点和西欧人审美情趣的是：
A. B. C. D.
文明碰撞与融合的方式多种多样。

下列哪一项与其它三项所表现的方式明显不同？
．亚历山大东征C．成吉思汗西征．马可•波罗来华
．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是：
C．巴黎公社建立 D.俄国十月革命
“许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。

”是《哈姆雷特》中最著名的台词，下列有关这部作品
．这部作品集历史价值和文学价值于一身
《哈姆雷特》都是悲剧作品《十月革命》课本剧请你作为历史顾问指导剧本，你发现剧本中与真实历史不相符合的是：
“一战”后，帝国主义列强通过巴黎和会，重新确立了他们在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

对确
立这一秩序有直接影响的条约是：
A ．《限制海军军备条约》
B ．《四国条约》
C ．《九国公约》
D ．《凡尔赛和约》 12．下列关于巴黎和会与华盛顿会议相同点的归纳不正确的选项是：
A ．都是一战后帝国主义国家之间的分赃会议
B ．都侵犯了中国的主权、损害了中国利益
C ．都是由英、法、美三个大国操纵的会议
D ．所建立的体系都不能长期维持下去 13．下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是：
①英国成为“日不落”帝国 ②远东战争策源地形成 ③苏联成立 ④凡尔登战役打响 A. ③④①② B. ①③④② C. ①④③② D. ①②③④ 14．下列事件中，与1929-1933年经济危机没有直接关系的是：
A.希特勒在德国建立法西斯统治
B.墨索里尼“进军罗马”，发动政变夺取政权
C.罗斯福上台并实施新政
D.军部支持广田弘毅内阁上台，在日本加紧推行军事法西斯专政 15．标志着第二次世界大战全面爆发的事件是：
A ．日本发动侵略中国的七七事变
B ．意大利入侵埃塞俄比亚
C ．德国突袭英国，展开“不列颠之战”
D ．德国突袭波兰，英法被迫对德宣战 二、判断题：共5分
16．阅读材料，根据内容进行判断
上表内容所表达的信息，请在括号内划“×”；如果是材料内容未涉及的，请在括号内划“○”。

（1）发生在16世纪40年代的英国资产阶级革命是世界近代史的开始标志。

（ ） （2）资本主义产生和发展、并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史都属于世界近代史
的内容。

（ ） （3）在中国近代史阶段，中华民族肩负起了反帝反封建的双重斗争任务。

（ ） （4）从整体上看，中国近代史分为旧民主主义革命和新民主主义革命两大阶段。

（ ） （5）世界近代史和中国近代史从内容上看没有本质区别，仅仅是对同一问题的两种不同称呼罢了。

（ ） 三、识图填图题：本大题共2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。

17．根据图一（新航路的开辟），回答问题。

字母A 代表的路线是 (填人物名称 ）的航线。

图 一
18．在图二的方框内正确填出国家所代表的相应字母代号 A 世界上第一个社会主义国家
B 成为二战的欧洲战争策源地的国家
C 1689年建立起资本主义君主立宪制的国家 图 二
四、材料分析题：本大题2小题，第19题6分，第20题7分，共13分。

19. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”，但会上中国提出的废除“二十一条”，取消外国在华势力范围和一切特权的要求并没有得到满足。

而公约明确提出“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”，实质上是对中国主权、独立和领土完整的粗暴侵犯。

材料二：“捷克斯洛伐克政府必须在10月1日起的10天内，把苏台德区和德意志人占多数的其他边境地区割让给德国；割让区内的军事设施、工矿企业、铁路及一切建筑，无偿交付给德国……”
请回答：
（1）材料一中所涉及的《九国公约》是在哪次会议上签订的条约？（1分）
（2）根据材料并结合所学知识分析，我们应该如何理解《九国公约》的内容和实质？（2分）
（3）根据材料二的内容分析，此片段应是节选自历史上哪一重要文献？这一文献的签订在历史上留下了什么恶劣影响？（各1分、共2分）
（4）反思上述材料中，中国和捷克斯洛伐克在国际舞台上的类似遭遇，你有何感想？（1分）
20. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首材料二：
先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和
技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工
业生产紧密地结合起来，科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，图三
它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

其次，第一次工业革命
首先发生在……（国家名称）；而第二次工业革命……。

第三，第二次工业革
命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来
说，两次工业革命是交叉进行的。

它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，
又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。

请回答：图四
（1）阅读材料，根据所学知识把材料一中划线句子的残缺部分按照史实补充完整。

(2分) 前一个“……”：
后一个“……”：
（2）根据材料一指出第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现了哪些新特点？（2分，任意写出2个即可得分）
重庆一中初2010级09—10学年度上期期末考试
历史答案2010年 1月
二、判断题：共5分
16．×√√○×
三、识图填图题：本大题共2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。

17．根据图一，回答问题。

（1）麦哲伦及其船队（2）哥伦布
18．在图二中的方框内填出地名所代表的相应字母。

从左自右：CBA
四、材料分析题：本大题2小题，各6分，共12分。

19.（1）华盛顿会议（1分）
（2）公约名义上尊重中国的独立和领土完整，宣布在中国实行“门户开放，机会均等”的原则；（1分）实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

（1分）（3）《慕尼黑协定》（1分，没打书名号不给分）；
使德国法西斯的侵略公然受到鼓励，助长了希特勒发动侵略战争的野心，加速了二战的爆发。

（1分，点到“希特勒发动战争”即可）
（4）弱国无外交。

要想在国际舞台上占有一席之地，受到真正的尊重，就必须加强自身建设和发展，增强综合国力。

（1分，言之成理即可，但不能总结到“落后就要挨打”。

）
20.（1）英国（1分）几个资本主义国家同时进行。

（1分，表达类似意思即可）
（2）自然科学与技术结合紧密（也可以表达为“科技含量高”）；范围广；日本等资本主义国家两次工业革命交叉进行。

（1点得1分，任意答出2点即可得2分。

）
（3）瓦特；卡尔·本茨（本茨）（各1分，不能交换位置）
（4）本茨是在第二次工业革命期间发明的汽车，而1851年举行博览会时第二次工业革命还没有开始。

（1分，指出本茨不是英国人也可以。

言之成理即可）
五、简答题：本大题2小题，第21题6分，第22题7分，共13分。

21.（1）俄国废除农奴制改革（俄国1861年改革）；明治维新（各1分，共2分）
（2）都是封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。

（1分，强调资产阶级改革即可）
（3）全面加强国家对经济的干预；实行“产业复兴法”（各1分，共2分，不能交换位置）
（4）言之成理即可得1分。

22．（1）上网、到图书馆查资料、看纪录片、向学者请教等。

（1分，写出一个即可得分，言之成理即可。

）（2）从上到下分别是：独立战争（1分）
维护了美国统一，废除了黑奴制度，扫清了资本主义进一步发展的障碍。

（1分）
罗斯福（1分）
（3）范围广（1分），破坏性大（1分）。