南京中医药大学《社区护理》教学大纲
总学时54 开课对象涉外护理本科生
一、前言
本课程为护理学专业临床课程，通过本课程的学习，要求学生掌握社区、社区卫生和社区护理的概念，社区护理的发展与发展趋势、社区护士的任务和我国的医疗保健制度，社区中健康教育的概念、内容和形式，以及社区中儿童，妇女健康，老年人，慢性病人的护理，家庭的康复护理，社区传染病的预防与护理及社区家庭急救，并根据涉外专业特色，熟悉国外先进国家社区护理的发展现状、事例、社区护理进展。

本课程以课程讲授为主，可结合社区实践教学，以加深学生对社区护理的理解。

本课程使用的是人民卫生出版社出版的由李继坪主编的教材。

教学总课时54学时。

二、教学时间分配表
三、教学要求和内容
第一章社区护理概论
【教学时数】12学时
【目的要求】
1．掌握社区、社区卫生、社区护理的概念以及社区护理的特点。

2．了解社区护理发展简史及发展趋势。

3．熟悉社区护理方式、社区护理的工作内容。

4．熟悉社区护士的角色与功能及社区护士的基本素质要求。

5．掌握我国医疗保健制度的类型。

6．了解我国卫生工作和医疗保健概况。

7．熟悉我国城镇社区医疗保健制度，我国农村社区医疗保健制度。

【教学内容】
第一节社区护理概述主要讲解社区、社区卫生、社区护理的概念，讲解社区护理的特点。

第二节社区护理发展简史讲解国外社区护理发展史，讲解中国社区护理的发展概况。

第三节社区护士的任务讲解社区护理方式，重点讲解社区护理的工作内容，讲解社区护士的角色与功能，讲解社区护士的基本素质要求。

第四节初级卫生保健讲解初级卫生保健的历史背景，讲解世界卫生组织的战略目标及初级卫生保健，讲解初级卫生保健的基本政策和目标，讲解初级卫生保健的
基本原则。

第五节社区护理发展趋势讲解世界范围内的健康问题，社区护理的发展趋势及我国的社区护理现状及发展趋势。

第七节概述讲解我国卫生工作和医疗保健概况，我国医疗保健制度的类型。

第八节社区医疗保健制度讲解社区医疗保健概况，我国城镇社区医疗保健制度，讲解我国农村社区医疗保健制度。

【自主性学习内容】
利用涉外护理专业特点，掌握国外社区护理现状和发展，能列出具体事例。

（从中英文途径了解，尤其是英文途径）
第二章社区中的健康教育
【教学时数】3学时
【目的要求】
1．掌握健康教育的概念，健康教育的意义和作用，健康教育程序和策略，健康教育的内容和形式。

2．熟悉影响健康的因素，健康教育模式。

3．了解社区护士的责任。

【教学内容】
第一节健康教育概述讲解健康教育的基本概念，健康教育的意义和作用，社区护士的责任，介绍影响健康的因素
第二节健康教育模式讲解优先模式，健康信仰模式
第三节健康教育的程序讲解健康教育程序与健康教育策略。

