志愿者教师教学心得体会
志愿者教师教学心得体会
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，在xx大学xx学院担任志愿者教师的日子就要结束了，心中充满了不舍与眷恋。

我是一名xx大学的研究生，来自xx的故乡xx省xx市。

犹记得，在即将来到xx之前的种种忐忑与不安，面对新课程、新学生的紧张与拘束。

但是在一年的工作和学习后，我慢慢成长，积累了许多教学经验和工作体会。

蓦然回首，这些快乐的日子悄然飞逝，过去的场景仍历历在目，对我来说都是意义非凡的时光。

作为志愿者教师，我在这边工作内容有在x院本部授课、在x院下设教学点xx中央高中授课、参加x院的文化活动和完成x院的部分行政工作。

在x院本部的课程有高级会话、初级汉语、xx、汉语汉字、高级汉语、HSK3级等。

在xx中央高中除了教授高中生们日常基础会话外，还要通过一些活动和课堂教学传播中国文化。

现在，我就自己这一年来的教学工作，分享一些教学方面的心得体会，希望能给后来的志愿者教师提供一些参考。

首先，我想谈谈关于如何上好第一节课的相关问题。

还记得刚刚来到x院的八月，当我知道要开始给学生上课时，仿佛无法呼吸，生怕自己上不好课，给学生不好的课堂体验
感。

但是现在看来，紧张是一个必要的阶段，做好课前准备才是最关键的工作。

第一节课一开始可以不安排很多学习内容，以免引起学生畏难情绪。

不妨先和学生简单聊一聊，了解对方的学习动机、学习目标、汉语水平、兴趣点等，教师也介绍自己基本信息，和学生找到共同话题，拉近师生距离。

其次，如果可以选择教学班，建议新来的志愿者教师先从高级班课程入手。

高级班学生汉语水平较高，大部分都去过中国甚至在中国留过学，因此比较容易沟通，可以缓解志愿者教师一开始的畏难情绪，有利于找到属于自己的上课模式。

再次，要重视课前准备。

教师需在课前了解学生们的基本信息及汉语背景，准备与学生水平相近、生活相关的教学内容及话题。

如在x院本部教学时，有很多xx大学中文系或经营系的学生，可以准备相应的商务场景或话题进行课堂教学，而在x院下设教学点xx中央高中，就要为学生们准备关于中国文化的相关内容。

另外，教材选择也至关重要。

在了解学生基本信息和汉语水平后，就要准备相关课堂教材。

一般可准备2-3本不同教材，在第一节课让学生选择自己喜欢、想学的教材，为之后汉语教学打好基础。

最后，关于上课心态问题，我也想谈几点
第一点是责任心。

很多人可能会觉得责任心是一个老生
常谈的话题，怎么会没有责任心呢?但是能在这一年的教学工作中一直保持责任心是一件很难的事。

因为在遇到新的挑战、文化差异、学生反馈等问题后，责任心可能会在一定程度上受到消磨，因此，一直鼓励自己、反省自己、检查自己的工作态度是非常有必要的。

第二点是使命感。

汉语志愿者教师作为汉语及中国文化的推广者和传播者，需讲好中国故事，传播好中国声音。

不管是课堂教学还是课下活动，都要发挥在对外汉语传播事业中，小火苗的作用，向他人展现一个真实、立体、全面的中国形象。

第三点是积极性。

面对想要学习汉语、了解中国文化的学生，要积极主动热情地传递汉语知识及中国文化。

找到对方感兴趣的内容，加以展示和引导。

在中央高中上课的时候，学生其实对课后的中国文化主题非常感兴趣，一起学习了中国数字文化、京剧皮影文化、中国八大菜系等等。

当看到学生专注的眼神和积极的反应，我都感到十分欣慰。

第四点是适度性。

在积极传播中国文化的同时，也要认识到一种文化并不会得到所有人的认同，因此，汉语传播工作也要顺势而为，培养自己在面对外部质疑时的谦和心态，体现大国的文化风范。

以上是我一年来的一些工作心得体会，谨供后来者参考。

最后，我想对即将接任的新任汉语志愿者教师说：你在
这里的每一天，都会是以后无比怀念的时光，所以，请积极乐观地工作、生活，能接受好的境遇，也能迎接未知的挑战!。