人教版小学语文四年级上册期中练习题
姓名：得分：
一、看拼音，写词语（20分）
x ng g e m e hu c g c o do c OD cu i hu c k C ( )( ) () ()
j n zh i k cip i y u ku d y in r e zh u m u ( )()()()二、按要求，写成语（12 分)
柳（）花() 若（）若现群()()首
()( ）功劳鲜果()香望(）成（）
我能写两个含有数字的成语：
三、我能准确地用“一”给带点的字选出正确的读音＜（12 分）
从容不迫（ch d n g c d n g）枝折花落（zh e sh e ）啄食（zhu o zhu o ）
屏息凝视（p in g b in g）供养不周（g mg g d n g）郑重（ch di g zh d n g）
四、默写本学期课内所学古诗。

（10分）
题西林壁（宋苏轼）
五、选择正确读音或词语，用“V”标出（6分）
1. 雅鲁藏（zm g c mg）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（z mg c mg）在心里
2. 那“鸟的（de d id i）天堂”的（de d id i）确是鸟的天堂啊！
六、按要求改写句子。

（6分）
1. _____ 蟋蟀感到疲劳，它_________ 在未完工的门口休息一会儿。

（补上关联词）
七、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。

（12分）
2. 蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）
虽然……但是……不光……还……不但••…
如果•…
•而且……
…就...
(1)(）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。

（2）他（）善于观察，（）善于联想, 与起文章来总是具体生动。

（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。

（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞
八、认真阅读文段，按要求答题。

（22分）
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。

鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。

这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。

当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

虽然这个故事像我们的生活，但是我非常喜欢它。

我们每个人都可以飞得更高一些。

我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1•请给短文加个题目。

（3分）
2. 文中的第—自然段是母亲给我讲的故事。

（4分）
3. 为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。

（4 分）
4. “我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

们下面的那只鹰”指的是_________________________________________________ 。

（5 分）
5. 试想一下，
那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（6分）
这句话中“我
七、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。

（12分）。