关于卡尔威特的教育读书笔记
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。
“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的
字眼。
人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。
我们要完全的拥
有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。
这本书里也正是想表达
这一点。
安利柯的身边有着一群心地善良，充满爱心的同学。
安利柯最敬佩的同学是卡隆，这
个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。
毕业时，安
利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中充满了无限眷恋和感激之情，父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“尊敬师长”
的好课。
全文分为三个部分：“第一部分是写作者写这篇短文的缘由与几个大学生毕业后开同
学会的故事，第二部分是这本短篇文章的精华《谁动了我的奶酪》，第三部分是他们看完
后的感受与分享经验。
”我就来说说我看后的感受吧。
这是一个全民重视教育的时代，可是教育孩子成了天下第一难的事情，家长、学生和
学校都在叫苦不迭，问题究竟出在什么地方?教育问题难道真是不治之症吗?直到读了这本
赫赫有名而又甚少人认真去读的《卡尔.威特的教育》，才恍然若有所悟。
从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。
今天早上起来一看，地上已经白
茫茫一片了。
上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。
到了学校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了!
从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。
今天早上起来一看，地上已经白
茫茫一片了。
上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。
到了学校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了!
书名让人感觉陌生，我感觉应该加上一句话才好理解：一个父亲教育孩子的感悟。
书
的风格也需要说明：绝对不是枯燥的教育理论，而是充满了与孩子在一起的趣事，全书看
完并不乏味。
该书的背景有必要说说。
老卡尔.威特先生是19世纪德国的一位乡村牧师，一直持有
一种与众不同的教育观点：只要资质不是太差，任何一个孩子经过正确的教育都能成为优
秀人才。
可惜他52岁才得子，儿子刚生下来时还显得有些呆傻。
但是他并不泄气，在众
人怀疑的目光中坚持用自己的方法教育儿子，结果小卡尔.威特从五六岁时就显示出出众
的才能，并在14岁时凭数学论文获得大学哲学博士学位。
在很多朋友的劝说下，老卡尔.
威特先生把自己教育孩子的想法整理成书，这本书跨越时空，成为天下父母们的必读书。
记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。
而当我痛痛快快的玩好回到家
中时，妈妈叫我去写篇作文。
问题是，教育的奥妙何在?
首先，做父母是一定要学习的，早期教育的重要性就在于它是不可替代的。
有人说"
孩子大了自然会明白"，有人说"孩子小时不懂，等他大了再好好教育"，这些说法是完全
错误的。
老威特先生举了个例子，一个是有位贵族把孩子交给管家，自己和夫人周游世界，等他们几年后回来时发现孩子跟他们毫无感情，无法按自己的想法来教育了。
在我们的周围，这种例子还少吗?孩子小时找借口不管孩子，或者找借口不学习教育方法，造成的坏
影响当然会显现到无辜的孩子身上。
其次，从小培养孩子多方面的学习兴趣。
老卡尔.威特先生自己喜爱自然、文史类知识，在这方面也培养了儿子的兴趣。
一有空，一家人就出去散步，边走边谈话，给孩子讲
解路边的花朵的结构，岩石的形成，昆虫的分类，讲读过的诗歌作品。
可是他对数学没什
么兴趣，导致儿子小时也不爱学数学。
为此他很着急，后来请教了一位数学教授，才知道
应该在有趣的游戏中学数学：数豆子、掷骰子等，每次时间不超过一刻钟。
在兴趣的引导下，孩子逐渐喜欢上了学习数学。
有一段时间，老威特先生发现儿子学习劲头又不足了，
他也没有着急发火，而是耐心和儿子谈话，原来是儿子不知道学习这么多知识有什么用。
经过讲清楚学习知识的道理，小威特又高高兴兴地鼓足干劲学习了。
第三，尽早让孩子领会做人的道理。
孩子早上赖床不起来怎么办?老威特先生的逻辑是：你不起床，说明你自动放弃早餐。
有一天小威特起晚了，发现父母亲真的把早饭都收
起来了，以后就再不敢犯错了。
其他如吃饭洒了牛奶怎么办?怎样和朋友交往?做好事要讲
原则吗?怎么分辨好人坏人?都要早些让孩子思考和处理。
老威特先生很重视孩子的玩伴，
坚决不让儿子和习惯不良的孩子们一起玩，认为是浪费时间而无益处。
第四，正确使用奖励和惩戒。
老威特先生很少特意使用奖励和惩戒，而且很少给孩子
买玩具。
在奖励方面，口头的表扬已经很难得，物质奖励一点也没有，不给孩子养成坏习惯。
惩戒则主要是讲清楚道理，让孩子感觉到羞愧、改过即可，实在有必要才采取措施，
如洒了牛奶就不许再喝。
老威特先生坚持认为玩具对孩子没有太大益处，孩子能从书本中
得到乐趣也是一样的。
最后，早立规矩，并且坚持。
为什么现在很多青少年无法无天、不尊重他人?部分原
因就是从小没规矩长大的，而这种规矩在他们三岁左右就应该明白了。
老威特先生给儿子
立下规矩，并让儿子自己明白应该按规矩办事，即使父亲不在身边也是一样。
现在教育出了很多问题，究其原因，很大程度上是家庭教育的缺失造成的。
在每一个
孩子很小的时候，他们都有极大的潜力，照老卡尔.威特先生的说法，都能成为优秀的人。
但是，他们的父母亲在错误的教育思想的作用下，忽视孩子的存在，忽视对孩子的教育，甚至任他们自生自灭，走一步是一步。
一些人的想法是，教育是学校应该做的，交了学费送到学校万事大吉，孩子品德、学习表现不好是学校的责任。
这是极其错误的。
对照19世纪的老卡尔.威特的做法，现在的这些父母们不应该感到羞惭吗?其实教育的失误，一部分是没有教给人们如何做好父母。
作为21世纪的人，多加学习，读读教育书籍，于人于已，善莫大焉。
我们九中家长学校已经为家长们发放了《不输在家庭教育上》一书作为教材。
我看，《卡尔.威特的教育》也应该好好读一读，定会有所裨益。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。
故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。
故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。