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2020年整理义务教育课程设置标准.pdf

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综合实践活动主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。 班团队课、生命安全教育、心理健康教育在地方与学校课程中开设。
按教育部文件规定,小学一二年级每周开设一节科学课。2017 年秋季学期,一年级每周开设一节科学课;二年级按原设置保持不变。2018 年秋季学 期按此设置开课。如教育部或者省教育厅有新的规定,按上级文件规定执行。
时的百分比
总计比例
696
7.30%
7%—9%
313
3.30%
3%—4%
863
1985 1425 762 939
906 1633 9522
8.3%
20.80% 15.00%
8% 9.90%
9.50% 17.15% 100%
7%—9%
20%—22% 13%—15% 6%—8% 10%—11%
9%—11%
学海无涯
义务教育课程设置标准
课程门类 一 二 三 四 五 六 七 八 九
道德与法治 3 3
22
品德与社会
22 2 2
思想品德
2
历史
2
2
1
地理
22
科学
1 12 2 3 3
生物
32
物理
2
3
化学
3
语文
8 877 6 6 5
5
5
数学
4 444 5 5 5
5
5
外语
22 3 3 4
4
4
体育
4 433 3 3
体育与健康
3
3
3
音乐
2 222 1 1 1
1
1
美术
2 222 1 1 1
1
1
综合实践活动
地方与学校课程 2
26
6
6
6
6
5
6
周总课时 26 26 30 30 30 30 34 34 34
学年总课时 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122
九年总课时
各类课程课时占总课 国家规定的九年课时
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