管理科学
标杆借鉴
•
优秀支行内部参观交流
• 华为、联想、TCL等企业 高管经验交流会
• 压力与情绪管理工作坊 • 看电影学管理 • 管理案例研讨会 • 管理问题毫秒应答
反思共享
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4. 领导艺术模块：
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1.战略文化模块：
传承最新发展战略及企业文化，提升后备干部的企业荣誉感、使命感和责任感，凝心聚 力、熔炼团队
知识获取
面 • 发展战略解读（内） 授 • 企业文化解读（内） 课 • 国内外经济形势分析与展望 程 • 国企改革的机遇与挑战
模拟演练
2. 带动发展人才梯队：各分行后备干部在自身成长的过程中，通过完成轮岗 任务，解决人才培养及业务发展的难题来带动本分行各级人才的提升发展。
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后备干部培养项目运作的总流程
后备干部培养项目主要分为前期的1个月基础培养期与后期的2年深化培养期
后备干部的基础培养期（1个月）
后备干部的深化培养期（2年）
课程 • 军人人格与企业管理者人格修炼
座谈会
反思共享
• 管理干部理想信念
标杆借鉴
井冈山/延安• 深刻领悟延安精神，接受革命圣地的精 红色之旅 神洗礼
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培训班运营管理：
集中培养阶段特设“两委、三化、四小组” 运营管理机制，确保培训管理工作有组织、有章法、有 活力
发展关系
• 指导 • 专业教练 • 同行学习伙伴 • 教练型经理 • 实践社区
自我发展
• 在线学习 • 阅读书籍 • 演讲与研讨会 • 专业会议
反思反馈
• 案例复盘 • 绩效评估 • 360度反馈 • 评鉴中心
以成长 侧重于组织领导力的培养与机制的 带动成 建立：个人发展中形成成长氛围，
长 沉淀培养模式
设计 匹配
设计领导者发展方法
正式项目
• 课程培训 • 主题活动 • 行动学习 • 跨界学习等
发展任务
• 工作轮岗 • 临时任务 • 工作外领导角色 • 工作挂职等
3 形成后备干部发展规划、培养、评估的管理机制与办法
4 满足各分行未来发展的过程中，对管理接班人的需求
5
提升后备干部的综合素质，激发发展潜力，提高准备度
标杆公司
联想：建立了支持组织 战略落实的人才发展体 系，为公司培养了大量 人才； • 在组织内形成了公平、 公正的晋升和发展氛围
后备干部的任用
理论1.0 知识获取
实践2.0 模拟演练
实践1.0 标杆借鉴 培养模式
理论2.0 反思共享
五个培养模块
1.战略文化
2. 经营管理
3. 道德品行
4. 管理科学
5. 领导艺术
在岗实践
• 一对一、一对多教练辅导 角色演练
3
模拟演练
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5.道德品行模块：
加强后备干部理想信念教育，开展党性教育及作风建设，强化军人人格及品行修炼，锻 造一支作风硬朗、德行高尚的后备干部队伍
知识获取
面授
• 反腐败斗争与党风廉政建设 • 群众路线教育与新形势下的作风建设
（首管席理执全行集官团 ） 阶段6
阶段4
事（业管部理总事经业理部 ）
后备干部
阶段2
（管部理门经总理监人 员）
个（人管贡理献自者我 ）
阶段5 阶段3 阶段1
从业务发展角度
l 缩短后备干部的培养时间，更好支撑业务发 展目标的实现
深化培养期积分
积分统和
为成长打好基础
为任用做好锻炼
发展性任用
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目录
一． 项目背景与项目目标 二． 第一阶段封闭式培养 三． 后备干部的2年期培养 四． 培养项目实施的关键点
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基础培养期设计符合的基本原则：
后备干部培养项目设计在讲师来源、学习途径、学习方式与学习成效上秉承以下四大结 合的基本原则
l 标杆借鉴：通过内外部标杆学习、跨界交流等，明确标杆， 吸收他人经验，对标优秀实践；
l 反思共享：通过案例研讨、翻转课堂、行动学习等活动， 经验反思与共享，提升问题解决能力，实现知识转化
l 模拟演练：通过情境模拟、沙盘模拟、角色扮演等活动，
基于实际工作的模拟演练，在反馈中调整行为、优 化方案，实现行为转化
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分行级后备干部培养项目的目标
