初中研训中心组供稿适应性练习十一（材料论述题专项）1. [2017龙岩] 材料论述题（8分）西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。
他们的对策是所谓的“自强”运动。
这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国文明。
在这一点上，中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。
这一“自治”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料中“自强”运动是指哪一历史事件？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）2.[2017厦门] 材料论述题（8分）抗战开始后，得知国内车辆、司机严重匮乏，华侨领袖陈嘉庚号召华侨中的年轻司机和技工回国参加抗战。
祖籍安溪的华侨女青年白雪娇报名应征，临行前给父母留下告别信：“家是我所恋的，双亲弟妹是我所爱的，但是破碎的祖国，更是我所怀念热爱的……此去虽然千山万水，安危莫卜。
但是，以有用之躯，以有用之时间，消耗于安逸与无谓中，才更是令人哀惜不置的，尤其是在祖国危难时候，正是青年人奋发效力的时机……我希望我能在救亡的汪流中，竭我一滴之微力。
”1939年，三千多名南洋的热血青年华侨，唱着由田汉作词、聂耳作曲的《别南洋歌》，分九批踏上归国的轮船，奔赴烽烟四起的抗日战场。
——摘编自《重读抗战家书》（1）抗日战争开始的标志性时间是什么？（2分）（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（6分，要求观点明确，史论结合，条理清晰）3.[2017漳州] 材料论述题（8分）历史常把战争的痛苦与灾难尽量往战败者身上堆，同时又把痛定思痛、改弦更张的机遇留给战败者。
战局（甲午战争）初开，赫德就说：“这场纠纷对中国来说，也学会产生某些好的后果。
如果这次能够吃一亏，学一回乖，因而造成认真的改革也未尝不是一件好事。
“梁启超说：”吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆始。
“——伏荣玺《甲午战败对中国传统文化及民族心态的影响》（1）材料中“割台湾、偿二百兆“指的是哪一不平等条约？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
（6分。
要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）4.[2017莆田] 材料论述题（8分）1785年，第一架充作动力源的蒸汽机被安装在诺丁汉的一家棉纺厂里。
1804年，它被应用于运输。
第一辆火车头被生产了出来。
1825年，第一条铁路通车，它连接了斯托克顿与达林顿。
铁路发展飞快，到19世纪中叶，铁路网已遍布全欧洲。
铁路的出现具有划时代的意义。
拿破仑在俄国遭遇惨败后，返回巴黎的1400英里路程总共用了312个小时——平均每小时5英里。
拿破仑运用了当时能找到的一切快捷的交通手段，如果换作普通旅客，可能要多花费一倍以上的时间。
铁路把这种局面扭转了。
任何普通旅客搭乘火车走完这段距离都用不了48小时。
换句话说，它把欧洲的主要路程用时缩短了90%，这让任何一个政府都拥有了管辖比过去大10倍地域的能力。
——摘自（英）赫伯特·乔治·威尔斯《世界史纲》（1）蒸汽机的改进者是谁？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）5.[2017三明] 材料论述题（8分）在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。
这种灯因燃烧煤油或煤，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。
更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸。
多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的电灯。
1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。
从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。
——摘编自《世界上下五千年》（1）电灯是在哪一次技术革命中发明的？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）6.[2017南平] 材料论述题（8分）18世纪八十年代，英国的棉纺织业还是人力机器的世界：动力织机只有2400台，而手织机有20万台，为前者的近一百倍。
但到1844—1846年，整个形势就颠倒过来了：动力织机增加到22万多台，手织机则降为6万台。
这种趋势一直发展，到五十年代，手织机的产量已可略去不计，到七十年代，手织机就被彻底淘汰了。
在动力织机中，蒸汽动力的使用又迅速超过古老的水力，充分显示了新动力的生命力。
——摘编自潘润涵、张执中《工业革命与英国社会的近代化》（1）英国工业革命开始于哪一部门？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）7.[2017泉州] 材料论述题（8分）第二次工业革命期间内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
1886年德国人奥托研制成功内燃机，1886年本茨发明了第一台汽车。
1900至1929年美国汽车的等级总数由8000辆猛增到2675万辆，平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源。
