一路奋斗一路歌七年级A组期中质量分析会4月25日下午,窗外春色满园,生机盎然,室内气氛热烈。
七年级A、B组期中质量分析会正在热烈进行。
会议A组部分由A组年级组长李蕾蕾主持。
出席会议的有一分校张颖助理、教务处郭戈主任、政教处朱主任、教务处吴春芳副主任及A、B组所有期中考试科目老师。
七年级A组老师,是一支老中青相结合,年龄跨度分布均衡的教师队伍,他们中既有教龄多年、教学经验丰富的一批优秀教师,也有爱岗敬业极富责任心的教学骨干,还有教学上勇于创新、成绩显著的青年教师。
组长李蕾蕾老师,热情负责,富有爱心,总是以身作则,率先垂范。
为全组老师树立了学习的榜样。
开学以来,在张助理和郭主任的指导下,在组长的领导下,全组老师劲儿往一处使、心往一处想,各项工作开展的井然有序,有声有色。
今天的质量分析会,首先由A组年级组组长李蕾蕾老师就A组整体情况进行说明。
她说众人拾柴火焰高,A组的成长进步离不开学校的每一位校领导的关心和帮助。
每位老师都在自己的岗位上默默的付出。
她从四方面总结了这半学期的工作:有效的措施和方法,问题分析,未来优化措施和携手合作。
首先,她谈到了A组真诚的携手合作。
每老师用心做教育,专业素养功力深厚,教育教学经验丰富。
每老师经常在办公室里会给大家聊家常似的谈谈她对教育的感悟和一些教育经历,让大家受益匪浅。
而且这次A1班在重点班中拔得头筹,给我们树立了很好的榜样。
陈丽老师踏实能干,积极好学,为班里孩子的习惯养成付出了很大的时间精力。
田启峰老师阳光乐观,勤奋努力。
使A4班的优秀率平均分双居平行班前列;袁喜梅老师温柔细心,求真务实。
A5班的同学团结协作,互帮互助,班风优良;黄波波老师年轻有为,有想法,有能力,将A6班打理的有条不紊。
本次期中考试更是平行班优秀率的领头羊。
各位任课老师更是兢兢业业。
赵爱芳老师热情负责,主动帮助年轻教师建议管理班级,默默地贡献着自己的力量;张湛老师大气敦厚,以德育人;施爱蕾老师温柔细心,精细专业;杨晓斌老师不急不躁,“大爱”学生;孙俪老师尽心尽力,全情付出;张洁琳老师孜孜不倦,创新发展;栾莉莉老师刻苦谦虚,勇担责任;赵家豪老师年轻负责,积极推动A组的体育。
然后她谈到了A组的有效措施。
利用“塑品”活动,推进学生行为习惯培养;全组取得了校园足球联赛的冠军荣誉,积极进行班级年级组文化建设,以及有效的小组管理制度。
这是在这些努力下A组在期中考试中取得了颇为理想的成绩。
A组的每一位老师,在工作的过程中,都做到了“狠抓常规不放松,立足课堂促效率;引领学生自发展,从旁指导显赤心。
”与此同时,李老师为后期工作提出多个措施措施,全组一路奋斗一路歌。
接下来,六位班主任就各班具体情况分别汇报了这次期中考试情况及开学以来的班级工作的特点、亮点。
A1班班主任每丽娟老师给大家分享了她在管理班级方面取得的成功经验。
她提倡得人心者得拥护。
只有这样,孩子才能这样爱其师,信其道。
首先要做到公正,讲理,其次是己所不欲,勿施于人,第三点,宽严有度。
对优等生严格,宽容对待学困生。
最后一点每老师强调了班干部的培养,鼓励引导班干部充分发挥自己的职责。
使班里每一个学生都能感受到集体的关爱。
踏实努力的陈丽老师在学生进入初一这个节点上,以身作则。
进班陪同,时刻监督,耐心纠错。
这学期孩子们的良好习惯已经初步养成,早上来了之后能够主动进入早读状态。
学习主动性有了较大程度的提高。
思想敏锐的田启峰老师在班级管理上思考班级的整个氛围。
他提出我们要学会等待,多点耐心。
面对孩子们,要多点关怀,多点行动,少点说教,并强调要静、合、和,静能生慧,合则力聚,和则气顺。
