高一政治备课组工作亮点
1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和
难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调
整，以保证本组教学的顺利有序进行；
2、注重备课组成员之间的团结协作，不同风格教师之间形成了优势互补。
不同的教师作为不同的个体，必然有各自不同的教学风格，各自不同的教学风格
中有好的地方也有不足的地方，大家通过相互交流，能够发现别人身上好的积极
方面的一些教学经验，也能通过其他成员的意见发现并改进自己的不足，大家形
成了一种优势互补。
3、注重集体备课。从第五周第一次集体备课活动上划分了各组员本学期所
承担的相应备课任务后，在每周周五之前，下一周的备课任务承担人将所准备的
集体备课材料（一般分为课件，教案，学案和课后练习）通过邮件的形式发给其
他的组员，各个组员在下一周的集体备课活动举行之前将要讨论的集体备课材料
仔细阅读，并找出相应的不足，想好自己要提的意见；在每周五的教研活动中，
先由本周的备课承担人进行说课，然后其他成员根据这一周的备课材料提出自己
的意见，大家相互讨论，备课承担人将大家的意见进行汇总，再修改自己的备课
材料。
4、关注社会与学生的实际，尽量安排每节课前五分钟演讲时事政治，同时
课堂上合理利用多媒体教学，用图片、文字、视频等资源给学生直观感受，以激
发学生的思维与兴趣；教学时结合学生实际采用讨论、辩论等方法培养学生分析
问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。