三年级语文组
第二周线上教学工作计划
依据我校制订的《“停课不停教停课不停学”线上课程方案》，结合第一周的线上课程运行情况，全组老师针对线上授课过程中出现的问题进行了有针对性的讨论与研究，现制定2月16日至21日线上教学工作计划如下：
一、教学措施：
1、提前做好准备工作，保证教学顺利展开。

2、除了利用微课，老师还要精心备课，及时总结要点。

3、课堂上注重创设情境，尽量做到双向互动，要调动学生的情感参
与。

4、设置学生感兴趣的环节巩固所学、检测掌握情况。

5、注重良好的学习习惯的养成。

教师要按照规范严格要求、严格训
练，谨防时紧时松。

6、班主任时刻关注本班学生所有课程学习情况，出现问题及时协调
解决。

7、作业不易过多，要精，能体现所学的重点。

二、教学进度与教学内容：
2月16日：
1.布置预习内容：自读《3.荷花》，读准字音，读通语句。

2.布置明日晨读内容：朗读《2.燕子》《
3.荷花》；拓展成语故事或者寓言故事。

2月17日（星期一）
晨读7:40—8:00：《2.燕子》《3.荷花》；拓展成语故事或者寓言故事。

上午8:10-8:50：授课内容《荷花》第一课时并总结第一课时的知识点。

下午15:10-16:00：学生完成课后作业，教师检查完成情况.
16:10-16:40: 自主阅读
布置预习内容：《3.荷花》
2月18日（星期二）
上午8:10-8:50：授课内容《3.荷花》第二课时，布置作业。

下午15:10-16:00：学生完成课后作业，教师检查完成情况.
16:10-16:40: 自主阅读
布置预习内容：自读《4.昆虫备忘录》
布置明日晨读内容：背诵《3.荷花》, 朗读《4.昆虫备忘录》。

2月19日（星期三）
晨读7:40—8:00：背诵《3.荷花》, 朗读《4.昆虫备忘录》。

拓展成语故事。

上午9:30-10:10：授课内容《4.昆虫备忘录》。

下午15:10-16:00：学生完成课后作业，教师检查完成情况.
16:10-16:40: 自主阅读
布置预习内容：思考;春游大家都去过哪？说说有什么好玩的?可以试着在
本在上写一写，画一画。

2月20日（星期四）
上午9:30-10:10：授课内容口语交际《春游去哪玩》练习说话，写一写。

下午15:10-16:00：学生完成课后作业，教师检查完成情况.
16:10-16:40: 自主阅读
布置预习内容：选择一种植物做记录卡。

了解一种植物。

2月21日（星期五）
上午8:10-8:50：授课内容《习作：我的植物朋友》。

下午15:10-16:00：学生完成课后作业，教师检查完成情况.
16:10-16:40: 自主阅读
布置预习内容：读一读语文园地中一的内容。

三、注意事项
1.严格按照课表时间上课，不迟到，不早退，不拖堂。

班主任跟进本班课堂情况，维持好
各班纪律。

2.老师一定要注意教态。

3.老师做好多方面准备，能够及时解决直播过程中出现的突发情况。

4.播放视频微课时，老师一定要在电脑前，关注学生反馈，及时解决。

5.网课会一直进行到月底，打卡作业不做强制性要求。

6.老师要认真填写《钉钉在线课堂》课堂效果一栏。

7.布置作业时，如家校本作用不顺畅可启用微信或钉钉群内留作业，也可以双重保障。

目的是家长学生都要看到作业，更好地去完成作业。

2020 年2月11日。