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数字电子技术实验讲义

实验一示波器与数字电路实验箱的使用及门电路逻辑功能测试、变换(验证)一、实验目的:1、熟悉示波器及数字电路实验箱的使用2、验证门电路的逻辑功能3、掌握门电路的逻辑变换二、实验仪器及器材1、Vp—5225A—12、数字电路实验箱3、器件:74LS00(二输入与非门)、74LS02(或非门)、74LS86(异或门)说明:1)以上三个门电路中的V CC接电源电压,GND接地。

2)A、B为输入端,Y为输出端,指示灯亮为高电平,灯灭为低电平。

3)实验时,检查导线是否折断,方法:一端接电源,一端接指示灯。

三、实验内容:1、熟悉示波器各旋钮的功能作用并学会正确使用。

2、熟悉数字电路实验箱并正确使用。

3、时钟波形参数的测量1)测量脉冲波形的低电平和高电平。

(取f=1KHZ)2)测量脉冲的幅度(V OM),脉宽(T P),周期(T)。

(取f=1KHZ)3)用示波器调出频率f=2KHZ的波形图,并画出波形图。

4、门电路逻辑功能测试74LS00(二输入与非门)、74LS02(或非门)、74LS86(异或门)5、用与非门(74LS00)实现其它门电路的逻辑功能1)实现或门逻辑功能:写出转换表达式,画出电路图并验证功能。

2)实现异或门逻辑功能:写出转换表达式,画出电路图并验证功能四、数据记录及处理:1、脉冲波形参数的测量1)V H=?V L=?2)V OM=?T P=?T=?3)画出频率f=2KHZ的波形图2、门电路逻辑功能测试74LS00 与非门74LS02 或非门74LS86 异或门1)写出逻辑表达式的变换A+B=2)画出电路图3)功能测试4、用与非门74LS00实现异或门的逻辑功能1)写出逻辑表达式的变换A B=2)画出电路图3)功能测试五、注意事项:1、示波器的辉度不要太亮。

2、V/DIN衰减开关档应打得合适。

3、插入芯片时,应注意缺口相对,否则就错了。

4、接线时,注意检查电源、地线是否接正确。

六、思考题:在给定的器件中,自己选择一个器件并设计电路,使输入波形与输出波形反相,用示波器观察。

七、小结实验二 TTL与非门逻辑功能与参数测试一、实验目的1.掌握TTL与非门逻辑功能的测试方法;2.熟悉TTL与非门主要参数的测量方法;3.熟悉TH-SZ型数字电路实验箱的结构和使用方法;二、实验器件1.数字电路实验箱2.万用表3.TTL与非门74LS204.若干导线三、实验原理1.与非门的逻辑功能当输入端中有一个或一个以上是低电平时,输出端为高电平;只有当输入端全部为高电平时,输出端才是低电平。

即有“0”得“1”,全“1得“0”.其逻辑表达式为Y=AB.2.本实验采用4输入双与非门74LS20,即在一块集成块内含有两个互相独立的与非门,每个与非门有4个输入端。

其逻辑符号及引脚排列如图2-1 (a) (b)所示:Y=ABCD 1 2 3 4 5 6 7(a)国家标准逻辑符号(b) 74LS20引脚排列图2-1 74LS20国家标准逻辑符号及引脚排列五、实验内容1.验证TTL与非门74LS20的逻辑功能在合适的位置选取一个14脚的集成块插座,按图2—2接好线。

每个门的4个输入端(假设为A, B, C, D)接逻辑开关输出插口,以提供“0”与“1”电平信号(开关向上,输出“1”;向下为“0”)。

门的输出端(假设为Y)接LED发光二极管,LED亮为输出“1”,灭为输出“0”。

按表2-1的真值表逐个测试集成块中2个与非门的逻辑功能。

表2-1 74LS20真值表图2-2 74LS20逻辑功能测试电路2.74LS20主要参数的测试(将测试值填入表2-2)低电平输出电源电流I CCL、高电平输出电源电流I CCH、74LS20总的静态功耗、低电平输入电流I iL ,高电平输入电流I iH (I iH很小,可不测)扇出系数No(先测出允许灌入的最大负载电流I OL)(a)(b)(c)(d)图2-3 74LS20主要参数测试电路(1)低电平输出电源电流I CCL指所有输入端悬空,输出端空载,74LS20输出低电平时,电源提供给器件的电流。

测试电路如图2-3 (a)所示。

(2)高电平输出电源电流I CCH指每个门各有一个以上的输入端接地(最好全部接地),输出端空载,74LS20输出高电平时,电源提供的电流。

测试电路如图2-3 (b)示。

(3)计算74LS20总的静态功耗I CCL和I CCH标志着器件静态功耗的大小,通常I CCL>I CCH,所以静态功耗为P CCL=V CC I CCH。

(4)低电平输入电流I iL指被测输入端接地,其余输入端悬空时,由被测输入端流出的电流值。

希望I iL越小越好。

测试电路如图2-3 (c)示。

(5)高电平输入电流I iH指被测输入端接高电平,其余输入端接地,流入被测输入端的电流值。

希望I iH越小越好。

测试电路如图2-3 (d)示(因为I iH很小,微安级,一般免于测试。

本实验也不测)。

(6)扇出系数N0指门电路能驱动同类门的个数,它是衡量门电路带负载能力的一个参数。

N0= I0L/I iL 一般N0>8其中:I oL是指当V OL达到规定输出的低电平的规范值(一般为0.4V)时,门电路允许灌入的最大负载电流。

I OL测试电路如图2-4示:图2-4 扇出系数测试电路图2-5 电压传输特性测试电路3.电压传输特性门的输出电压U0随输入电压Ui而变化的曲线称为门的电压传输特性,通过它可以读得门电路的一些重要参数,如输出高电平U OH、输出低电平U OL、关门电平U OFF、开门电平U ON、门限电平U TH等值。

