2017年11月讲授的公开课《狐假虎威》获县教学研究室二等奖。
2017年9月《安全伴我行》综合实践活动获县级二等奖。
何时
发表何种研究成果
2018年7月，参与的课题《多文本读写结合策略研究》，经淮
市基础教育教学研究室审核验收合格。
学校
推荐
意见
校长签字：
年月日（章）
县区
教育
局审
核意
见
年月日（章）
注：电子档文件名称命名格式为淮滨县**学校**（教师姓名）市级优秀班主任申报表
常人都说：当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐！我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！我的生命因为孩子们而更年轻！更精彩！
（可附页）
何时
获何
种表
彰或
荣誉
2014年6月讲授公开课《爱护花草树木，保护环境》获县教育体育局一等奖
2015年9月，被评为全县中小学师德先进个人。
2012.7——今，在马集中心校任教
主
要
事
迹
︿
500
字
以
内﹀Biblioteka 在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与学生们相处了一年又一年，慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。我常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。
附件4
2020年信阳市中小学优秀班主任申报表
所在学校：马集中心校组别：小学（小学/初中/高中/中等职业学校）
姓名
**
性别
女
出生年月
1982.02
（照片）
政治
面貌
学历
大学本科
职称
中小学
二级教师
教龄
14
班主任工作
年限
9
现教班级
二2班
任教学科
语文
联系电话
1**
工作
简历
2006.7——2012.7在三孔桥乡张门集小学任教