班级姓名
一．填空。
1. 下面各数中，是自然数的用“√”表示。
0.5 723 0 40.1 8.9 6.66 1800 -2 0.01 （）（）（）（）（）（）（）（）（）
2. 如果用字母n表示自然数，那么它后面一个自然数可以写成（）。
3. 最小的自然数是（）。
4. 比自然数n大6的数是（）。
5. 有5个连续的自然数，已知中间一个是n,那么其中最大的一个是（）。
6. 最大的四位数与最小的四位数的和是（），差是（）。
7. 把316000000000改写成用“亿”作单位的数是（）。
8. 把695000改写成用“万”作单位的数是（）。
9. 两个相邻的自然数的和一定是（）数。
（填“奇”或“偶”）
10. 三个连续的自然数之和是180，那么其中最大的一个数是（）。
11. 四个连续的自然数之和是78，那么其中最小的一个数是（）。
12. 连线：
序数 10号运动员
基数 5乘8的结果是40
次数小巧得了第1名
量数一根绳子5米长
计算数火车一天往返2次
代码 3口之家
今天是2月13日
李老师的手机号码是136****……
二．应用。
1. 青藏铁路从拉萨到格尔木全长1142千米，比西宁到格尔木的全长的1.5倍
少79千米，西宁至格尔木的全长是多少千米？
2. 某年上海常住人口大约为1845万人，假设每人每月能节约用水0.02吨，
全市一年能节约用水多少吨？
*3. 今年弟弟8岁，哥哥14岁，当两人年龄之和为48岁时，他俩分别几岁？
班级姓名
一．填空。
1．用正负数表示下列温度
零上15℃零上22℃零下18℃零℃
（）（）（）（）
2．用正负数表示下面的数量
收入3000元记作（）支出1500元记作（）电梯上升20米记作（）升降机下降10米记作（）3．小王的数学成绩比小丁高-8分，表示（）比（）高8分。
4．从银行取出-580元，表示（）银行580元。
5．一棵大树的位置高出海平面8米，那么它的海拔高度是（）米，潜水员作业位置低于海平面18米，那么他处于海拔高度（）米。
6．秋季来临，如果一群大雁往南飞500千米，当春天来临它们往（）飞（）千米，才能回到原来的出发地。
7．小红去新华书店买书，她先向正东走240米，接着向正南走60米，然后向正北走60米，最后向正（）走（）米，正好回到原来的出发点。
8．（）数的相反数大于原数，（）数的相反数小于原数，（）的相反数等于原数。
二．选择题。
1．一辆公交车到站后，有10名乘客从后门下车，又有6名乘客从前门上车，这时车上的乘客增加的人数是（）
A +6
B +4
C -4
D 0
2．（+4）+（）=0
A 4
B -4
C 0
三．下面的示意图中每格表示200米，把超市门口的位置记作为0，以向东为正。
西超市东
-600 -400 -200 0 200 400 600
1）小王的位置是400米，说明小王从超市门口向（）行了（）米。
2）张师傅的位置是-200米，说明张师傅从超市门口向（）行了（）米。
四、能巧算吗？
（18.5×3.8+3.8×2.5）÷0.19 〔100-（7.25+2.75×8）﹞÷50
班级姓名
一.填空。
1.按要求在数轴上标数并完成（）填空：
0 1
（1）标出表示2的点，它在原点的（）边。
（2）标出表示-4的点，它在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。
（3）标出表示3和-3的数，它们距原点的距离是（）。
2.①找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。
B D A
C E
②找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数，请填写完成。
E D C A B
0 1
A点表示（） B点表示（） C点表示（）D点表示（） E点表示（）
3. 在数轴上用A、B点分别表示+5和-3；用C、D点分别表示-1和+2。
二．合理计算：
11.01+19.96÷49.9×0-4.99÷49.9 [( 14.5+6.25 ) ÷2.5＋0.5]×125
三．解方程：
9x-4.8=3x 0.9÷（2.06- x）=4.5 (x－8.2＋10.8)÷2 =1.8
班级姓名
一．判断题。
（1）从数轴上看，左边的数总比右边的数小，右边的数总比左边的数大。
（）（2）在数轴上0表示起点。
（）（3）在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大（）（4）正数大于一切负数，负数都小于0。
（）（5）-12比-10小。
（）（6）-6.64＞6.624。
（）（7）山上有一间房子高5米，我们说这所房子的海拔高度是5米。
（）（8）比－1大的数一定是正数。
（）（9）一个平行四边形一定能分割成两个全等的梯形。
（）（10）拉动一个平行四边形后将它变形，现在的面积比原来大。
（）二．填空。
（1）把-9.6、1、0、9.6、-6.9、-3.6按从小到大顺序排列：
（2）和自然数n相邻的数分别是（）和（）。
（3）在0.26、－3、0、6、5.2、－1.7中，既不是正数也不是负数的是（）。
自然数是（）。
负小数是（）。
（4）把学校大门的位置记为0，以向东为正，如果小亚的位置是+300米，说明小亚向（）行了（）米。
（5）我们把规定了（）、（）、（）的一条直线叫做数轴。
（6）从银行取出-2500元，表示（）银行2500元。
（7）在（）里填上“﹤”“﹦”“﹥”
＋3（）3 0 （）－8 －0.5（）－0.05
（8）在□里填上适当的数
-3 -1 0 1 2
（9）离开原点8个单位长度的数是（）。
（10）有一块平行四边形的草地，高是2.8米，底长是高的1.3倍,它的面积是（）平方米。
(得数保留一位小数)
三．应用。
（1）一个等腰梯形的周长是56米，腰是13米，如果梯形的下底缩短5米，面积就要减少30平方米。
这个梯形原来的面积是多少？
（2）小丁丁和小亚参加数学竞赛的平均分是70分，小丁丁的成绩是小亚成绩的1.5倍。
小丁丁和小亚参加数学竞赛的成绩分别是多少分？（方程解）。