14.执教《作文之题意的支撑》 区中学语文教学研讨示范课，深受好评（洪山区教科院2016年）
15.执教《沁园春·雪》 区信息技术研讨课，深受好评（洪山区教科院2016年）
16专题报告《“享受学堂”135课堂教学模式的解读》 区初中语文教学研讨活动中 （洪山区教科院2015年）
17.执教《出师表》 江夏区中学语文高效课堂示范课，深受好评 （洪山区教育局2014年）
4.论文《揭示特征 表达事理》 全国作文教学优秀论文一等奖 （全国“三新”作文教学研究会2017年）
5.论文《恰当叙议 有效支撑》 全国作文教学优秀论文一等奖 （全国“三新”作文教学研究会2017年）
6.论文《画龙点睛 增强意蕴》 全国作文论文评比一等奖 （全国“三新”作文教学研究会2016年）
7.论文《读写结合，促作文序列性训练》 全国作文论文评比一等奖（全国“三新”作文教学研究会2016年）
附件7
湖北省第十批特级教师推荐人选综合材料一览表
推荐部门（公章）： 武汉市洪山中学 2018年 9月12日
姓名
xxx
性别
女
出生年月
1975年3月
教龄
21年
政治面貌
党员
党政职务
专业技术
职务及任职时间
中学高级 2008年
全日制教育学历、学位及毕业院校、时间
湖北大学汉语言文学专业1997年
在职教育学历、
学位及毕业院校、时间
16案例《窃读记》市三优评比三等奖（武汉市教育科学研究所2014年）
17.论文《小班化班级管理中小组合作意识的培养》省一等奖 （湖北省教育学会德育专业委员会2018年）
18.论文《星级量化班级管理模式初探》省一等奖 （湖北省教育科学研究所2010年）
19.论文《营造两操氛围 注重习惯养成》省德育论文评比二等奖 （湖北省教育学会德育专业委员会2010年）
20.论文《巧建班组文化 实现全员自治》市一等奖 （武汉市教育学会德育委员会2012年）
21.论文《从细微入手，培养学生良好的个性》市三等奖 （武汉市教育学会德育委员会2008年）
22..论文《沟通—-家校和谐发展的有效途径》市二等奖 （武汉市教育学会德育委员会2005年）
23.论文《浅谈评语的语言艺术》区德育论文评比一等奖 （洪山区教育学会2006年）
24.论文《让议论升华文章主旨》 发表在省级期刊《科教导刊》2017年第10期
25.课例设计《牧鹅散记》 获省优秀论文二等奖并收录于《湖北省教育科研成果集萃》 2008年
26.2012-2014年参与编写 “叶芳名师工作室”语文补充教材《晨诵经典》共计16册
27.2010年参与编写 “叶芳工作室”“生星德育”两本专集《生星教育解读》《生星教育》
4.《教案无法不对你残酷》 发表在国家核心期刊《语文教学与研究》2010年第5期
5.论文《恰当叙议 有效支撑》 发表在国家核心期刊《教育学》2017年第9期
6.论文《语文课堂教学应寓教于情》 发表在国家核心期刊《作文教学研究》2009年第3期
7.论文《以读为线 层层深入》 发表在省级期刊《湖北教育》2016年第11期
1员会2001年）
13.区名班主任 （洪山区人民政府2009年）14.区名班主任“叶芳工作室”成员（洪山区教育局2009年）
15.区优秀班主任（洪山区教育局2006年）16.区先进班集体（洪山区教育局2001/2004/2005/2015）
20.论文《浅谈优化语文课堂教学策略》发表在《现代教育理论与实践指导丛书》2006年第5期
21.论文《语文新课改走出误区之我见》 获区论文评比一等奖并收录于《中国当代教育思想文献》
22.论文《如何帮助学生扬起自信的风帆》 发表在《中国科教育人》杂志 2010年第6期
23.论文《浅谈中学生成功心理的培养》发表在《中国教育改革论丛》
18.执教《陋室铭》 区语文教学研讨观摩课，深受好评（洪山区教育局2011年）
19.执教《知父母恩，报养育情》 区班会课一等奖 （洪山区教育局2006年4月）
20.执教录像课《秋天》 全国优秀课例一等奖 （全国中学语文教师基本功展评组委会2015年）
21.执教《说几句爱海的孩子气的话》 华师国培班示范课，深受好评（华师职业与继续教育学院2017年）
8论文《朗读，灵动课堂的金钥匙》全国一等奖（全国中学语文教师基本功展评组委会2015年）
9.教学设计《乌篷摇梦到春江》省创新大赛三等奖（湖北省教育科学研究所2010年）
10.论文《正确的学生观》省优秀论文一等奖（初中教育专业委员会湖北分会2007年）
11.案例《牧鹅散记》省二等奖（湖北省教育科学研究所2008年）
8.论文《目标跟着年级走》 发表在省级期刊《湖北教育》2015年第第11期
9.论文《探寻语文阅读教学的有力支撑点——主话题》 发表在省级期刊《语文知识》2015年第6期
