2021人教版选修《弹性形变与范性形变》word 教案
1．明白弹力产生的条件．
2．明白压力、支持力、绳的拉力差不多上弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．
3．明白形变越大弹力越大，明白弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．
预习案
1、形变定义： 这种变化叫形变。

2、形变分类： 分弹性形变和范性形变
3、弹性形变：像弹簧
的形变叫做弹性形变。

4、范性形变：如泥地上的脚印 的形变叫做范性形变（或塑性形变）
5、演示桌面微小形变。

见右图：将微小的变化放大，是物理学研究问题
中常用的方法。

我们应该能够得到一个结论：任何物体均 ，
6、弹性形变和范性形变的发生是 的，若物体在能够发生弹性
形变的最大限度内发生形变那确实是弹性形变，在能够发生弹性形变
的最大限度以外发生形变那确实是范性形变。

7、胡克定律： 即， 其中k 是劲度系数，单位N/m 。

8、一根长6cm 的橡皮条上端固定，下端挂0.5N 物体时长度为8cm ，要再拉长1cm 则再挂多重物体？劲度系数是多少？
探究案
任务一、弹力
1、举例说明什么叫弹力？弹力产生的条件是什么？
练习、关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( )
A.只要两物体相接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C 只要物体发生形变就一定有弹力产生
D .只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
任务二、几种弹力
1、（小组讨论完成）常见弹力有几种？举例说明，分析它们是如何样产生的以及它们的方向？
做一做：2、如图所示图中的球和棒均光滑，试分析它们所受到的弹力？（用铅笔、直尺规范作图，完成后组内交流，如有疑难上课时提出师生共同解决）．
总结：弹力有无的判定：
任务一、胡克定律
1、一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长
度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长
训练案
1．下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（）。

A．只要两个物体接触就一定有弹力产生
B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直
C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面
D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
2．当一个物体静止在水平桌面上时，则（）。

A．物体对桌面的压力确实是该物体的重力
B．物体对桌面的压力使该物体发生形变
C．桌面形变产生对物体的支持力
D．以上说法都不正确
3．如图3-2-4是某弹簧的弹力F和它的长度x的关系图象，该弹簧的劲度系数等于________，该弹簧的原始长度是________m。

图3-2-4
4．放在桌面上的台灯，对桌面有压力，其受力物体是________，施力物体是________，漂浮在水面上的小木块受到水的浮力，其施力物体是________，受力物体是________。

5．某弹簧的劲度系数k＝5×103 N／m，当它伸长2.5 cm时，产生的弹力是_________，在受到100 N的拉力作用时，它要伸长________。

6．画出图3-2-5中小球和杆所受的弹力方向。

图3-2-5。