《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。
让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！一、判断题（正确打“√”，错误打“×”）。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。
（）2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。
（）3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。
（）4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话事校长说的。
（）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。
（）6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。
（）7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。
（）8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。
（）。
9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。
（）10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。
（）二、选择题。
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（）A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（）A．洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事（）A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（）A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。
7．弗兰蒂被开除的原因是（）A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（）A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（）A.一个五六岁的女孩被车子压伤了B.一个五六岁的女孩与母亲失散了10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（）A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了三、阅读题1、阅读故事，回答问题。
仗义的行为卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。
我因为二年级时候的女先生来问我何时在家，到校稍迟，入了教室，先生还未来。
一看，三四个小孩聚在一处，正在戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。
有的用三角板打他，有的把栗子壳向他的头上投掷，说他是“残废者”，是“鬼怪”，还将手挂在项颈上装他的样子给他看。
克洛西一个人坐在位子里，脸色都苍白了，眼光看着他们，好像说“烧了我吧”。
他们见克洛西如此，越加得了风头，越加戏弄他。
克洛西终于怒了，红了脸，身子都发震了。
这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅子，装出克洛西母亲挑菜担的样子来。
克洛西的母亲因为要接克洛西回家，时常到学校里来的，现在听说正病在床上。
许多学生都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛装的样子，大家笑了起来。
克洛西大怒，突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。
勿兰谛很敏捷地避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。
大家都逃到座位里，怕得不做一声。
先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉的声音问：“谁”一个人都没有回答。
先生更高了声说：“谁”这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，态度很坚决地说：“是我！”先生眼盯着卡隆，又看看呆着的学生们，静静地说：“不是你。
”过了一会儿，又说：“决不加罚，投掷者起立！”克洛西起立了，哭着说：“他们打我，欺侮我。
我气昏了，不知不觉就把墨水瓶投过去了。
”“好的！那么欺侮他的人起立！’先生说了，四个学生起立了，把头低着。
“你们欺侮了无罪的人了！你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了！你们做了最无谓、最可耻的事了！卑怯的东西！”先生说着，走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，注视了他的眼说：“你的精神是高尚的！”卡隆附在先生的耳边，不知说些什么。
先生突然向着四个犯罪者说：“我饶恕你们。
”（1）先生为什么说，卡隆的精神是高尚的（2）卡隆附在先生的耳边，说了些什么话，先生饶恕了那四个学生2、在这本书中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，在这本书中，还有哪些人物3、在这些人物中，你最欣赏谁为什么（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象你为什么对这个故事印象深刻5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：《爱的教育》阅读试题一、填空题。
1、《爱的教育》原名（《心》）。
2、《爱的教育》的主要体裁为（日记）。
3、《爱的教育》的作者是德·亚米契斯，他是意大利(国家）人。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。
（√）2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。
（×）（“英国”改为“意大利”）3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。
（√）4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话是校长说的。
（×）（“校长”改为“退伍老军官”）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。
（×）（“老师”改为“父亲”）6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。
（√）7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。
（√）三、选择题（写序号）1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（B.）A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A）A．罗伯特B.安利柯C.铁匠的儿子3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A）A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事（B.）A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A.）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。
6．弗兰蒂被开除的原因是（A.）A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母7．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B）A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
四、问答题1、写出小说中五个主要人物。
安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂2、在这些人物中，你最欣赏谁为什么（结合书中人物的故事来说）自由回答，正确即可。
2、结合生活实际，谈谈读了《爱的教育》后你的感受自由发挥，准确即可。
1、在这本书中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家！(1)、这本书是写（恩利柯）身边发生的一个个小故事。
(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆）。
(3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）。
(4)（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。
(5)可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）。
(6)（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
2、在这本书中，还有哪些人物科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛3、在这些人物中，你最欣赏谁为什么（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）父亲；从生活小事入手教育人。
（父亲给儿子的信体现了殷切的期望）4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象你为什么对这个故事印象深刻《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。
我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。
5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。
（言之成理即可）。
11.“我”的妈妈和我去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，脸上涂满了蛋黄或橘子汁，争着要母亲抱，一个孩子紧紧拉着母亲的手，说要看手指上的戒指，还有的来拉扯表链的、拉头发的。
遇见这样的情况（ C ）A．母亲很生气，批评孩子不能乱扯B．母亲慌忙后退C．母亲毫不介意衣服的损坏，将他们拉近了吻着D．母亲很无奈，自己的衣服弄脏了12.卡隆的母亲得了重病，在上个星期六去世了，老师安慰他，让他好好发泄一下，尽情哭吧，而我母亲来了，我想跑过去求得母亲安慰的拥抱，母亲（C ）A．抱住了我B．抱住了卡隆C．将我推开D．哭了13.每月故事中的爱国少年，听到三个人说意大利人是“强盗”后，把刚才三个人给他的钱（B ）A．放进了口袋B．砸在他们脸上C．花掉了D．扔进了海里14.每月故事《送信的少年鼓手》说了一位鼓手帮助大尉送信，最后（C ）A．牺牲了，被大尉称为“英雄” B．没有完成任务C．获得了奖章D．被俘虏了15.《爱的教育》的作者是（B ）A．卢梭B．爱德蒙多C．詹姆斯巴里D．马克吐温16.《爱的教育》描写了四年级的小男孩（D ）的所见所闻，这些看似平凡的人和事，把我们带进一个充满爱的温馨世界，让我们在爱中受到教育。
A．汤姆索亚B．威尔伯C．彼得潘D．安利柯17.刚开学，发生了一个意外，二年级的洛佩谛看到一年级的小学生摔在马路上，马上冲过去救他，自己的脚却被压伤了，这件事让我们认识了（B ）的洛佩谛。
A．调皮B．勇敢C．胆小D．爱管闲事18.小作者最喜欢听配巴先生给大家讲故事了，先生多久讲一个故事（C ）A．每天B．每周C．每月D．每学期19.小作者听先生讲了一个故事，有一个工人家的十三岁的儿子，独自从意大利的热那亚到南美洲去寻找母亲，这个故事的题目是（D ）A．六英里寻母B．六十英里寻母C．六百英里寻母D．六千英里寻母20.《爱的教育》作者爱德蒙多是哪个国家的作家（D）A．美国B．英国C．法国D．意大利21.“我”的班上来了一位新同学，先生拉着紧张的小男孩，向大家介绍他，先生在地图上指出了格拉伯利亚所在的位置，让班长致欢迎辞，班长代洛西紧紧拥抱了新同学，新同学也（ C ），大家的互敬互爱让人感动。
A．拥抱了代洛西B．说了感谢大家的话C．吻了代洛西的脸D．对大家微笑22.克洛西的母亲经常挑着菜担子来学校，勿兰谛学她的样子，大家都笑了，克洛西拿起墨水瓶扔了过去，谁知正好砸在配巴先生的胸部，这时，（A ）忽然站起来，说这是他扔的，他的做法让“我”觉得他很高尚。
A．卡隆B．斯带地C．克莱谛D．华梯尼23.“我”的母亲经常带着“我”和姐姐去给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人（B ）A．送食物B．送布C．送首饰D．送柴火24.诺皮斯的父亲是上流社会的人，培谛的爸爸是卖炭的，诺皮斯说侮辱了培谛爸爸的话，使培谛很难过，诺皮斯的父亲知道了，来到学校让诺皮斯给培谛的爸爸道歉，而且还和培谛的爸爸（B）。