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走好人生路1正确对待人生


《小孙的故事》
? 不能上大学怎么办? ? 工作待遇低怎么办? ? 技术工人不吃香怎么办? ? 别人都不干了我怎么办? ? 已经掌握了一种技能的我还要学习另一种吗? ? 假如你是小孙,你会做出同样的选择吗?
? 理想能脱 离现实吗
?理 想
?现 实
? 邓恩铭: 学业不成死不还。 ? 韩愈: 赤心事上,忧国如家。 ? 周恩来: 浮舟沧海,立马昆仑。 ? 清华校训: 自强不息,厚德载物。 ? 陈子昂: 圣人不利己,忧济在元元。 ? 诸葛亮: 淡泊以明志,宁静而致远。 ? 墨翟: 兴天下之利,除天下之害。 ? 孟郊: 大贤秉高鉴,公烛无私光。 ? 李大钊: 铁肩担道义,妙手著文章。
?
? 面对竞争,我们是逃避?还是积极、勇 敢地参与竞争?
? 竞争是否排斥人们之间的合作?
插入相声《五官争功》
? 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼 竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另 一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的 人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没 有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精 光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着 鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他 已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一 点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒 手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩 赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经 过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为 生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、 子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
第五课
? 第一节
? 人生究竟是什么?这是一个古老的命题, ? 今天,我们思考这个问题, ? 明天,我们作出应有的抉择 ? 理想、现实、顺境、逆境、竞争、合作,利益、道义 ? 人生就是这样,充满矛盾,充满希望 ? 我们有美好的人生追求 ? 我们有积极向上的人生态度。 ? 我们相信奋斗、相信真理,
? 我们相信只要将个人的追求融入民族复兴的宏伟事业, 我们就能把握人生的真谛,获得人生的价值
十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了 建筑工地的管理者,第三个工人则成了这个城市的 领导者。 思想有多远,我们就能走多远。小故事大道理: 成
功的人总是目光远大,有理想,有自己的人生奋斗 目标的,不会只看到眼前的困境而碌碌无为
? 张桐玮,男,2009级汽车维修与营销班的班长。从小聪 明可爱,家长、老师无不喜欢,一直顺利成长。上了中 学,由于某种原因,学习成绩掉了队,学业上有了挫败 感,失落感,变得有些不思进取,人生仿佛陷入泥潭。 来到中职学校,避开了他不愿学的物理、化学,学上了 自己喜欢的专业,积极参加学校的各项技能大赛和活动, 自己的长项得到了发挥,毕业后经过几年的打拼拥有了 自己的汽车修理行,在整个咸阳市处于领先水平。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。 ? 穷人绝无离开交易所这样的
---- 流沙河
烦恼,煤油大王哪会知道捡
煤渣老婆子身受的艰辛,饥
饿的灾民,大约不去种兰花,
像阔人的老太爷一样,贾府
的焦大,也不爱林妹妹
-------鲁迅
? 理想立足于现 实的土壤之中, 符合自然和社 会的发展规律, 是经过奋斗能 够实现的人生 目标
? 思考:学哥的经历给你一个怎样的启示呢?
一、顺境和逆境是人生常事
1.顺境为人生发展提供机遇与条件
顺境出 人才?
2.逆境可以磨炼人的意志
逆境出人才?
正方:顺境出人才 反方:逆境出人才
正方
顺境 有利于出人才
反方
逆境 有利于出人才
古天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,
饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,
? 半途而废者
? 挑战者
想一想:结合课本中案例,我们要以积极的心
态对待挫折和逆境,具体应该怎样做?
? 要保持健康的人格 ? 有主动适应环境变化的应变能力 ? 积极进取,自强不息 ? 总结经验,奋起直追
? 竞争无处不在 :社会生活中有经济竞争、军事竞争、体育竞 争、商业竞争、国力竞争,我们校园中同样存在着竞争,比 如:学业的竞争,班级与班级之间的常规管理竞争、学校与 学校之间的竞争,可见竞争无处不在,竞争是人类与生俱来 的一种本能。
? 人之立志,孰不如蜀 鄙之僧哉?
理想与现实的关系
做,理想可能成为现实;不做,理想立 刻化为泡影。
实践,给你知识;挫折,给你清醒;成 功,给你信心;奋斗,给你乐趣。
如果你盼望明天,那必须先脚踏现实; 如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
? 三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人悻悻地说:“没看到吗?我在砌墙。” 第二个人认真地回答:“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。”
? 理想是人民在 对现实的认识 和总结的基础 上,形成的对 美好未来的向 往和追求,它 高于现实却超 于现实
? 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者 语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一 瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲 买舟而下,犹未能也有惭色。
蚂蚁工作哲学
? 遇到阻碍爬过去 ? 随时随地在工作 ? 翻不过就转个弯 ? 为过冬做好准备 ? 扮演好自己角色 ? 愿意与伙伴分享 ? 从来不发出抱怨
二、用积极的心态对待挫折和逆境
(一)感受挫折
说一说 在你的成长过程中 遇到过哪些挫折呢?
(二)面对挫折
? 当遇到挫折的时候,你又是怎样做的呢?
? 放弃者
增益其所不能
——孟

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的
强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时
时校准自己前进的目标
——易卜生
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
? 顺境时,迎浪潮而快 上,乘顺风而勇进,抓 住机遇,不断丰富与完 善自己;得意不张狂
? 逆境时,处低谷而 力争,受磨难而奋进, 总结经验,在奋斗中崛 起;失意不自贱
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