第四节健康教育的内容和形式重点讲解健康教育的内容和形式。

【重点、难点】
1．健康教育模式（优先模式、健康信仰模式）。

第三章护理程序在社区护理中的应用
【教学时数】3学时
【目的要求】
1．掌握社区评估的内容，社区护理干预的概念与方法，社区护理评价的内容。

2．熟悉社区护理诊断、社区分析。

3．了解国外护理模式，社区评价的基本要求。

【教学内容】
第二节社区评估讲解社区评估的内容，收集资料的方法，资料整理和归类。

第三节社区分析与护理诊断重点讲解社区分析、社区护理诊断。

第四节制定计划讲解社区健康目标，讲解社区护理干预原则。

第五节社区护理干预讲解社区护理干预的概念与方法。

第六节社区护理评价讲解社区护理评价的基本要求，重点讲解社区护理评价内容，评价的方法。

第四章妇女健康
【教学时数】9学时
【目的要求】
1．掌握妇女健康的基本概念、妇女保健工作的主要内容，女性青春期社区保健，生育期社区保健，更年期社区保健。

2．熟悉女性青春期健康问题，妇女生育期常见健康问题，、妇女更年期健康问题，讲解影响妇女健康的因素。

3．了解我国妇女卫生保健工作发展与现状。

【教学内容】
第一节概述讲解妇女健康的基本概念、妇女保健工作的主要内容，介绍我国妇女卫生保健工作发展与现状。

第二节妇女健康问题及相关因素讲解女性青春期健康问题，妇女生育期常见健康问题，、妇女更年期健康问题，讲解影响妇女健康的因素。

第三节妇女的健康促进讲解女性青春期社区保健，生育期社区保健，更年期社区保健。

【实践内容】
进行相关主题的社区妇女保健（妇女各时期）。

第五章儿童健康
【教学时数】9学时
【目的要求】
1．掌握社区儿童保健的概念与意义，社区护士在儿童保健中的作用。

社区儿童意外事故的预防。

儿童计划免疫的禁忌证，预防接种的常见反应及护理措施。

2．熟悉儿童感染性疾病的社区护理，儿童非感染性疾病的社区护理，儿童社会心理问题及疾病的社区护理。

3．了解儿童的生长发育，儿童营养，各年龄阶段儿童预防保健重点。

【教学内容】
第一节概述讲解社区儿童保健的概念及意义，重点讲解社区护士在儿童保健中的作用。

第二节常见儿童健康问题及护理干预讲解儿童感染性疾病的社区护理，儿童非感染性疾病的社区护理，儿童社会心理问题及疾病的社区护理，社区儿童意外事故
的预防。

第三节社区中的儿童保健讲解儿童的生长发育，儿童营养，重点讲解儿童计划免疫的禁忌证，预防接种的常见反应及护理措施。

略讲各年龄阶段儿童预防保健重
点。

【实践内容】
选择适宜场所进行社区儿童保健教育。

第六章老年、慢性疾病的社区护理
【教学时数】12学时
【目的要求】
1．掌握老年人的定义，人口、社区老龄化的概念，老年人的生理特点、心理特点及患病特点。

反应社区老年人群健康水平的指标，老年人健康状况评价的基本内容、评价方法与指标。

2．熟悉健康状况良好老人的社区护理，虚弱老人的社区护理，功能受限老人的社区护理，患病老人的护理，临终老人的照顾。

3．了解世界及我国人口老化状况与特点，人口老龄化带来的问题。

【教学内容】
第一节概述讲解老年人的定义，人口、社区老龄化的概念，世界及我国人口老化状
况与特点，人口老龄化带来的问题。

第二节老年人的健康问题讲解老年人的生理特点、心理特点及患病特点。

分析影响老年人健康的主要因素，社区老年人常见的健康问题。

第三节老年人健康状况的评价讲解反应社区老年人群健康水平的指标，老年人健康状况评价的基本内容、评价方法与指标。

第四节社区老年人护理讲解健康状况良好老人的社区护理，虚弱老人的社区护理，功能受限老人的社区护理，患病老人的护理，临终老人的照顾。

【重点、难点】
1．重点是老年人健康状况评价的基本内容。

2．难点是老年人健康状况评价的评价方法。

【实践内容】
1．实践社区老年人常见病（如高血压、中风等）的健康指导。

2.结合第二章社区健康教育，根据主题，自主性学习国外相关疾病的社区护理进展。

第七章社区传染病的预防护理
【教学时数】3学时
【目的要求】
1.熟悉传染病流行的基本环节、传染病的分类。

2.掌握社区常见传染病预防与护理方法。

3.熟悉我国计划免疫程序表。

4.掌握接种“四苗”及乙肝疫苗时的注意事项。

5.了解预防接种证的用途。

6.了解社区传染病的访视管理的基本方法
【教学内容】
第一节传染病概述传染病的概念，传染病流行过程，传染病的分类。

第二节传染病的预防控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。

第三节计划免疫计划免疫概述，计划免疫程序，预防接种常见的反应及处理原则。

第四节社区传染病的访视管理
第五节社区常见传染病的护理病毒性肝炎，流行性感冒，水痘，流行性腮腺炎，狂犬病，艾滋病，细菌性痢疾。

第八章社区家庭急救
【教学时数】3学时
【目的要求】
1．掌握社区常见家庭意外事故的急救处理方法。

2．熟悉社区护士在社区急救中的角色和作用。

【教学内容】
第一节急性病症的救护讲解心脏骤停、休克、昏迷的家庭急救处理。

第二节急性中毒的紧急救护介绍急性中毒的救护原则及社区常见中毒的紧急救护。

第三节意外伤害的紧急救护讲解淹溺、电击伤、烧伤、外伤与骨折及中暑的社区救护。