项目目标为两个成果目标，两个效果目标
成果目标
两个成果输出
1. 培养一支队伍：通过正规，系统的管理培训和跟踪辅导，培养一批真正掌握 现代商业银行管理技巧和基本模式，并具有良好的专业技能和实战技能的复 合式后备干部人才，以便更好的支撑业务发展与人才梯队建设；
2. 提炼一种模式：在推进后备干部培养过程中，摸索提炼一套后备干部选拔、 培养、盘点的思路与流程，并逐步复用实施，从而逐步实现我行人才梯队全 链条建设
效果目标
两个效果目标
1. 深入传播企业文化：将企业文化深植入于后备干部队伍的同时，通过后备干 部的能量将企业文化在各个分行内传播；
持续
高手 强化 团队
指点
共创
跟
1.条线轮岗+团队压力舱+外部教练
任
进
用
培
2.跨专业轮岗+团队压力舱+读书会
需
养
求
3.挂职锻炼+团队压力舱+大师一对一
4.国际培养+团队压力舱+私人董事会
后备干部培养 前中后期测评
结果
后备干部学习 过程积分与各 项成果材料
集中培养期积分
理想信念 党性修养 军人素养
战略理解
战略文化 文化认同
团队管理 教练技术 梯队建设 压力管理 科学决策 沟通谈判
管理 科学
领
国学修养
导
领导魅力
艺
术
上接战略 下接绩效 内修德行 外修才干
业务理解
经营管理 业务创新
围绕综合素养提升，重点强化国学修养和领导艺术，提升后备干部的非职权影响力，塑 造卓越领导魅力
• 带人带心的领导艺术（面授） • 国学修养与领导魅力塑造（面授） • 打造卓越影响力（网络课堂）
1
知识获取
• “打造卓越影响力”翻转 课堂
2
反思共享
• 具备更强的学习能力、思维能力、 影响能力，整体来看有巨大潜能， 未来对组织有更高贡献
年限
长度：延 长的在职 年限
驱动性强 —速度
• 具有更强的成就动机、更负责任 的工作态度，持续驱动其以最快 的速度实现卓越的工作成果
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后备干部的培养标准
后备干部的培养以德行修炼为内核，上接战略、下接绩效，外修才干，促进后备干部的 全面提升和均衡发展
网络课堂
• 服务营销 • 以客户为中心的
移动互联网营销 • 金融创新之旅：阿里金融/ • 业务开拓情境演练
知识 获取
面授课程
• 零售金融业务发展策略（内） • 电子银行业务发展策略（内） • 基于移动互联网思维的银行创新
标杆借 鉴
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后备干部的定义
后备干部是一群匹配性高、成长性好、驱动性强的高潜人才队伍
贡献
高度： 增加的 贡献
速度：缩 短的培养 时间
匹配性高 —长度
• 爱行如家，与银行的企业价值观、 岗位能力要求、团队氛围更加匹 配，长久与本行共成长
成长性好 —高度
l 具备发展意识与能力的分行级后备干部也将 成为带动人才梯队建设的重要力量
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后备干部培养项目的价值
后备干部培养项目的实施将为＊＊银行的发展带来巨大价值
1 完善全行的人才梯队培养体系，带动人才培养金字塔的建设
2 以后备干部为内核带动全行企业文化与战略目标的贯彻执行
• 高绩效团队建设沙盘模拟 • 举案说管理情境模拟
知识获取
• 战略思维与经营决策（面授） • 创新性人力资源管理（面授） • 打造教练式领导（面授） • 沟通与谈判技巧（面授） • 管理学基础（网络课堂） • 组织行为学（网络课堂） • 战略管理（网络课堂）
• “我是＊＊人”企业文化活动
反思共享
• 战略传承工作坊 • 企业文化故事沙龙 • “漫画企业文化”体验式活动
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2.经营管理模块：
放眼经济金融前沿，透彻理解＊＊银行业务发展策略，围绕经营管理中的热点和难点问 题，在解决实际问题中提升业务开拓和创新能力，助力业绩攀升
成长与成果相结合
每个主题的学习以后备干部成 长为目的，以成果产出为促进 手段
四、学习成效
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基础培养期的培养模式：
基于后备干部培养标准及基本原则，本次项目采取“理论—实践”双向升级模型，促进 知识和行为的双向转化
理论1.0 知识获取
“理论—实践”双向升级模型：以知识和行为的转化为核心， 以问题解决、能力培养、潜能激发为目的，根据学习内容性质、 学习目的和学员特点，为不同学习内容匹配不同的培养形式；