“学困生”帮扶责任书
一、端正思想
学校领导干部与教师要充分认识扶贫助学“百千万工程”的重要性和必要性，牢固树立正确科学的教育观、人才观、质量观，全面贯彻党的教育方针，忠实履行教育工作者的职责与使命，坚持以人为本，注重学生全面健康发展，有效控制在校生违法犯罪，培养社会主义合格的建设者和接班人。

二、明确工作要求
1、每一名教育干部至少帮教一名学困生，坚持做好“五要”、“五不”“四个一”和“四个优先”，今年重点做好“五个一”即每周深入班级问询一次学困生行为动态；每周与班主任沟通一次学困生学习情况；每周与科任教师探讨一次提高学困生学业成绩的方法；每周对学困生进行一次谈话教育；每月深入学困生家访进行一次家访。

2、每一个教职工要联系一名学困生，今年做好“四个一”，即每周与联系的学困生谈一次心或进行一次义务家教；每月指导学困生给父母写一封爱心书信或通一次亲情电话；每月到学困生家中进行一次温馨家访；每年陪学困生过一次有意义的节日。

3、按要求填写好扶贫助学工程的相关资料。

4、积极宣传、吸引、引导社会各界关心爱护学困生的健康成长。

5、通过自己的努力，确保联系的学困生成绩进步，健康成长。

6、此责任书一式两份，一份交学校备案，一份教师自己留存对照。

小学（盖章）：科任教师（签名）：。