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幼儿园安全专题会议

幼儿园安全专题会议各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢浅议幼儿园安全问题2016年第5期总第115期佳木斯教育学院学报2016Sum 115浅议幼儿园安全问题杜月萍摘要:幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所,肩负着培养幼儿身心全面发展的重任,应该更加重视幼儿的安全问题,为此,本文简单对幼儿园的安全问题进行了探讨。

关键词:幼儿园;安全;对策中图分类号:G617文献标识码:A文章编号:1000-979505-0412-01《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首位。

”幼儿的安全问题是摆在每一位幼教工作者案头和心头的头等大事。

但是,近年来,幼儿园人身安全事故频频发生,特别是甘肃省庆阳地区2016年“”幼儿园特大校车侧翻事故的发生,引起了社会和广大幼教工作者的焦虑和关注,更使我们认识到安全教育对幼儿的重要意义。

一、幼儿园常见的安全事故种类幼儿园常见的安全事故种类有:幼儿意外伤害事故(如摔伤、碰伤、烫伤、触电、吞食异物);幼儿丢失走失事故;幼儿食物中毒事故;幼儿交通安全事故等等。

二、幼儿园安全事故现状分析幼儿园安全事故的发生,究其原因主要有:第一,活动场地设施设备存在安全隐患,如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修,存在着安全的隐患,幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,即便教师在现场,幼儿的伤害也是不可避免的;第二,幼儿园安全管理制度不够完善,安全工作无章可循,造成教师缺乏责任心,自由涣散,诱发责任事故;第三,幼儿自身原因所致。

由于幼儿处在生长发育的过程中,身体各种机能水平较低,在发生的事故中,很多因为身体的状况而产生的,如摔伤头、磕掉牙、骨折、坠落、溺水、等。

另外,幼儿缺乏安全知识,缺乏一定的防范能力和自我保护能力,幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,即便教师在现场,幼儿的伤害也是不可避免的。

由此可见,幼儿是容易出现问题的一个群体;第四,监护人防范意识薄弱,缺乏必要的安全知识。

许多家长安全意识薄弱,根本想不到孩子会发生意外。

例如,1999年6月,北京一名5岁半的幼儿下午从幼儿园回家后,在家里哭闹,家长为了哄他,逗他开心,将一粒日本豆塞进他嘴里,结果日本豆误入气管,家长迅速将孩子送往附近的医院,但孩子因窒息已死亡。

类似的悲剧不胜枚举,这说明家长、教师的安全意识淡薄,缺乏必要的安全知识。

三、预防幼儿事故发生可采取的对策为了预防幼儿事故的发生,确保幼儿健康,我们应采取以下对策:第一,作为幼儿园,应该以法律为准绳,熟悉必要的法律知识,建立安全管理网络,层层把关,健全安全制度和应急预案,定期对房屋场地、设施设备等进行安全排查,及时排除隐患,确保幼儿生命安全。

第二,开展安全讲座活动,幼儿园可以通过家长学校、座谈会、观摩典型活动、主题教育活动等形式转变家长教育观念引导家长积极参与课题实验,加强有关安全知识的学习,重视对幼儿的保护,提升家长生命意识与生存价值水平,实现教育资源共享、双向沟通提高,从而为幼儿生存自护教育提供良好的家庭教育环境。

第三,结合幼儿的学习生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

(1)开展特色情景摸拟活动:“阳台上的故事”、“冬天的故事”、“陌生人的故事”、“超市里走失了”等等,让孩子们去体验、了解初步的安全知识,懂得求救方法;观摩”消防中队”活动更是让孩子们身临其境学习防、救火灾的安全知识,将消防知识从娃娃抓起落到了实处,从而能懂得生命、尊重生命。

(2)让幼儿自己参与安全管理,让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益非浅,既维护了秩序,保证了安全,又锻炼了能力,培养了品质。

为他们提供交流、交往的机会和环境,满足他们的成就感,充分体验生命的意义。

在实践中感知、操作、领悟、建构生存安全能力。

比如师幼共建安全规则:“出教室的安全规则”、“远足活动安全规则”、“玩大型玩具的安全规则”均可以是孩子们自己制定的并配有他们设计的标识。

这样,孩子在享有充分尊重与自由时也面临困难与挑战,他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质也因此而逐渐形成。

第四,定期检查教育活动场所、安全设施,提供安全卫生的生活学习环境。

《教育法》第44条,《未年人保护法》第32条都要求学校给幼儿提供安全的体育活动设施和卫生的校园环境。

幼儿园要保证幼儿的饮水、饮食卫生,防止食物中毒,预防各种疾病在校内传播、流行。

教师发现学校的教学设施存在安全的隐患时,要及时汇报,及时消除隐患。

给幼儿创设以安全、愉悦的生活学习环境。

综上所述,是本人对于幼儿园安全问题的一些粗浅体会,实际上幼儿园安全事故是一个非常复杂的问题,本文希望作为引玉之砖,能得到各级领导和保教工作者的高度重视、为幼儿创设一个安全、健康的生活环境。