10.论文《随文潜入班 感化细无声》 发表在省级期刊《湖北教育科学》2014年第6期
11.论文《有效教学视野下的师生互动》发表在省级期刊《湖北教育》李亦菲教授第10期专栏互动
17.区优秀党员（洪山区教育局2010年）18.区优秀教工团员（洪山区教育委员会2000年）
19.区青年教师演讲赛二等奖（洪山区教育局2000年）20.国学经典诵读师资培训班优秀学员（湖北长江教育研究院2017年）
21.全国十佳课改新名师（中国教师报2012年）
22.楚才作文、市环境大赛、市“我爱科学”作文大赛、市中学语文竞赛及市读书竞赛、市书信大赛、“美德杯”湖北少年儿童文艺作品大赛优秀指导教师。
4.市“十一·五” 课题《合作式校本教研的实践研究》 （2011年已结题）
5.个人区级课题《有效提高学生表达能力策略研究》（2016年已结题）
6.省 “十三·五”课题《培养中学生学科核心素养的课堂教学策略研究》（正在进行中）
7.省 “十三·五”课题《基于名著导读的中小学生语文核心素养培养途径与策略研究》（正在进行中）
参加工作
时间
1997年7月
近五年教学工作情况
现任教年级、学科
及时间
年额定工作量
年均完成教学工作量（课时）
教学质量评价
近五年年度考核情况
2013年度
2014年度
2015年度
2016年度
2017年度
九年级语文
480
480
优秀
合格
优秀
优秀
合格
合格
政
治
表
现
和
思
想
品
德
状
况
政治
表现
认真学习贯彻党的路线方针政策，政治立场坚定，宗旨意识强，热爱教育事业，服从安排，在武汉市远郊农村学校挽月中学工作五年，其中有两年担任九年级班主任兼两个班的语文教师，1998年因洪水天兴洲学校学生转移到挽月中学学习，期间担任班主任兼三个班的语文教师，2010年被评为洪山区优秀党员。
教
科
研
及
教
改
成
果
潜心钻研，具有较强的创新意识和教育科研能力，注重在教学实际中提升理论水平，取得显著成绩。
一、课题研究：
1省 “十二·五”课题《小班化四四一课堂教学的实践研究》（2016年已结题）
2.省“十一·五”课题《和谐校园文化建设研究》（2012年已结题）
3.市课题《“合—和”高效课堂文化的研究》（2015年已结题）
1.执教《作文-来自生活的思考》 国家部级优课 （中央电教馆2017年）
2.执教《背诵经典文言 尽享古人魅力》 省微课大赛三等奖（湖北省教科院2017年）
3.执教《汉字的魅力》 市高效课堂录像课三等奖 （武汉市教科院2016年12月）
4.执教《沁园春 雪》 市级优课（武汉市教科院2015年）
5.执教《我的“长生果”》 市初中高效课堂展示活动中获得一致好评 （武汉市教科院2012年）
3.市优秀学科备课组长（武汉市教育局2010年） 4.市中考语文优秀评卷教师（武汉市教育局2014年）
5.市百优班主任 （武汉市教育局2011年）6.市先进班集体（武汉市教育局2007年）
7.市教育系统先进女教职工 （武汉市教育工会2013年）8.区语文学科带头人（洪山区教育局2012年）
9.区优秀青年教师 （洪山区教育局2003/2007）10.区减负增效“十佳”教学能手（洪山区教育局2011年）
16.导学案《只要翻过那座山》 获市二等奖并入选武汉数字教育资源库2014年
17.论文《主动发展 超越自我》 发表在市优秀期刊《洪山教育》2017年
18.论文《立足课堂，提高效率》 发表在区《中学教研通讯》2005年
19.论文《投资真情 收获快乐》发表在国家核心期刊《现代教育理论与实践指导丛书》2006年第5期
22.作品《雯雯的烦恼》 全国 “微课程”大赛特等奖（中国教师报2012年）
23.说课稿《热爱生命》 中华第三届学习与创新论坛一等奖（全国学习科学研究会2007年）
多次受邀前往蔡甸区、北京、内蒙、江苏昆山、宜昌给当地老师上高效课堂示范课。多次在学校上国家、省市区专家来校参观的观摩课，并多次代表学校参加各级各类验收课。2010年3月至今先后受聘为洪山中学语文标杆教师，语文首席教师，语文教研组长先后七次教初三毕业班，学生中考成绩逐年上升，为学校教学质量的提高，社会地位的提升做出了重大贡献。
教
育
教
学
成
果
及
效
果
在挽月中学与洪山中学任教期间，担任班主任19年。在教育教学过程中赏识、鼓励学生，不抛弃不放弃任何一名学生，把个别教育落到实处，所带班级班风正、学风好，学生学习成绩明显提，所带班多次被评为市区先进班集体。对所教语文学科具有系统的、坚实的教育理论和专业知识，教学理念先进，积极投身教改，探究教法，并逐步形成了独具风格的“情感教学法”，教学效果显著，教学业绩突出，深受学生和同行的好评，所任班级语文学科成绩一直在同类学校中名列前茅。