篇一:《初中生美德少年事迹材料》初中生美德少年事迹材料他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。
课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。
作业字迹工整、保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中，薛书棋从不轻易满足。
他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。
他是老师的好帮手。
作为班长，他不忘自己的责任。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用。
无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。
经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。
他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。
因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱护公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关心弱势群体，去敬老院打扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他所有积攒的零花钱286元，给灾区献去一份爱心。
他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。
在各项活动中，他都能取得出色的成绩。
2010年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二；在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩，高港区中学生作文竞赛获一等奖；庆祝建党90周年系列活动中，获征文一等奖、朗诵二等奖；泰州市英语口语竞赛二等奖。
这就是他，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
篇二:《初中生美德少年事迹材料》初中生美德少年事迹普会寺中学张泽浩他从上小学就加入少先队并在少先队中任中队长之职。
到初中一如既往的加入共青团，成为一名团员。
在上学期间有空暇之时就服务于同学、美化校园，例如给树木浇水、随手捡垃圾等。
依然坚持为校园和同学出力，跟小学时的工作态度一样，常以服务同学建设校园出力而感到高兴与自豪。
在从小学到现在的校园生活中，让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在工作中，以多自我反省，弥补不足；遇事多思考；讲究方法方式；管好别人先管好自己的标准来要求自己。
经常与学生和老师交流、沟通，完善自己的思想、工作方法方式，面对事情不能过急，多冷静思考。
现在我依然严格要求自己，争取更加努力，更加完美！他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。
课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。
作业字迹工整、保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中，张泽浩从不轻易满足。
他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。
他是老师的好帮手。
作为班长，他不忘自己的责任。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用。
无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。
经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。
他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。
因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱护公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关心弱势群体，去敬老院打扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他所有积攒的零花钱208元，给灾区献去一份爱心。
这就是他，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的张泽浩，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
“确山好少年”事迹材料——张泽浩普会寺中学2020篇三:《美德少年事迹材料》“美德之星“最美少年主要事迹***同学，女，2001年1月出生，是七年级六班的学生。
自入学以来，一直是一个优秀的学生。
她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；勇于实践，积极参加社区义工活动，身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。
几年来，先后获得十佳学生，道德素质小标兵，阳光杯硬笔书法二等奖，国画一等奖，三好学生，优秀学生干部，县社会实践活动一等奖，并有多篇文章在《潍坊日报》等刊物上发表。
并且积极参加社会义工活动，受到了，更是全市青少年学习的榜样。
具体事迹如下一、品德优秀，思想上进她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。
她能够自觉地严格遵守《中小学学生守则》和《学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。
二、刻苦学习，成绩优秀爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。
有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。
酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。
还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。
由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。
几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，并且多次获得各种奖励。
虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。
在她的带动下，在班级掀起了以王书琛为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。
她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。
每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。
她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。
在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。
四、乐于助人，文明礼貌团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自昌邑市义工联合会的高度赞扬，市电视台为此做了专门采访，她的这种从小就关爱社会、关爱弱势群体的责任心、责任感行为，不仅是文山中学全体学生的学习楷模己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。
班上很多同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。
老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。
生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。
五、关注弱势群体，勇于实践。
她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。
2020年2月13日下午，王书琛同学在家长的陪同下，去龙池镇慰问捐助贫困女生，孤寡老人并瞻仰龙池烈士祠，听守祠爷爷讲述先烈的英雄事迹。
亲自送给了守陵老人牛奶，并祝老人身体健康长寿。
并慰问了几个贫困家庭，给他们捎去了慰问金和部分学习用品，在温馨姐姐家，和温馨姐姐交流，并拥抱亲吻温馨的老奶奶，对老奶奶表示了美好的祝福。
她的这种勇于实践，爱心奉献的行为受到了昌邑市义工联合会的高度赞扬和评价。
在昌邑电视台的采访中，她谈了自己的感想。
表示要好好珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，长大以后做一个能帮助别人，对社会有贡献的人。
义工活动不但自己很受教育，学到了课本上学不到的知识，而且也增加了关爱社会、关爱弱势群体的责任心、责任感，让自己懂得，每个人都能够帮助别人，能够给予也是一种快乐！2020年6月14日，充分利用周么休息时间，组织本班学生在潍河湿地公园，发起了以4年6 “激发同学们关爱家乡，关爱母亲河的家国情怀，保护环境的意识和实践能力，倡导绿色低碳环保生活”为主题的活动，孩子们自备工具，垃圾袋，手套，小水桶，小铲子，扫帚，抹布等，在公园捡拾垃圾，刷洗栏杆，铲除小广告，把美丽的潍河公园打扮的更加清新洁净，这种不怕炎热酷暑，从小树立高度的社会责任感和主人翁意识行为和精神，受到了家长社会的高度赞扬，从而唤醒和激发起了更多的人们爱我家乡爱我昌邑的博爱情怀！***同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、有高度责任感、责任心，深受全体师生拥护和喜爱的好学生。
她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。
相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。
“美德之星“最美少年主要事迹文山初中初一、六班篇四:《初中美德少年事迹简介材料提要》初中美德少年事迹简介材料提要她真的是一个坚强的女孩，她相信等待着她的不是布满整片天空的阴霾，而是高远旷达的蓝天碧日。
她不怕在荆棘丛中打滚，具有克服一切困难的决心和斗志，她是坚强的初中美德少年事迹简介材料她，或许没有多数人那么幸运；她或许真的很平凡很平凡；她，或许确实很渺小很渺小，纵使时光记忆中如何篡改，纵使岁月在皮肤上如何雕刻，然而自始至终都无法改变的，是她那颗追求梦想，激情四射的心，从未，改变，亦，永不会改变。
她，用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气；她，用负责的态度面对每一次挑战；她，用尽责的付出编织收获的快乐。
她，用微笑面对这每一天的阳光。
也许，小小的她承载了太多的痛苦，她是不幸的，亦是有幸的。
她没有一个完整无缺的家庭。