参考文献:幼儿园教育指导纲要(试行),2001-9.幼儿园工作规程,1996-8.Analyzing the security problems in kindergartenDu Yue-ping( Maiji District Daonan Kindergarten, Tianshui Gansu, 741020, China)Abstract: As the important place for children’s living and studying, the kindergartens is responsible for cultivating the children in body and mind , we should pay more attention to the security problems. Therefore, this paper simply discusses the security problems in kindergarten.Key words: kindergarten; security; strategy[责任编辑:陈怀民]收稿日期:2016-04-14作者简介:杜月萍,女,江苏睡宁县人,小教高级,从事学前教育方向的研究。

幼儿园安全专题讲座《幼儿园安全专题讲座》幼儿园的安全工作是整个幼儿园工作中的重中之重,安全重于泰山、安全就是生命,幼儿园的一日工作主要靠教师来完成,那么教师自身的安全也应引起特别的重视,幼儿园教师没有自身的安全意识,那么又怎样去搞好幼儿安全工作。

一、教师自身安全分为:1、上下班路途上的安全2、住园教师用电防火安全3、教师网络安全二、幼儿园一日生活安全常见事故类型:1、严格履行晨检制度2、有序上卫生间3、饮食安全4、午休安全生病的安全5、上下楼的安全6、室内活动安全7、离园安全三、幼儿外出活动的安全1、场地安全2、项目安全3、车辆安全4、突发事件的安全处理四、体罚带来的严重不安全因素幼儿教师体罚孩子是教师败类的表现五、安全教育六、任何事故隐瞒带来的严重后果幼儿园安全接送协议书尊敬的家长:关爱幼儿,确保安全,是我们家园共同的责任,为使孩子们健康、自由、快乐的成长,特制定安全接送协议,具体如下:一、幼儿早_____—_____在家长的陪送下准时入园,下午____—____固定人员准时接孩子离园。

二、送孩子入园时,必须将孩子亲自交待给本班或值班教师,防止意外事情的发生。

三、为安全期间,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。

四、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受教师的晨检,如需要喂药,请将药效、药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上。

五、幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到,如身体不适,应及时打电话向本班教师请假。

六、接送幼儿入园或离园时,原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,应具备完全行为能力,接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。

七、为防止一切意外事故的发生,为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓延,放学后禁止在园内逗留,禁止在园内玩各种玩具,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。

幼儿园电话:__________园长电话:____________后勤主任签字__________家长签字:____________________________幼儿园______年______月____日幼儿园安全隐患的建议幼儿园安全隐患的建议.txt26选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

第99号案由:关于加强幼儿园消防安全工作的建议提案人:郑媚莲承办单位:乐清市公安局提案内容:“消防你我他,平安进万家”,消防安全从幼儿抓起是一件“利在千家万户、功在千秋万代”的大事。

根据有关部门对我市88家幼儿园进行消防安全检查后,指出我市幼儿园消防隐患非常突出。

经检查发现,有73家装修时未取得消防意见书,占83%;未设置两张以上疏散楼梯43家,占43%,室内没有消防栓水带、水枪66家占75%,三楼及三楼以上楼层设置教室或儿童活动室25家占28%,窗户设置防盗窗26家,占29%,甚至有11个幼儿园没有配置基本的ABC类灭火器,而有9家幼儿园五项以上指标不达标,个别幼儿园更达到六项全不合格。

对以上情况,我建议:1、建立领导小组,加强宣传力度建立幼儿园消防安全管理领导小组,制定消防安全制度和消防紧急预案、灭火应急疏散预案,明确责任,组织实施,监督检查日常的防火安全。

定期组织全体师生开展内容丰富、形式多样、覆盖面广、突出实效的宣传教育活动,使幼儿园的消防宣传“进园”工作真正开展起来。

2、定期检查,消除事故隐患定期组织人员对幼儿园消防安全进行检查:幼儿园消防安全责任制落实情况。

幼儿园内容易发生火灾的场所和环节。

对幼儿活动室、休息室、楼梯通道、食堂等安全出口、疏散通道、应急照明及疏散指示标志、灭火器材、灭火器材使用日期是否过期、易燃易爆化学物品是否严格规范管理等问题进行一一检查。

对发现的问题进行及时记录,掌握消防安全实情,坚决做到治理不留死角,整改不留后患。

3、落实措施,抓好整改。

各幼儿园对检查出的隐患要采取切实有效的措施,务必抓好整改。

对一时确实难以整改的,也要采取有效措施限期整改。

一方面,必须落实监管人员和监管责任,并排出整改期限,落实整改责任人,在整改期限内整改到位。

4、加强消防安全教育,提高安全意识与防范技能开展消防安全知识讲座,请专业人士对教职工进行消防安全知识讲座,并教会教职工正确使用灭火器,同时进行灭火观摩演练。

利用宣传窗和电视、录像、幻灯等多媒体对幼儿进行消防安全教育,是每个幼儿知道火警吧报警电话“119”,教育幼儿不玩火,不玩烟花爆竹,不带火源和易燃易爆的物品到幼儿幼儿园;尽可能不去人员密集场所,以增强自身的防范意识。

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