•情商与智慧人生期末考试题量： 85 满分：100.0 截止日期：2020-06-15 23:5951' 20''一、单选题1情商在《现代汉语词典》(第4版增补本)中定义为,心理学上指人的()和对()的适应能力。
•A、情绪品质;社会•B、情绪品质;环境•C、情感品质;社会•D、情感品质;环境我的答案：A2素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得()的上的性质特点。
•A、身体和人格大脑和人格•C、身体和品质•D、大脑和品质我的答案：A3“知己知彼,百战不殆。
”出自哪本书?•A、《孙子》•B、《孟子》•C、《春秋》•D、《诗经》我的答案：A4自知就是能准确地识别、评价自己和他人的(),能及时察觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。
情绪智慧•B、情感智慧•C、情绪商数•D、情绪情感我的答案：D5心态,就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想()。
•A、理论和实践•B、状态和观点•C、理论和观点•D、状态和实践我的答案：B6下列属于心理上表现远近的形式是? •A、人与人的亲近与疏远•B、人与人之间的合作与竞争•C、人与人之间的友好与敌对•D、以上皆是我的答案：D7“子绝四”出自于()。
•A、《论语·子罕篇》•B、《论语·学而篇》•C、《论语·为政篇》•D、《论语·八佾篇》我的答案：A8“当我骑自行车时,别人说路途太远,根本不可能到达目的地,我没理,半道上我换成小轿车;当我开小轿车时,别人说,小伙子,再往前开就是悬崖峭壁,没路了,我没理,继续往前开,开到悬崖峭壁我换飞机了,结果我去到了任何我想去的地方。
”这句话是()说的。
•A、马云•B、王石•C、俞敏洪•D、潘石屹我的答案：D9“己所不欲,勿施于人。
”出自于《()》。
•A、论语•B、孟子•C、大学•D、道德经我的答案：A10EQ情商是个体的重要的生存能力,是一种挖掘、运用,影响生活各个层面和人生未来的关键的()因素。
•A、品质•B、格调•C、智力•D、品味我的答案：A11“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话是()阐述的?•A、培根•B、雨果•C、柏拉图•D、塞缪尔·理查森我的答案：B12“永远不要靠自己一个人花100%的力量,而要靠100个人花每个人1%的力量。
”这句话是()阐述的•A、比尔·盖茨•B、史蒂夫·乔布斯•C、沃伦·巴菲特•D、马克·扎克伯格我的答案：A13情感是对外界刺激的()心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。
•A、心理或心智•B、肯定或否定•C、潜能或潜力•D、智力或智能我的答案：B14“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。
在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。
”这句话是()阐述的•A、马云•B、王石•C、俞敏洪•D、潘石屹我的答案：C潜意识:在心理上是指不知不觉没有意识的,是有机体对外界刺激的本能反应。
潜意识就是由习惯转变成自然,不需要有意控制的()。
•A、生理活动•B、心理活动•C、大脑行为我的答案：B16“三十而立”中,“立”的内涵是?•A、立身•B、立业•C、立家•D、以上皆是我的答案：D()是良好沟通的前提,是尊重他人的表现。
•A、聆听•B、交谈•C、询问•D、对话我的答案：A18自信是指人对自己的()进行的一种积极评价的结果。
•A、个性心理•B、社会角色•C、个性心理与社会角色我的答案：C19情绪化主要是指由于受()的影响,随着自己的喜怒哀乐来做事,主要表现在易激动,易被激怒,做事不想后果,也就是一种很冲动的情绪。
•A、某件事情•B、某件事情或人•C、某人我的答案：B20“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵健康。
”这句话是()阐述的? •A、雨果•B、柏拉图•C、培根•D、塞缪尔·理查森我的答案：C21“益者三友,损者三友”出自()。
•A、《论语•八佾篇》•B、《论语•季氏篇》•C、《论语•学而篇》•D、《论语•为政篇》我的答案：B22五经是指()。
•A、《诗经》《尚书》《仪经》《周易》和《春秋》•B、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》•C、《诗经》《尚书》《孝经》《周易》和《春秋》我的答案：B23待人能力就是能妥善处理人际问题,与他人()。
在专业分工越来越细的前提下,相互协作变得越来越重要,时代呼唤()精神,时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。
•A、合作;奋斗•B、和谐相处;团队合作•C、友好;合作我的答案：B24心理学是一门研究人的()规律的科学,是一门让人变得更聪明、更睿智的学问。
•A、生理活动•B、心理活动•C、心智活动我的答案：B25沉迷虚拟网络,会造成什么负面效果?•A、自我封闭•B、自我认知出现错误•C、心理定位偏差•D、以上皆是我的答案：D26关心人的()的心理学就是积极心理学。
•A、心态和心灵•B、心态与心理•C、优秀品质和美好心灵•D、智力与心灵我的答案：C27最经常、最廉价、最可靠的激励来自于()。
•A、他人激励•B、领导激励•C、朋友激励•D、自我激励我的答案：D28“志于道,据于德,依于仁,游于艺。
”出自()。
