工程基础 具有本专业领域内专业 专业 动控制、现代设计法、采掘机械、运输机械与固定 课 方向的专业知识与专业技能 设备、数控技术、矿山机械 金属切削机床与刀具、机械制造工艺、机电传
专业课程介绍——实践环节
课程 分类 课程 实验 实习 课程 设计 毕业 设计 主 要 课 程 物理学实验、电工电子技术实验、机械 设计实验、材料力学实验、流体力学与 液压传动技术实验、测试技术实验、计 算机控制技术、数控技术实验、机电综 合实验 金工实习、生产实习、毕业实习 能 力 培 养 基本技能训练：促进学生深化理论知识、 掌握实验基本技能和基本研究方法，融 实验理论、实验知识和实验技能为一体， 培养学生的实验技能、动手能力、分析 问题和解决问题能力。
虚拟成型与加工技术、3D打印技术等。 培养要求： 理解先进的加工制造技术原理，掌握一定的
先进加工制造的方法。
加工中心 3D打印机
专业课程介绍——教学环节
课程 分类 主 要 课 程
画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、
能 力 培 养
专业 机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械工程 系统掌握本专业领域必 基础 材料、计算机控制技术、材料成型工艺基础、测试 课 技术与信息处理、流体力学与液压传动、机械控制 需的技术基础理论知识
现代设计方法
简介
01
专业发展历程
目 录
02 03 04
培养目标及要求 就业远景
专业课程介绍
机械是什么？
机械就是能帮人们降 低工作难度或省力的工具
装置，像筷子、扫帚以及
镊子一类的物品都可以被 称为机械，他们是简单机 械。而复杂机械就是由两 种或两种以上的简单机械
构成。通常把这些比较复
杂的机械叫做机器。
产品成本这一过程的各项工作。
培养目标及要求
学习先进的加工制造方法
• 生产方式：劳动密集型→设备密集型→信 息密集型→知识密集型 • 制造装备：手工→刚性机械装备→柔性机 械装备→智能化
先进制造方法：
精密洁净铸造技术、高效焊接与切割技术、 优质表面改技术、快速原型制造技术、
机械发展历程（以机器人为例）
全关节机器人结构图
机器人焊接
人形机器人结构图 焊接机器人结构图 机器人煎蛋
结构：简单 → 复杂
功能：单一 → 多样
培养目标及要求
学习先进的设计方法
以计算机为工具，完成产品设计，达到 提高产品设计质量、缩短产品开发周期、降低 掌握计算机辅助工程技术，学习使用CAD、C APP、CAM、CAD/CAM集成等技术进行产品的分 析和优化设计。优化设计包括总体方案的优化、产 品零件结构的优化、工艺参数的优化等。
机械原理课程设计、机械设计课程设计、 专业技能培养：课程设计的内容要选取 机械制造技术基础程程设计 一定的工程或社会实际背景，体现应用 性、先进性、综合性的课题；毕业设计 （论文）要重视学生全面能力和“大工 毕业设计（论文） 程”意识的培养，鼓励学生创新实践。
就业方向
01 02
科研开发
设计制造 运行管理 应用研究 经营销售

03 04
05
就业远景
1
现代机 械设计
广度适应性：比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用
2 3
社会对于精通现代机械设计与管理人才的需 大型工业逐渐复苏： 求正逐渐增大 我国是制造业大国，需要大量既能利用计算机进行机 制造业大国： 械产品辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才
4
中国制造2025： 推动我国由制造业大国向制造业强国转变需要更多高技
术人才
现代机械设计专业具有光明的就业前景！
欢迎报考XX大学机械设计专业