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教科版六年级(下)《第4课 大自然,心中最美的诗》同步练习卷

教科版六年级下册《第4课大自然,心中最美的诗》同步练习

一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)
1.(3分)我会写本课生字并组词。

kù﹣﹣zhì﹣﹣shū﹣﹣
jiǎo﹣﹣mài﹣﹣
2.(3分)选词填空
因为……所以……
虽然……但是……
如果……就……
不管……总是……
(1)爸爸怎么忙,不忘记检查我的作业。

(2)王教授已经老了,他仍旧为他热爱的教育事业工作着。

(3)你是共产党员,要为人民办好事。

(4)你不努力,学习成绩上不去。

3.(3分)填写近义词:
精湛
巧妙
功勋
4.(3分)反义词:
赞叹高超精彩
欢声雷动巧妙
5.(3分)火眼金睛。

翘(qiáo qiào)首膝(xīqī)盖眷(juàn quàn )恋
教诲(huǐhuì)烙(lào luò)印炽(zhìchì)热
6.(3分)根据要求写句子。

(仿写一句赞美老师的话)。

例:在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

7.(3分)阅读片段,回答问题。

明天,我们毕业(节选)
六年的学习生活多像一幅wǔcǎi bān lán的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ。

早操开始了,我们排着队进入操场。

那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!
上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。

在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的bódàjīng shēn。

每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。

一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。

六年过去了,我们在这里zhuózhuàng chéng zhǎng,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?
(1)在文中找出几个四字词语抄写在下面。

(2)照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。

清晨进校
(3)读画波浪线的句子,联系课文内容填空。

母校给予我们的“精神财富”文中是指:(5)把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。

8.(3分)按要求改写句子。

(1)缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

(2)扩句:小明爱钓鱼。

(3)用关联词把两句话合成一句话:
我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成绿色公园。

(4)改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。


9.(3分)《大自然,心中最美的诗》课文内容填空。

这篇课文是我国现代美学研究的先行者和开拓者所作。

题目对本文主题高度概括,抒发了作者对的热爱,觉得大自然好像诗那样,给人以。

作者按照的顺序展开,从对自然的到赋予自然的情感,可以看到作者对自然的感受不断发展的心灵进程。

抒发了作者的思想感情。

教科版六年级下册《第4课大自然,心中最美的诗》同
步练习卷
参考答案
一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)
1.酷;酷爱、酷热;稚;幼稚、稚嫩;抒;抒情、抒发;搅;搅拌、搅动;脉;脉搏、血脉;2.不管;总是;虽然;但是;因为;所以;如果;就;3.精深;灵巧;功绩;4.嘲笑;低劣;糟糕;怨声载道;笨拙;5.qiáo;xī;juàn;huì;lào;chì;6.在我们心目中,您是园丁,您是蜡烛,您是父母。

;7.五彩斑斓;欢声笑语;博大精深;…;茁壮成长;五彩斑斓欢声笑语博大精深茁壮成长;早操、上课、中午写字、课外兴趣小组活动。

;“必修课”电脑、排练合唱、外出写生、制作标本。

;母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。

;8.刺猬缩成一团。

;调皮的小明喜欢到河边钓鱼。

;如果我们坚持植树造林,这个地方就能变成绿色公园;父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

;9.宗白华;大自然;美好的享受;时间;朦胧之爱;诗化;无比热爱大自然;。

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