五年级科学课外作业答案
一、地球内部有什么
一、填空
1、地核地幔地壳
2、6300
3、地震波磁力
4、铁镍
二、判断√√××√
三、填图地壳地幔地核（答案依次从左到右从上到下）
二、火山
一、填空1、温度压力烧熔了的玻璃空隙或裂缝薄弱的地壳
2、地震3火山
二、判断√√×
三、选择 A D
四、观察实验火山模拟岩浆地壳
现象：在裂缝处番茄酱外溢
我们知道：岩浆的温度升高后会通过空隙或裂缝向上运动，遇到薄弱地壳就会喷出地表，形成火山。

三、地震
一、填空1、变形断裂岩层断裂震动2、地下水位突然改变动
物惊慌不安3、电源可燃气源重心低结实坚固头部
4、地壳的岩层受到不同方面的压力地壳在受力下的变化地震
二、判断√√√×
三、选择 C A C D A
四、做一块卵石
一、填空1、温度水植被破碎成分变化岩屑土层
2、风化搬运冲刷摩擦
3、圆形光滑
二、判断√√×
三、选择 B C D
四、【实验目的】探究温度对岩石的影响。

【实验材料】酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水。

【实验步骤】1．用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放入冷水中，观察有什么变化。

2．照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。

【实验现象】岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块往下掉碎石屑。

【实验结论】当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从表面到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分的膨胀程度也就不同。

当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石表面到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。

时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。

第一单元
一、填空
1、青藏高原世界屋脊海洋生物化石
2、温度水植被破碎成分变化岩屑土层
3、风化分解搬运冲刷摩擦
4、温度压力烧熔的玻璃岩石孔隙或留缝薄弱的地壳
5、地幔硅铁镁
6、三地壳地幔地核
7、矿产资源法
二、选择 A A B C D B C D C C
三、1、木棍发生弯折木棍会折断手感到震动
2、毛巾会发生变形
3、（地震成因）
四、1、有利点：⑴火山灰是天然的好肥料⑵火山最大的资源是热源
⑶火山甚至为一些国家增添了领土⑷火山给人类带来
了金刚石、硫磺矿等金属和非金属矿藏
不利点：1.危害人命，财物；
2.放出大量的有害气体（如；SO2等），危害大气环境。

2、人类活动对地表形态的影响：①按照自然规律改变和塑造新的地表形态。

例如，填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等。

②违背自然规律破坏了地表形态。

例如，沙漠化扩大，水土流失等。

3、煤石油天然气
7、声音的产生
一、填空 1、弦簧片声带 2、振动
二、选择 B C C
三、1、音叉试验 2、橡皮筋实验 3 、小鼓实验
8、谁能传播声音
一、填空 1、气体四面八方 2、固体 3、水中二、选择 B A
三、实验目的：证明声音能在液体中传播
实验步骤：1、把闹钟放入塑料袋内 2、把塑料袋放入水中，将耳朵贴近水槽
实验现象:能听到闹钟响实验结论：声音能在液体中传播
9、怎样听到声音
一、填空 1、耳朵外耳、中耳、内耳 2、外耳外耳道收集声波
二、略（课本24页）三、课本25页
10、各种各样声音
一、填空、1说话声鸟叫声流水声 2、高低大小 3、超声波次声波
二、 C B 三、√×四、铃声吵闹声说话声嬉笑声
11、噪声的危害和防止
一、填空 1、噪声乐声乐声噪声 2、噪声污水废气垃圾
二、
第二单元一、填空 1、振动 2、固体液体气体 3、一圈圈的波纹 4、波浪四面八方 5、噪声污水垃圾废气 6 、减低噪声 7、中耳．在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗
二、C （固体中最快，液体次之，气体中最慢） B C B A B 7、B、A B 9、AB C 三、√×√√×
四 1、有振动感声音是有振动产生的
2、音叉试验敲一下音叉，然后快速放入水中，看到一圈圈的波纹。