指定的容器中。如果仪器损坏，应主动报告老师，以便正确处理。
(八)公共仪器使用后，应立即放回原处。，所用仪器不得随意移
动。
(9)实验结束后，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验桌
，仔细检查酒精灯、气体、水龙头、电源是否关闭，实验用品和设备
不应带出实验室。
（10）根据实验内容和要求及时写实验报告。实验报告必须如实反
开放率统计表（实验教师汇总表）；学校实验开放统计表（实验教师总
结）。
2.对学生实验能力和技能的调查主要以现场操作为主，辅以笔试
和口试来评估学生的理论分析和思维能力。
3.学生调查应坚持实用性、基础、综合性、可行性和可信度。的
原则
4.除教学计划、实验教学计划和实验登记表外，教师的调查也可
按表。进行
5.所有调查登记表、统计表、问卷等。，应作为实验教材保存在
4.无论哪个级别的报废仪器被批准，原始仪器上有价值的部分都
应移除，以备备用。
**关于加强二中实验室工作的意见
1、仪器室中的所有仪器应编号、分类并固定在机柜中、存放在
固定位置；健全的账簿；实现账簿、标签、实物的统；仪器室整洁
美观，环境清洁卫生。
)
2、妥善保管仪器，严格执行仪器室防火、防盗、防泄漏等安全
保持清洁，所有项目应放置在合适的位置。
(5)学生应按照规范进行实验操作，认真观察，认真思考，如实
记录。不得随意改变实验内容和使用其他室内实验设备
(6)在实验过程中，我们必须保持良好的课堂秩序。当有困难时
，我们应该向老师寻求帮助。万一发生事故，我们应该保持冷静，并
迅速向老师报告
(七)用过的火柴杆、废渣、废纸等。不得随意丢弃，并应放置在
种仪表的特点，进行定期和有计划的维护和保养，使所有仪表和设备
始终处于良好状态。
(六)每学期结束前，对所有实验室财产进行全面清查，处理相关
事宜，及时完成各项统计工作，并要求上报和归档。
中小学生实验守则
(一)学生应重视实验课，有严肃的科学态度，坚持理论联系实际
，努力掌握基本头验技能，提咼分析和解决问题的能力。
保存
4、所有票据的领用、借出和归还，所有应办理登记手续，并检
查票据完好情况。
5、仪器损坏、丢失，当事人应填写“仪器丢失处理登记表”并
按相关规定处理。
6、任何自己购买或上级转让的仪器应及时编号、记账、放入柜 内并及时投入使用
7、实验室人员如有变动，应认真办理交接手续，逐项交接，并 妥善处理交接中存在的问题
中小学实验教学管理系统
防范措施；精密和贵重仪器、设备应由专人管理、维护和操作。
3、教师借用教学演示和学生分组实验的仪器，应提前提出计划
，办理借用登记手续，并按期归还；教师自用或单位借用必须经相关
领导批准，个人不得长期借用。
4、自己购买或上级调拨的仪器应及时编号、放入柜内，并介绍
给老师使用，不得积压。已失去使用和维护的仪器应办理报废手续。
5、如实验室人员有变动，应认真办理交接手续。交接时，应按
照交接规定逐一交接。
**关于加强二中实验室工作的意见
1、应对仪器进行分类和编号、进入账户，以便账户、标签、三
个统一对象。
2、仪器应存放在不同的部门和类别，标签完整清晰，摆放有序
。仪器应防潮、防尘、根据需要避光。
3、易燃、易爆、有毒物质应严格按照《危险试剂管理办法》2+
(2)课前认真做好实验准备，完成实验准备工作，明确实验目的
，理解实验原理，掌握实验步骤和操作要领。经老师批准进入实验室
。未准备好或准备不充分的学生不允许进入实验室。
(3)进入实验室后，保持安静，设置小组位置，按规定就座。不
要随意改变位置。
(4)实验开始前，检查所有仪器、设备、试剂是否齐全，名称和
规格是否 致。如果有任何差异，及时向老师报告。。测试台应始终
教学档案中。
**第二中学
中小学仪器室管理系统
(一)储存的仪器应编号、分类、固定房间、固定柜子、定位。化
学药品应与仪器分开。室内防盗、防火、防毒等安全措施，以及通风
、防潮、防尘整洁工作。
(2)建立和完善仪器管理明细账、仪器库存和统计报表，并定期
检查，做到账、账簿、表、材料符合性。人员交接要经过严格的交接
中小学校实验教学管理制度
（一）实验教学计划
XXXX年级列出实验题目、实验类型、实验时间等。。
2.实验室应根据实验大纲、教材和教师的实验教学计划，制定本
学期。的实验工作计划。该计划应包括实验室使用安排、仪器和实验
材料的采购、仪器的检查和维护等。。
（一）实验教学的组织与实施
XXXX级学科实验登记表（由实验教师和课堂教师填写）；学科实验
映结果和实验过程，不得随意编造或复制他人的实验数据和记录。1
中小学实验室人员的职责
（一）实验教学项目
XXX）年（常规仪器设备22年、普通仪器设备与其他工业产品相同
，无修理价值的教学仪器设备。
2.主要结构和部件老化或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足
使用要求，不能修复。
3.先天不足且无法转化和利用的教学仪器和设备。
4.严重影响安全，继续使用会造成危险事故的教学仪器设备。
5.检修费用超过原值5XXXX-年以上的教学仪器设备报废，由管
理人员填写《仪器报废申请表》，由教学部门负责人组织相关技术、
教学人员的鉴定小组对报废仪器进行技术鉴定。评估合理的，报学校
负责人批准，取消手续由管理和财务部门办理。并最终报县（区）级。
手续。
(3)借入工具、办理报废登记审核手续。及时收回借入工具并完
成交接手续。
(4)教师在使用仪器和药品进行实验教学时，应填写“实验通知
单”，实验教师应尽力做好准备工作。实验结束后将仪器原封退回仪
器室。如有损坏或丢失应及时登记、及时发现并报告，并做好处理工
作。
(5)仪器在使用、后应及时清洗，并在维护后返回机柜。根据各