1903年莱特兄弟发明了第一架飞机，到第一次世界大战结束时。
美国已有24家飞机制造厂，年生产飞机 21000架。
汽车和航空工业兴起标志着交通运输业的第二次革命，它推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
——摘编自徐玮《世界历史》1989第6期（1）材料中“促进了汽车和航空工业的兴起”的技术成果是什么？（2分）（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和所学世界历史知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）8.[2017 宁德]材料论述题（8分）20世纪以来，电力在家庭生活中得到广泛应用，它不断给所有家庭成员，特别是给家庭主妇，带来舒适与闲暇。
1900年以后，美国家庭都用电力，如电炉取代铸铁炉或煤气炉，电动缝纫机取代脚踩缝纫机。
特别是繁重的家庭清洁工作。
因洗衣机、电熨斗和真空吸尘器的使用而大大减轻。
由于妇女们真正有了空闲的时间。
可以参加一些娱乐活动和社会活动，于是，各式各样的妇女俱乐部在美国雨后春笋般地出现。
这对于美国妇女解放来说，比历史上英勇斗争的妇女参政运动者的鼓动宣传更有效力。
——摘自《美国工业技术发展概况》（1）世界上第一盏有实用价值的电灯的发明者是谁？（2分）（2）阅读以上材料，提炼一个有关技术革命的观点，并结合材料和所学的知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）参考答案1. [2017龙岩]（1）洋务运动（2分）（2）【答案示例】观点1：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
（2分）论述：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
洋务派掀起洋务运动，提出“自强”、“求富”的口号，兴办军事工业和民用工业等。
但洋务派主观目的是为了维护封建统治，并没有把中国引向资本主义。
在甲午战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。
（4分）观点2：洋务运动开辟了中国近代化的道路（洋务运动是中国近代化的开端）。
（2分）论述：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
洋务派向西方学习掀起洋务运动，提出“自强”、“求富”的口号，兴办军事工业和民用工业等。
洋务运动引进了西方先进技术，也培养了一些人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
（4分）观点3：中国近代化探索在曲折中发展。
（2分）论述：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
洋务派希望通过学习西方先进技术，创办一批军事工业和民用工业等措施，实现富国强兵目的，可甲午战败却宣告了洋务派设想的破产。
它没有使中国富强起来，但引进了西方先进技术，也培养了一些人才，为中国近代化开辟了道路。
（4分）2.[2017厦门]（1）九一八事变。
（2分）（2）【答案示例】观点①：天下兴亡，匹夫有责。
观点②：抗战胜利是全民族抗战的结果，海内外中华儿女共赴国难，体现了中华民族强大的民族凝聚力。
3.[2017漳州]（1）《马关条约》（2分）（2）【答案示例】观点：外来入侵带来灾难的同时，也是促使国家寻求变革的重要因素。
（2分）论述：甲午战败，民族危机加剧，促进民族觉醒，以康有为和梁启超为代表的中国人掀起了一场救亡图存的维新变法运动；（2分）近代的日本也遭遇到西方的侵略，面临沦为殖民地的危险，这迫使日本通过明治维新，摆脱民族危机，走上发展资本主义道路。
（2分）因此，外来入侵也是促使国家寻求变革的重要因素之一。
4.[2017莆田]（1）改进者：瓦特。
（2分）（2）【答案示例】观点1：铁路的发展扩大了人类的活动范围。
（2分）论述：铁路的发展是陆地交通方面取得的较大的成就，促进了交通运输业的革新；大大便利了人类的出行，延伸了人类的足迹，缩短了人类的时空距离，使人类迈入了“火车时代”。
（4分）观点2：科技进步能够推动社会发展。
（2分）论述：科学技术的进步可以提高生产效率，推动社会发展，从而改变世界面貌。
瓦特蒸汽机的出现可以提供人力所无法比拟的动力。
它在交通运输业中的应用使人类迈进了“火车时代”。
迅速地扩大了人类的活动范围。
（4分）5.[2017三明]（1）第二次工业革命（2分）（2）【答案示例】观点：科技发明对提高人类社会生活质量有着重要作用。
（科学技术推动了社会进步；科技改变了人们的生活。
）（2分）（观点明确即可）论述：爱迪生发明的电灯，为世界带来光明；汽车、飞机的问世，缩短了人们的出行时间，使出行更加方便。
（4分）（要围绕所提炼的观点用具体史实进行论述）6.[2017南平]（1）部门：棉纺织部门（纺织部门）。
（2分）（2）【答案示例】观点1：工业革命是大机器生产代替手工生产的一次飞跃。
（2分）论述：17世纪以后，随着欧洲毛纺织业的发展、英国圈地运动的发生以及英国海外市场的空前扩大，原来的手工生产方式很难满足生产发展的需求。
为提高生产力，一些人开始发明和使用机器，把手从直接操作生产工具的劳动中解放出来。
（4分）观点2：工业革命促进了社会生产力的飞速发展。
（2分）论述：在工业革命中，许多生产领域和行业用机器代替了手工，用蒸汽机提供的动力代替了劳动者繁重的体力支出，使生产效率大大提高，社会生产力获得了突飞猛进的发展。
（4分）7.[2017泉州]（1）第二次工业革命。
（2分）（2）评分标准：一等（5-6分）：观点明确。
（2分）。
论述：史论结合，条理清晰。
（3-4分）二等（3-4分）：观点比较明确。
（1分）。
论述：史论结合较好，条理较清晰。