陌生的力》单元测试卷(使用答题卡)一、选择题（每小题3 分，共27 分）1、重约600N 的物体可能是下列中的哪一个？A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象D、一个成年人2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球3、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A．刚刚启动的火车B．在水平路面上匀速直线行驶的汽车C．做匀速圆周运动的小球D．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员4、如图1 所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是图5-5、用右图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同6、下列说法中错误的是A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。
B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向。
D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止7、自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中，正确的是A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8、下列实例中，为了增大摩擦的是A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫9、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行A 用弹簧握力计测握力B 用弹簧测力计测拉力C 用弹簧测力计测摩擦力D 用弹簧测力计测重力二、填空题（将内容填在答题卡相应序号位置上。
每空1 分，共21 分）10、观察图2 的三幅图，可得出的结论是①。
11、如图3 所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑① 和② 。
因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的③_。
12、如图4 所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是① 。
纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作② 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将③ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13、摩擦力的方向总与① 的方向相反。
图5 甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一煤块 A 放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力② 。
（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）14、如图6：暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析，风力使小树发生了① ，同时也使落叶的② 发生了改变。
15、如图7 是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。
请你写出两个与此现象相关的物理知识：（1）① ；（2）② 。
16、如图8 所示：某汤匙质量为50g，则汤匙重①_N。
把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的② 。
17、如图9 所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。
已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg，则玻璃杯与米受到的总重力是①_N；玻璃杯没有掉下来是受到②。
力的作用。
18、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受①作用的缘故，它的施力物体是②。
19、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，杂技演员受到的竖直向上的作用力为①，受到竖直向下的作用力为②。
三、作图题（每小题2 分，共6 分）20、图10 是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球所受到的力的示意图（不计空气阻力f）21、如图11 所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的示意图．图11图1222、画出图12 重为20N 的正方形物体所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意图。
四、实验探究题（每空2 分，设计表格2 分，坐标图像2 分，共34 分）23、（2010·广东）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。
实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做① 运动，这时滑动摩擦力f 的大小才等于弹簧测力计的示数——即拉力F 的大小。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。
你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答: _①。
理由是：②。
（3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格。
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：①。
（5如）果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关他，应控制①、②一样，改变接触面积的大小。
（6）在采用下图13 甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示图13 图13数的稳定，很难读数。
用如图13 乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题，请你对图13 乙的实验方法作出评估：①。
图1024、（2010·广西）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14 甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
100 200 300 ①500质量m/g1 2 3 4 5重力G/N（1）把上面表格中的空格填写完整；（2）图14 甲中弹簧测力计的量程为①，分度值为②，此时弹簧测力计的示数为③。
（3）根据表格中的实验数据，在图14 乙中画出重力与质量的关系图象(保留”描点”的痕迹)。
（4）由此实验和坐标图像得出的结论是: ①_。
25、大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去。
弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?(1)你的猜想是：①(本题(3)中猜想除外)(2)写出能验证你的猜想的实验方案：(3)评估交流若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验：①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离S1②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离S2③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离S3④比较S1、S2、S3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关(4)请你对该同学的实验方案进行评估：(2 分)五、计算题（共12 分）：26、有一铜块，质量是500g，能否用量程为5N 的弹簧测力计去测它的重力？27、2010 年底，创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行，大桥主桥长960m，全桥永久用钢达创纪录的 4.6×104t。
求：（1）大桥永久用钢受到的重力为多大？（取g=10N/kg）（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少min？10、①；11、①；②；③；12、①；②；③；13、①；②；14、①；②；15、①；②；16、①；②；17、①；②；18、①；②；19、①；②；图11 图10 图12《熟悉而陌生的力》单元测试卷答题卡题号一二三四五总分得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 得分答案二、填空题：（每空1 分，共21 分）①②③三、作图题（每小题2 分，共6 分）四、实验探究题（每空2 分，设计表格2 分，坐标图像2 分，共34 分）23、（1）、①；（2）、答:①；理由是：②；（3）、设计的表格：学号姓名解： 写出能验证你的猜想的实验方案：26、27、解：（4） 、结论是：① ； （5）、① ； ② ； 6、评估：① 。
24、 （1）、① ； （2）、① ； ② ；③ ；（3）、在图 14 乙中画出重力与质量的关系图象(保留”描点”的痕迹) （4）、 ； ；25、（1）、猜想是：。
（2）、（4）、五、计算题（共 12 分）：参考答案一、选择题：1．D； 2. D； 3. B； 4. D； 5. D；6. B；7. C；8．B；9.D；二、填空题：10. 物体间力的作用是相互的。
11 方向，作用点，三要素。
12. 拉力不在水平方向，匀速直线，变大。
13物体相对运动的方向相反，为零。
14形变，运动状态15.（1）力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态。
16、0.49，重心。
17. 6，静摩擦力。
18 重力，地球。
19. 静摩擦力，重力。
三、作图题：20~22.图略四、实验探究题：（每空2 分，设计表格和坐标图像均为2 分，共34 分）23.（1）匀速直线。
（2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同；（3）表格：接触面粗糙程度压力摩擦力光滑小小粗糙大大粗糙小大（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。
（5）接触面越粗糙程度，压力。
（6）木块能处于静止状态，测力计示数稳定，更容易读数。
24、（1）表格里填上400。
（2）5 ；0.2；2.0 。
（3）图像为经过原点的一条直线，要保留”描点”的痕迹。
（4）物体受到的重力跟质量成正比。
25.、（1）只要合理就行。
（2）、根据前面的猜想进行作答。
（4）、该方案不够完善，没有体现变量控制法的思想，如三次的拉力大小应该相同。
五、计算题：26、解：m=500g=0.5kg G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N 4.9N<5N, 能。
(4 分)27．解：（1）大桥永久性用钢所受的重力G=mg=4.6×107kg×10N/kg=4.6×108N (5 分)（2）行人通过主桥所用的时间；t= s=960mv 1.2m / s= 800s(3 分)。