2020-2021学年江苏省盐城市亭湖区一年级上期中语文试卷
一、基础积累。
1．（10分）我能找一找，然后写下来。
yin
n
k
o
ou
ye
ei
wu
iu
you
u
l
wo
en
yuan
x
zh
yun
声母：
韵母：
整体认读音节：
2．（12分）我会填。
从óng
星x
跑p
左z
水sh
北ěi
虫óng
心x
鸟n
走z
牛n
大à
3．（6分）加一笔变成新字，写在横线上。
（2）什么时间谁在哪儿干什么
（3）什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）
2020-2021学年江苏省盐城市亭湖区一年级上期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累。
1．（10分）我能找一找，然后写下来。
yin
n
k
o
ou
ye
ei
wu
iu
you
u
l
wo
en
yuan
x
zh
yun
声母：n k l x zh
牛niú
大dà
【解答】故答案为：
cīngǎo uǒuǐb chīn iǎoǒu iúd
3．（6分）加一笔变成新字，写在横线上。
一十
了子
人大
大天
日目
口日
【解答】故答案为：
十子大天目日
4．（10分）读拼音写词语。
yígè一个
èr rén二人
sān yuè三月
shítiān十天
bái mǎ白马
mùtou木头
顽皮地说
我是春天
谷穗
对青蛙说
我是秋天
雪人
鞠着躬说
我是冬天
【解答】（1）大：指数量、体积、容量等超过一般。反义词“小”。
正：垂直或符合标准方向的。反义词“反”。
开：使合拢的东西分开。反义词“关”。
男：指男性。反义词“女”。
上：方位词，位置在上面的。反义词“下”。
北：早上面向太阳升起的地方时左手的位置。
（2）中间为“的”，前面为形容词，后面则要搭配名词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“弯弯的月儿”。
（3）选自课文《四季》。
故答案为：
（1）大﹣﹣小
正﹣﹣反
开﹣﹣关
男﹣﹣女
上﹣﹣下
北﹣﹣南
（2）弯弯的﹣﹣月儿
小小的﹣﹣船
闪闪的﹣﹣星星
蓝蓝的﹣﹣天
红红的﹣﹣花
清清的﹣﹣水
白白的﹣﹣雪
绿绿的﹣﹣草
（3）草芽﹣﹣对小鸟说﹣﹣我是春天
韵母：o ou ei iu u en
整体认读音节：yin ye wu yuan yin
【解答】故答案为：
n k l x zh
o ou ei iu u en
yin ye wu yuan yin
2．（12分）我会填。
从cóng
星xīng
跑pǎo
左zuǒ
水shuǐ
北běi
虫chóng
心xīn
鸟niǎo
走zǒu
hémiáo禾苗
shàng shān上山
xiàchē下车
xiǎo niǎo小鸟
【解答】故答案为：
一个二人三月十天白马木头禾苗上山下车小鸟
5．（11分）读一读，连一连。
（1）
大
反
正
关
开
南
男
女
上
小
北
下
（2）
弯弯的
星星
红红的
水
清清的
草
白白的
雪
绿绿的
花
（3）
草芽
对小鸟说
我是夏天
荷叶
（2）地分下，月照今古。
（3）锄当午，汗滴禾下。
（4）谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
二、阅读卡通车。
9．（6分）
腊梅花
腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香。
（1）腊梅花在季开放。腊梅花是色的。
（2）你最喜欢什么花？为什么？
10．（10分）开心阅读，认真听老师阅读，仔细填空哦！
故答案为：
（1）小学生；
（2）大小；
（3）妈妈教师；
（4）书包很漂亮。
8．（9分）我能按课文填空。
（1）一二三四五，金木水火土。
（2）天地分上下，日月照今古。
（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。
（4）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【解答】（1）选自《金木水火土》。
（2）选自《金木水火土》。
（3）出自唐代诗人李绅的古诗作品《悯农二首》。
（4）出自唐代诗人李绅的古诗作品《悯农二首》。
故答案为：
（1）四火；
（2）天上日；
（3）禾日土；
（4）中。
二、阅读卡通车。
9．（6分）
腊梅花
腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香。
（1）腊梅花在冬季开放。腊梅花是黄色的。
（2）你最喜欢什么花？为什么？
我最喜欢荷花，因为荷花十分美丽，花香很清淡。
荷叶﹣﹣对青蛙说﹣﹣我是夏天
谷穗﹣﹣鞠着躬说﹣﹣我是秋天
雪人﹣﹣顽皮地说﹣﹣我是冬天
6．（4分）连词成句，加标点。
（1）上山坡小羊吃草在
小羊在山坡上吃草。
（2）房子小河前面有一条
房子前面有一条小河。
【解答】（1）小羊在山坡上吃草。
（2）房子前面有一条小河。
故答案为：
（1）小羊在山坡上吃草。
（2）房子前面有一条小河。
花
（3）
草芽
对小鸟说
我是夏天
荷叶
顽皮地说
我是春天
谷穗
对青蛙说
我是秋天
雪人
鞠着躬说
我是冬天
6．（4分）连词成句，加标点。
（1）上山坡小羊吃草在
（2）房子小河前面有一条
7．（12分）我能把句子补充完整。
（1）我是。
（2）爸爸的手，我的手。
（3）是。
（4）我的。
8．（9分）我能按课文填空。
（1）一二三五，金木水土。
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪花的妈妈是大海，
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，
我们更爱祖国。
（1）这首儿歌共有句话。
（2）选一选，填一填（只填序号）。
①天空②大地③祖国④大海
花朵的妈妈是，星星的妈妈是，浪花的妈妈是，我们的妈妈是。
11．（10分）看图写几句话，不会写的字用拼音。
（1）谁在哪儿干什么
7．（12分）我能把句子补充完整。
（1）我是小学生。
（2）爸爸的手大，我的手小。
（3）妈妈是教师。
（4）我的书包很漂亮。
【解答】（1）考虑“我是什么”，然后将句子补充完整。
（2）考虑“爸爸的手怎么样，我的手怎么样”，然后将句子补充完整。
（3）考虑“什么是什么”，然后将句子补充完整。
（4）考虑“我的什么怎么样”，然后将句子补充完整。
一
了
人
大
日
口
4．（10分）读拼音写词语。
yígè
èr rén
sān yuè
shítiān
bái mǎ
mùtou
hémiáo
shàng shān
xiàchē
xiǎo niǎo
5．（11分）读一读，连一连。
（1）
大
反
正
关
开
南
男
女
上
小
北
下
（2）
弯弯的
船
小小的
天
闪闪的
月儿
蓝蓝的
星星
红红的
水
清清的
草
白白的
雪
绿绿的
【解答】（1）考查了学生从儿歌中获取信息的能力。结合“大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香”可知，腊梅花在冬季开放。结合“腊梅花，脸儿黄”可知，腊梅花是黄色的。
（2）考查了学生的表达能力。首先说明自己最喜欢的花是什么，然后重点写出喜欢的理由，语句要通顺，有条理。