•A、《论语·述而》•B、《论语·学而篇》•C、《论语·为政篇》•D、《论语·八佾篇》我的答案：A29()是构成人类心理结构的三个最重要的系统。
•A、认知、情感、生理•B、认知、情感、心理•C、认知、情绪、行为•D、认知、情感、行为我的答案：D30人的内心情感如同浮在水面上的冰山,只占总体积的(),人情绪的是肉眼看不到的()。
•A、10%;90%•B、20%;80%•C、30%;70%•D、40%;60%我的答案：A31孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,(),五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”•A、四十而不或•B、四十而不惑•C、四十而不获•D、四十而不货我的答案：B32《黄帝内经》也曾说到:“百病生于气也。
怒则气上,喜则气缓,悲则气结,惊则气乱,劳则气耗……”所以医病先医()•A、心•B、肝•C、胃•D、脾我的答案：A33“你只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。
”这句话是()阐述的? •A、恩格斯•B、黑格尔•C、马克思•D、尼采我的答案：C34斯腾伯格的《爱情三元论》中爱情的七种类型?•A、单思式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式•B、喜欢式、迷恋式、满足式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式•C、喜欢式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式我的答案：C35自知就是能准确地识别、评价自己和他人的(),能及时察觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。
•A、行为举止•B、言谈举止•C、情绪情感•D、外貌礼仪我的答案：C36情商五能力?()•A、自制、自立、自治、智仁、带人•B、自知、自立、自治、智仁、带人•C、自知、自制、自励、知人、待人•D、自励、自知、自治、智仁、带人我的答案：C37自励就是利用情绪信息,整顿情绪,增强注意力,调动自己的精力和活力,适应性地(),创造性地()。
•A、确立目标;实现目标•B、梦想;实践•C、开拓;实践我的答案：A38“任何人都会发怒----这很容易。
但是,若要发怒的对象、发怒的程度、发怒的时间、发怒的目的以及发怒的方式都恰到好处,那就不容易了。
”这句话是()阐述的。
•A、柏拉图•B、苏格拉底亚里士多德•D、哥白尼我的答案：C39知人即能设身处地考虑、感受和行为原因,具备()的能力和习惯,理解和认可情感差别,能与自己观念不一致的人和平相处,理解他人的感受,觉察他人的真正需要,具有同情心,亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。
•A、自己的情感;换位思考•B、他人的情绪;换位思考•C、他人的情感;换位思考我的答案：C40在事业取得成功的过程中,()靠的是智商,()靠的是其他因素,其中最重要的是情商,良好的情商是你获得职场成功的基本素质。
•A、10%;90%30%;70%•C、20%;80%•D、40%;60%我的答案：C二、多选题1爱情中包含的成分有()。
•A、情绪•B、动机我的答案：AB2乔哈里窗有哪几个区域? •A、开放区•B、探索区•C、隐秘区•D、盲目区•E、未知区我的答案：ACDE 3情商的三重维度是? •A、情绪敏感度•B、成熟度•C、胜任力•D、耐受力我的答案：ABC4斯腾伯格的《爱情三元论》三要素包含()? •A、亲密•B、激情•C、满足•D、承诺我的答案：ABD5心理的发展是哪些因素作用的结果? •A、素质•B、环境•C、教育•D、文化•E、个人主观努力我的答案：ABCDE6情绪健康的标准有?•A、情绪的基调是积极、乐观、愉快、稳定的•B、有强烈的情绪化倾向•C、对不良情绪具有调节、控制能力•D、能够控制环境、洞察与理解他人•E、高级的社会情感得到很好的发展我的答案：ACDE7智商与情商二者的关系,正确的是()。
•A、IQ高、EQ高事业有成(春风得意)•B、IQ不高、EQ高,邂逅机遇(贵人相助)•C、IQ高、EQ不高,怀才不遇•D、IQ不高、EQ不高,一事无成我的答案：ABCD8爱情状态的特征有?•A、爱情是美好的•B、爱情是一种高级情感,包含认知成分,不等于是低级情绪•C、爱情有其生理基础,不等于纯粹的精神恋爱•D、爱情的基本倾向是奉献我的答案：ABCD9以下哪些属于好的待人能力和素养? •A、厚德载物•B、君子九思•C、上善若水•D、文质彬彬我的答案：ABCD10挫折导致的消极心理几个表现? •A、喜欢否定自己•B、敏感•C、自我意识过强•D、自我封闭•E、自负我的答案：ABCD11人的情绪化特征有()。
•A、行为的无理智性•B、行为的冲动性•C、行为的情境性•D、行为的不稳定性•E、行为的攻击性我的答案：ABCDE12四书《大学》中指出:“知止而后有定,定而后能静,()”。
•A、静而后能安•B、安而后能虑•C、虑而后能得我的答案：ABC13“3E”学生的“3E”含义是? •A、EQ----Emotional Quotient:很高的情商•B、Education:教育,培养,训练•C、Enjoy:快乐,享受学习,而不仅仅是完成学习•D、Excellence:优秀,杰出我的答案：CD14乔哈里窗解决的是()的有效沟通。
•A、自己与自己•B、自己与他人•C、他人与他人•D、个人与社会我的答案：AB 15情商的四要素是指?() •A、自我意识•B、自我管理•C、人际关系管理•D、自我认知•E、群体意识我的答案：ABCE三、判断题1成功的人和不成功的人就差一点点。