湖北省荆门市三年级下学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共4题；共26分)
1. （10分）我能看拼音写词语。

jū shùxiū sèshuāi jiāo jiè shào qīng xī
________________________________________
wài mào jīn piāo dài wǔxuàn rǎn cuì sè yù liúyū huí
________________________________________
2. （9分）根据课文内容完成练习。

（1）《出塞》中“________，________”表现了作者希望朝廷重视边境安宁，选任良将镇守，不让敌人跨越阴山一步。

（2）战场虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“________，古来征战几人回”让我们深深动容。

（3）宋代词人李清照虽是弱女子，却有着报国之志，她的“生当作人杰，________”让我们看到了一个铮铮铁骨的女英雄的形象。

（4）朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“________，________”来劝慰他。

（5）那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“________”的远大志向中，表现在梅兰芳用________的方法表示对________的抗议。

3. （3分）请选择合适的词句填空。

①有志者事竟成。

②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

④盛年不再来，一日难再晨。

⑤及时当勉励，岁月不待人。

⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________。

B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。

如此景色，不禁让我想起了这样一句对联________。

C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“________。

”
4. （4分）默写古诗。

回乡偶书
贺知章
________，
________。

________，
________。

二、阅读理解 (共2题；共25分)
5. （12分）课文在线。

（根据课文《青花》内容回答问题）
那天，父亲看到我自己创造的青花，脸上露出了欣慰的笑容。

我也终于窥破了当初父亲故意打破那青花的心机；修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。

我没再问父亲，我想：这也许是父亲要给我的祖传西文配方吧。

（1）写出下列词语的近义词。

欣慰________ 心机________
（2）父亲这次为什么脸上露出了笑容？
（3）父亲要给我的祖传配方到底是什么？
6. （13分）阅读下文，回答问题
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么，甘愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“______________，______________。

”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

（1）在文中的横线上填上一句恰当的诗句。

真是“________，________。

”
（2）短文是按照________、________、________、________的顺序写小草的。

（3）用“________”画出短文的中心句。

（4）短文赞美了小草的________精神。

（5）在文前横线上加个合适的题目。

三、写作 (共1题；共5分)
7. （5分）搜集有关宋庆龄的小故事，写一写。

参考答案一、积累运用 (共4题；共26分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
4-1、
二、阅读理解 (共2题；共25分) 5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、写作 (共1题；共5分)
7-1、。