幼儿园美术新课程标准教材
美 术 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校：
年 级：
任 课 教 师：

幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园美术教案
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大班美术教案：京剧脸谱

活动目标：
1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。
2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。
活动准备：脸谱
活动过程：
一、引起幼儿兴趣
1、师：昨天我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，今天我们来看看京剧演员的脸部的
化妆好吗？
2、让幼儿欣赏京剧脸谱
3、师：它呀，有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别，你们想不想和老
师一起来看看京剧脸谱的秘密呢？
二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深
化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资
料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是
按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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1、观察脸谱颜色：颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚
的；黑色的表示个性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，
表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。
2、观察脸谱的对称：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。
老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。
3、观察京剧脸谱的夸张：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大，这样画是为了让看
戏的人一看就知道台上有谁。
三、幼儿创作
1、师：现在有许多艺术家把京剧脸谱制作成艺术品，今天我们也来学学大艺术家来制作
京剧脸谱来装扮我们的教室，好吗？
2、提出要求：
1）脸谱要以鼻子为中心左右对称
2）可以选择一种底色来表现人物
3）可以自由创作
3、幼儿自由选择材料创作
四、将画好的脸谱剪下装扮教室
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推荐理由：
这个活动是在认识京剧的基础上进行的。运用对称、夸张的方法绘画出脸谱上的五官。
由于孩子有一定的感知的经验，本次活动通过回忆、再次的感知等形式激起了孩子绘画的兴
趣。

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