生慧、气顺、力聚方能得才。
温柔而聪明的袁喜梅老师,始终坚持“良心耐心爱心”的带班原则和态度,强调“先立人,再做事”的核心思想,要求学生做到静与净,强化学生的集体荣誉感和自我人格完善。
低调扎实的黄波波老师,虽然很年轻,工作时间并不长,但教学工作、班级工作却卓有成效。
这一学期以来,班级学生的行为习惯有了很大改善,孩子们的学习主动性增强,优秀率拔得头筹。
这来源于他有一颗爱思考、爱教育的心。
听完全体班主任的汇报后,郭主任、吴主任、朱主任、张助理也对A组的工作给予充分肯定。
并提出殷切期望。
吴主任希望A组在做好常规管理的同时,老师们可以更加通力合作,规范管理意识。
同时行动前要有计划,计划后要落实,落实后要检查,检查后要反馈,反馈后要改进,做到精细管理。
郭主任针对后期工作提出几项要求:一、保持A组融洽友好的工作氛围,继续精诚合作。
二、建立目标意识,合力落实促发展。
三、乐观坚强的面对,不断成长,取得成绩。
四、更加人性化、细致化、科学化的进行班级管理。
最后,张助理从学校教育发展、学生的个人发展角度提出更高的要求。
希望老师可以借助大型教育教学活动的力量,抓住每一次教育契机,借助一切可以借助的力量,为了孩子的一切,取得更好的成绩。
放学的钟声早已响过,窗外的墨色更浓,质量分析会已经结束。
但我们的心是兴奋的,都对未来充满了信心——一路奋斗一路歌。
在反思中成长在总结中提升七年级B组期中质量分析会为搭建互相交流与学习的平台,更好的做好初中起始阶段的教育教学工作,更有效地开展年级组的管理工作,4月25日,七年级B组按照学校的统一部署,如期召开期中教学质量分析会。
会议由年级组长任莲老师主持,张颖助理、郭戈主任、吴春芳主任、朱艳梅主任全程参加了此次会议。
首先组长任莲老师特别感谢了学校领导给予B组的关怀和支持,感受到我们真的身处在一个温暖的大家庭中。
她说,我们B组是一个老中青结合的有爱的大集体:我们有以身作则、认真和善、亲力亲为的牛晓凤、张宏伟、卢甦老师,有经验丰富、魅力十足、对课堂一丝不苟的王晓红、刘晓洁、崔红莉老师;有教学有方、美丽大方、耐心细致的刘倩及新加盟的数学陈老师,有热情周到、干练进取的王盟、张坤、张婧、张雨晨老师,更有年轻有为、勇于探索的年轻教师李真直及曹磊,还有这学期在我们B组实习,给了我们很大帮助的小师老师。
无论哪一个年龄段,每一个搭班组老师都通力合作配合, 都将“爱的教育”贯穿始终,爱学生、爱教学、爱自己。
除了班主任,任老师还肯定了各位任课老师。
王晓红老师是我们好几个孩子的干妈,B5B6凡是有点难管的孩子,我们都抛给晓红,由她施展她的母爱魅力,让一个个不爱学习的孩子有质的改变。
至于她的课堂,更是孩子们学习数学的乐园。
张宏伟老师热情开朗,是我们办公室的党代表,也是我们办公室苗圃管理员。
无论我们哪个班的班级管理出现问题,张老师都会热心出谋划策。
崔红莉老师在家庭遭遇了母亲病故、年幼的孩子、辛苦的丈夫同时生病的情况下,依然坚持代课。
卢老师颇有大将风范,身为政治组有经验的老教师,虽然不坐在我们办公室,但经常下楼主动和班主任进行沟通,对自己的教学进行反思,和班主任一起协商解决办法,这学期我们的政治成绩也有了较为明显的提高。
雨晨老师是最用功的年轻科任老师之一,一二班英语基础比较薄弱,孩子的学习习惯也不是很好,尤其是一班期中前的状态不佳,因此她坚持以夯实基础为主要目标,同时用各种办法调动学生的学习积极性,不厌其烦的给学生面批纠错,所以往往短暂的课间也是相当忙碌,积少成多,从初一第一学期开始一直坚持到现在,终于帮助两个班的孩子取得了一定的进步。
