高中物理-热和内能
关于热传递的下列叙述中正确的是
A．热量总是从内能大的物体传给内能少的物体
B．热量总是从分子平均动能大的物体传给分子平均动能小的物体
C．热传递的实质是物体间的内能的转移而能的形式不发生变化
D．只有通过热传递的方式才能使物体的温度发生变化
【参考答案】BC
【试题解析】热传递是改变物体内能的一种方式，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，而温度是分子平均动能的标志，BC正确，AD错误。

【知识补给】
三种热传递方式
（1）热传导：热量从介质的高温部分传到低温部分，通过分子的无规则热运动传播，介质内不表现出无宏观运动。

主要发生在固体中，气体和液体中热传导与热对流同时发生。

（2）热对流：热量通过流动介质进行传播。

主要发生在气体和液体，即流体中。

（3）热辐射：有温度的物体就会幅射出电磁波，通过电磁波传递热量。

由于电磁波可以在真空中传播，热辐射可以在真空中传递热量。

在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体，它们之间没有发生热传递，这是因为A．两物体没有接触B．两物体的温度相同
C．真空容器不能发生对流D．两物体具有相同的内能下列说法中正确的是
A．空气相对湿度越大，空气中水蒸气的压强越接近同温度下水的饱和汽压，人的体表水分蒸发越快
B．由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，所以液体表面存在表面张力C．电流通过电阻后发热，它的内能增加是通过“热传递”方式实现的
D．晶体熔化时吸收热量，分子平均动能一定增大
对于一定量的理想气体，下列说法正确的是
A．若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变
B．若气体的内能不变，其状态也一定不变
C．若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大
D．气体温度每升高1 K所吸收的热量与气体经历的过程有关
如图所示，容积一定的测温泡，上端有感知气体压强的压力传感器，待测物体温度升高，则泡内封闭气体
A．压强不变，内能减少
B．压强变大，内能增加
C．温度不变，内能不变
D．温度降低，压强减少
如图所示电路与一绝热密闭容器相连，R a为电热丝，容器内有一定质量的理想气体，闭合电键后，容器里的气体
A．内能增大
B．平均动能减小
C．无规则热运动变得更剧烈
D．单位时间内对单位面积器壁的撞击次数减少
【参考答案】
B 物体间存在温差是产生热传递的惟一条件，热辐射可以不需要介质，是电磁辐射，选B。

B 空气相对湿度越大，空气中水蒸气的压强越接近同温度下水的饱和汽压，人的体表
水分蒸发越慢，A错误；由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，所以液体表面存在表面张力，B正确；电流通过电阻后发热，是由于电流做功，而不是通过“热传递”方式实现的，C错误；晶体熔化过程中温度不变，而分子平均动能仅与温度有关，因此分子平均动能不变，D错误。

pV
AD 根据理想气体状态方程=常量，体积和压强不变，则温度不变，理想气体的
T
内能只跟温度有关，气体的内能不变，A正确；气体的内能不变，则温度不变，压强和体积有可能变化，B错误；若气体的温度不断的升高，则压强和体积的乘积不断增大，压强不一定增大，C错误；气体温度升高1 K时，内能的增加量相等，对于等容过程，气体不做功，吸收的热量等于内能的增加量，对等压过程，温度升高，体积增大，气体对外做功，吸收的热量大于内能的增加量，故吸收热量的多少与气体经历的过程有关，D正确。

B 待测物体温度升高，物体与测温泡内气体发生热传递，测温泡内气体内能增加，温度升高，气体分子的平均速率变大，体积不变，气体分子数密度不变，则单位时间内气体分子对器壁单位面积的撞击次数增加，气体压强变大，选B。

AC 因电热丝对气体加热，容器内气体吸收热量，内能增加，温度升高，分子热运动的平均动能增大，分子无规则热运动变得更剧烈，AC正确，B错误；气体体积不变，温度
升高，压强增大，单位时间内气体对单位面积器壁的撞击次数增加，D错误。