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动能势能机械能提高练习

动能势能机械能练习
1、如图4所示.在起
重机匀速向上起吊重物的过程中,若不计空气阻力•则下列说法正确的是(

A. 重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力
B. 重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力
C. 若重物所受的一切外力突然消失,它将会静止
D. 在匀速向上运动的过程中,重物的机械能不变
2、脚将毽子踢出后,下列说法正确的是(
) A 、 毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力
B 、 毽子向上运动过程中,重力势能增加,机械能增加
C 、 毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性
D 、由于惯性,毽子下落过程中会越来越快 3、如图是推出的铅球在空中运动过程中速度 V 随着时间t 变化的图像,正确的 是()
4、2011年3月11 日,日本发生里氏级地震所引发的大规模海啸, 冲毁了建筑, 卷走了村落,造成了大量人员伤亡,海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成
的海浪具有巨大的( )
A.电能
B.机械能 C 核能 D 内能
A
5、在学校组织的登山比赛中,小杨同学第一个登顶。

以下说法正确的是(
)
下列说法中正确的是()
A. 身体悬挂不动时,势能为零
B. 身体上升时,重力做功,势能减少
C •身体下降时,重力做功,势能增加
D .身体上升时,克服重力做功,势能增加
A. 车和人的动能变大
B. 车和人的重力势能变小
C. 车和人的机械能变小
D. 车和人的机械能不变
11、一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。

在此过程中, 他的动能、势能和机械能的变化情况是( )
A. 动能不变,势能减小,机械能减小
B. 动能增大,势能减小,机械能不变
C. 动能减小,势能减小,机械能减小
\D .动能不变,势能减小,机械能不变
A. 小杨同学做的功最多
B. 小杨同学做功最慢
C. 小杨同学的动能增大了
D. 小杨同学的重力势能增大了 6跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员(
A. 助跑阶段机械能不变
B. 起跳时机械能为零
C. 经过最高点时动能最大
D. 经过最高点时重力势能最大 abb 7、在一次参观中,外地游客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场,
在电梯匀速 上升的过程中,丁先生的()
A 、重力势能不断增大
B 、 动能不断增大
C 、 机械能保持不变
D 、 动能转化为重力势能
8、小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中, 下列说法中 正确的是( )
A. 小明相对于地面是静止的
B. 小明的动能大小保持不变
C. 小明的机械能总量保持不变
D. 自动扶梯把机械能转化为电能
9、图5是小明在体育考试中测试 “引体向上”时的示意图。

关于“引体向上” 10、某同学骑自行车下坡滑行时,速度越来越快,
12、图8是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中,若不计阻力,下
列说法中正确的是()
A.动能转化为重力势能,机械能不变
B.动能转化为重力势能,机械能增加
C.重力势能转化为动能,机械能不变
D.重力势能转化为动能,机械能减少13、请分析以下两个有关能量形式的冋题。

(1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。

强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物
体的动能大小与它的 ________ 有关。

(2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐
中的橡皮筋积蓄了 _________ 能。

14、今年6月4日,中国金花李娜首获大满贯法网女子单打冠
军,激励了无数中国人。

如图是她击球的一个瞬间,在网球与球拍接触过程
中,发生了______________________ 能和 _能的相互转化。

15、歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓
越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能 _______ ,重
力势能______ 。

(选题增大”、不变”或减小”)
16、今年在日本发生的海啸灾难让人们再次感受了海啸的汹猛,从能量
的角度看,形成海啸时迅速地增大了海水的 ______________ 能和_____________ 能。

17、海啸发生时,汹涌的海水由于运动而具有的能属于(选填“动” 或“势”)能,海水冲走船只时,海水的作用力对船 __________________________ (选填“做” 或“不做”)功。

18、表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。

从运动员撑杆起跳到越横
杆的过程中,有关机械能变化的情况是:运动员的重力势能___________ ,杆的弹性势
19、如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与
_________________________________ 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,
说明小车对木块 ______________________ 越多,从而判断小车的动能越
______________ (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 __________________ (能/ 不能)达到探究目的,
20、图17是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。

在实验 中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放,目的是探究金属球 重力势能的大小与 _______________________ 的关系,他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了,没
有比较出两金属球重力势能的大小。

为了能够从实验现象中比较出两金属球的 重力势能的大小,你将如何改进这个实验
改进方法 ___________________________________________________________________ 21、小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的 度有
关•因此•他设计了如下两种实验方案:
A .让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开
下滑•与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如同 22 甲所示)
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水 平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离 (如图22乙所示). 上述两种实验方案中:
(1) ___________________________________ A 方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越
远.说明小车对木块的推力 ________________ 越多,小车撞击木块时的动
能 __________________ .
(2) _______________________________________________________________ 小明想用B 方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理 _______________________ .理由 是 ___________________________________________________________ .
图22 改进后的实验可以通过观察 _____________________________ 势能的大小。

来比较金属球的重力。

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