测试电路如图2-5所示:(1)采用逐点测试法,即调节Rw,按表2-3逐点测得Ui及U0的值,然后绘制曲线。

(2)绘制电压传输特性曲线,并读出输出高电平U OH、输出低电平U OL、关门电平U OFF、开门电平U ON、门限电平U T的值,填入表2-4。

表2-4 门电路有关的重要参数六、实验报告要求1.回答预习要求中提出的问题;2.记录、整理实验结果,并对结果进行分析;3.画出实测的电压传输特性曲线,从中读出输出高电平U OH、输出低电平U OL、关门电平U OFF、开门电平U ON、门限电平U TH的值,并在图中标出。

七、实验注意事项1.TTL电源电压使用范围为+4.5V---+5.5V之间,超过5. 5V将损坏器件;低于4. 5V 器件的逻辑功能将不正常。

实验中要求使用+5V。

电源极性绝对不允许接错。

2.接插集成块时,要认清定位标记,不得插反。

3.连线之前,先用万用表测量导线是否导通。

4.输出端不允许直接接地或直接接+5V电源,否则将损坏器件。

5.TTL与非门74LS20不用的输入端可以悬空,示为“1”输入。

为了保证逻辑的绝对可靠,最好将不用端全部接+5V电源。

实验三 全加器及其应用(设计)一、实验目的:1、熟悉并验证全加器的逻辑功能。

2、掌握利用集成全加器设计运算电路的方法。

二、实验仪器及器件: 1、数字电路实验箱2、器件:74LS00(二输入与非门)、74LS20(四输入与非门)、74LS86(异或门)、74LS283(四位全加器)三、实验原理:1、全加器 实现两个一位二进制数及低位进位数相加,求得和数并向高位进位的逻辑电路。

2、集成加法器 加法器由全加器构成。

n 位二进制数相加需要n 个全加器并行工作.按照进位方式的不同,有串行进位和超前进位两种加法器。

74LS283就是一个4位二进制超前进位全加器其逻辑符号如图1 所示图1 图23、74LS138是最常用的集成译码器之一,它有3个译码输入端A 2、A 1和A 0,8个输出端0Y —7Y ,S3、S2和S1是3个控制输入端,当023==S S ,11=S 时,译码器处于工作状态,否则,译码器被禁止(即译码器不工作)。

其逻辑符号如图2所示四、实验内容:1、用二输入与非门74LS00和异或门74LS86实现全加器,根据真值表写出表达式,画出逻辑电路图。

2、用3线---8线译码器74LS138及四输入与非门74LS20实现全加器,写出表达式,画出逻辑电路图。

3、利用集成加法器74LS283将8421BCD码转换为余三码,画出逻辑电路图。

五、数据处理六、思考题:1、如何利用集成加法器74LS283将余三码转换为8421BCD码,画出逻辑电路图。

2、如何利用集成加法器74LS283设计一个BCD码加法器。

七、小结实验四MSI组合逻辑电路(验证)一、实验目的掌握编码器、数据选择器、数字比较器的性能及使用方法二、实验仪器及器件1、数字电路实验箱2、器件:74LS00、74L147、74LS85、74LS153、74LS151三、实验原理1、编码、译码数码显示,如图1所示,2、数值比较,如图2所示,图中编码器提供A组数据,B组数据由逻辑电平而来。

3、数据选择器又称多路开关,是一个多输入、单输出的组合逻辑电路,其功能类似于一个单刀多掷开关,在选择控制端的作用下,可从多路并行数据中选择一路数据作为输出。

74LS151、74LS153分别为8选1和4选1多路选择器。

74LS151符号图74LS153符号图图1 编码、译码、显示原理图2 数值比较器原理四、实验内容1、按图1接线,将实验结果填入表1中。

2、按图2接线,将实验结果填入表2中。

3、分别用数据选择器74LS151和74LS153实现下面逻辑函数AB F =+C B +C B A +C B A画出电路图并连线验证 五、数据记录及处理1、编码、译码数码显示注意:表中X=1I 2I 3I 4I 5I 7I 8I 9I =1以下同。

2、数值比较器3、分别用数据选择器74LS151和74LS153实现逻辑函数。

六、思考题现有3个输入信号A 、B 、C ,另配两块8选1数据选择器,1块2输入或门和两块二输入与门,请实现:C AB C B A C B A AC F +++=1 C B A C A C B A F ++=2BC A C AB F +=3 C AB F =4七、小结实验五 触发器(验证)一、实验目的1、熟悉并掌握R —S 、D 、J —K 触发器的构成,工作原理和功能测试。

2、了解不同逻辑功能触发器相互转换的方法。

二、实验仪器及器件 1、数字电路实验箱2、器件:74LS00、74LS86、74LS74(双D 触发器)、74LS112(双J —K 触发器)三、实验原理1、R —S 触发器功能R —S 触发器的特征方程 n n Q R S Q +=+1 0=RS (约束条件) 2、维持---阻塞型D 触发器功能D 触发器的特征方程:D Q n =+1D 触发器符号图3、负边沿J —K 触发器功能 J —K 触发器特征方程:n n n Q K Q J Q +=+1J —K 触发器符号图 四、实验内容:1、功能测试:按表1、表2、表3分别测试R--S 、D 、J —K 触发器的功能,并填入表中。

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