李真直老师为人亲和,平时课堂轻松活泼,在课上注意调动孩子们的学习热情,能够及时关注学困生,了解每个学生的具体情况,复习中能够为学生安排有效合理的计划和方法来帮助孩子们复习。
我们新来的陈老师也以她的干练有序赢得了大家的一致好评。
接着,任老师就开学以来B组的整体情况进行了总结,肯定了每位班主任在前期的工作中所付出的努力,并就此次期中考试的成绩进行了详细分析,通过具体数据来表扬进步,鼓励优秀,指出不足,寻找差距。
本次考试,我们B组通过老师和同学们的共同努力,很多学生都考出了较为优异的成绩,各个班级的整体平均分及优秀率都基本在同层次班级中处在靠前的位置。
虽然我们的整体成绩不错,但也还存在着一些不容忽视的问题,这些问题主要表现为:一是个别学科班与班之间不平衡;我们的B1班由于张婧老师恰逢期中考试前两周身体出现状况,全班成绩有一定程度的下滑。
还有就是我们依然有93(三科92)名学生位居年级后500之列,尤其是后200学生中有我们组高达39个人,这种现象还是应该引起我们的足够重视。
然后,任老师要求各班主任老师针对“本学期工作重心、存在问题和对策”进行分享与交流,老师们反思自己,树立目标,寻求了具体可行的整改措施,力求在今后的教育教学工作中,优化教学过程,完善班级管理,查漏补缺,努力提高教育教学质量。
王盟老师细致分析了班级存在的问题,专门分享了一个后进生转化的例子。
这个叫张泽坤的孩子,从上学期的倒数第六到本学期的正数第三,在B2班凝聚了榜样的力量。
张坤老师本学期来细化了班级量化制度,优化了奖惩制度,有针对性的去解决班级问题,在同学中形成荣辱感,还实施了卫生晨练组长负责制,不断鼓励学生的自信心。
刘晓洁老师首先谈到了B4班的优势:有规则意识,班风良好,学风较浓;年级前一百缓慢递增中;班级文化逐渐形成。
接着找出了班级存在的问题:学科发展不均衡,认真细致程度不够;尖子生极其缺乏;班级小组管理制度有待优化。
今后的措施是:抓常规,养习惯,继续塑品;自律自省,让细心成为一种习惯,为升初二做好充分准备单株培养,打造班级领头羊。
刘倩老师针对本班情况,本学期帮助学生树立感恩意识,积极创设良好的班风班貌,抓好常规促高效。
巧妙“借力”,帮助学生找到适合自己的学习方法并培养坚持不懈、吃苦耐劳的精神品质。
对于后进生给予更多的关注和关怀。
牛小凤老师中途接班,顶住了压力,首先就是维稳,使班级步入正轨,在作业、纪律、卫生三个方面大下功夫,当好了主课老师的后勤部长。
组长任莲老师针对于大家的发言也部署了B组后期的工作重心:1、加强体育锻炼。
2、继续抓卫生习惯。
3、家校联系,提高学生学习效率。
4、1,2,3班在保证优等生的前提下,促进加强对后进生的帮助,争取其在期末考试中有所提高;4,5,6班在教学中以对尖子生队伍的培养为重,使之在年级中具有较强的竞争力。
最后学校领导就本次考试和B组整个团队的情况进行了小结分析,并提出了鼓励以及几点希望和切实的建议。
吴主任充分肯定了大家在用心做事、用心学习,肯定了组长在背后的付出。
希望大家通力合作,明确“管”和“理”之间的关系,有布置、有落实。
郭主任希望年轻教师能迅速成长,并督促大家在教学中注意分层教学,减负增效。
张助理聆听了大家的发言后,内心充满了感动。
她希望大家能正确对待成绩,认真分析和探讨。
共同总结成功之处并找出问题出现的原因,并且要学会借助搭班组的力量,共同进步。
同时希望大家明确现阶段教育教学的定位,重视班风的培养、学法的指导、保护学生的求知欲。