“民族精神代代传”主题班会_模板“民族精神代代传”主题班会活动目标：1、通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。

活动过程：一、班主任宣布班会开始本次班会的主题是——民族精神代代传，邀请我们的主持人上场。

二、主持过程甲：队员们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？乙：队员们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。

甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。

譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精盅报国、林则甲虎门硝烟等等。

甲：让我们先来听听故事《公仪休拒收礼物》吧！甲：公仪休真是一个廉洁、无私的好官。

乙：民族英雄林则徐也是我们学习民族精神的好榜样。

甲：请听第“林则徐虎门硝烟”的故事。

乙：历史的车轮在向前滚动，我们的民族有一段不堪回首的时期。

甲：那时的祖国忍受着帝国主义列强的宰割。

乙：那时的人民遭受着侵略者的百般欺凌。

甲：就在那时，传来了响亮的声音：“为中华崛起而读书！”乙：他，就是12岁的周恩来。

甲：请听故事“为中华崛起而读书”。

乙：还记得那个小小的放牛郎吗？甲：是王二小！乙：他人虽小，可是个大英雄呢。

甲：请听歌曲“歌唱二小放牛郎”。

乙：雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已深深地熔铸在人们心灵深处，雷锋精神始终闪耀着灿烂的光辉。

甲：每年3月份也就成了全国学雷锋活动月。

在大家学习雷锋同志的热潮中，雷锋这个名字在中国人民心中敬仰了40余年，雷锋精神在中国弘扬了40余年。

乙：下面请听故事：《人民的勤务员——雷锋》。

乙：民族精神是一种巨大的精神力量，是一个民族实现共同理想与奋斗目标的精神支柱，是鼓舞我们不断创新，不断进步的伟大动力。

甲：是啊。

我们的先辈们在战场上抛头颅撒热血，取得了一次又一次的胜利，他们不仅为我们创造了今天幸福的生活，还给我们留下了永不磨灭的民族精神！（结束语）乙：祖国的下一代是我们。

为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：甲：从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

乙：艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。

甲：认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

乙：孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

甲：以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

乙：最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！（全班）继承革命传统，弘扬民族精神，做一个了不起的中国人！乙：请我们的班主任王老师讲话。

五、辅导员讲话。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着继承革命传统，弘扬民族精神，建设祖国，振兴中华的历史重任。

我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。

党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。

从小做起，写好字，练就一手漂亮的字活动目的：1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。

2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。

活动过程：一、猜谜，说说小手。

1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。

猜猜是什么？（手）2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小检查站。

（展现灵巧的小手写的好书法作品）1、看看自己的手。

能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？2、。

我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业本整洁有漂亮？三、大家都来写好一幅好作品。

活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？1、小小组交流正确的写字姿势。

2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。

活动二、我们要自觉写好字。

1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。

我们来比赛写字。

2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。

3、评比，展览，发“小小奖状”。

（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。

）四、总结激励：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。

不忘历史，理性爱国一、活动目的意义：通过本次的班会活动，激发学生们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感，为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，和中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员孩子们为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力学习。

二、活动主题纪念抗日战争即世界反法西斯战争胜利60周年主题班会三、活动准备：1、排练歌曲、诗朗诵、小品，准备所有需要的道具。

2、录音机、地图等。

3、课前孩子们自己收集抗战新闻。

4、主持人导语四、活动过程：1、（放《龙的传人》）女：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江；男：遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河；女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；男：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……女：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。

合：是龙的传人！主持人说：我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏子孙。

在这个世界上，我们最爱的是妈妈，最爱的是中国！请听诗歌朗诵：《我爱中国》2、诗歌朗诵：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

[1] [2] 下一页民族精神代代传孙三英一、班队会目的了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

二、班队会准备1．动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。

从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《民族精神代代传》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。

2．准备：a. 搜集从古至今民族英雄的故事。

b. 学习爱国歌曲。

三、班会过程(一)程序(1)赞民族英雄。

(2谈中国特有的文化，艺术表演。

(3)说一说20年后我们为祖国做些什么。

(4)齐唱一首歌《爱我中华》。

(5)宣布队会结束。

(二)活动内容郑成功收复台湾郑成功是福建人，生活在17世纪。

那时，我国的台湾被荷兰殖民者侵占。

荷兰殖民者强迫台湾人修城堡、做苦役，还把台湾人当奴隶出卖。

1661年4月21日，郑成功率领有25000将士的军队，分乘350艘大小战船，横渡台湾海峡。

台湾群众几千人前来迎接，郑成功迅速登陆。

荷兰殖民者派人前来议和，表示只要郑成功退出台湾，保证每年送上大批财物。

郑成功严正拒绝，说：“台湾自古属于中国，荷兰人必须撤走。

如果继续霸占，我们就坚决进攻，把你们赶出去!”荷兰殖民者企图顽抗，郑成功派军队把他们团团围困起来。

经过9个月的激战，荷兰殖民者被迫投降，狼狈地撤出台湾。

1662年，沦陷了38年之久的台湾，重新回到了祖国的怀抱。

收复台湾后，郑成功组织有经验的农民，到当地高山族人民中推广先进的生产技术。

他让军队开荒种粮，不许随便征收老百姓的粮食。

他还建了许多学校，让当地人民的子女上学。

郑成功受到台湾人民敬仰。

在台湾各地建有许多祠堂，纪念这位伟大的民族英雄。

学生甲：同学们，谁还能给大家介绍一位历史上的民族英雄？(请同学讲故事)林则徐虎门销烟160年前，英国强盗向中国大肆倾销鸦片，利用鸦片这种杀人不见血的毒品，残害中国人民，使无数中国人染上毒瘾，丧失了劳动力和战斗力。

英国强盗掠走了我国大量钱财，使我们国家陷入危难之中……在国难当头之际，1839年，钦差大臣林则徐在广州开展禁烟运动，坚决打击外国的鸦片贩子，并表示：“鸦片一日不绝，本大臣一日不回!”在林则徐的指挥下，虎门海滩上人山人海，山头的礼台上，一块写有“钦差大臣林则徐奉旨销烟”的标语牌分外醒目，山前山后担任守卫的士兵手持刀枪，威风凛凛。

海滩上堆放着成千上万箱收缴来的鸦片。

下午二时左右，林则徐神情刚毅地大步登上礼台。

他一声令下，礼炮齐鸣，欢声震天，销烟开始了!一群身强力壮的士兵，走到销烟池的跨木上，将一箱箱鸦片投进已经加入食盐和石灰的水池中，用力搅动。

顷刻之间，销烟池里像开了锅一样沸腾起来，海滩上浓烟滚滚，害人的鸦片全部被销毁。

围观的人们欢呼、雀跃，扬眉吐气!虎门销烟整整进行了23天，共销毁两万多箱鸦片。

这一壮举大长了中国人民的志气，大灭了外国侵略者的威风。

学生乙：在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领，在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。

学生甲：同学们，你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗？(请几位同学说)①李冰父子建设都江堰2000多年前，岷江上游一带常发大水，李冰父子深入群众了解水情与民情，听取当地百姓意见，制订了正确的治水方案，建成了举世闻名的水利工程“都江堰”，从此成都平原“水旱人从，沃野千里”，使四川成为“天府之国”。

[1] [2] [3] 下一页。