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阅读训练——掩耳盗铃

掩耳盗铃
有一个人,看见人家大门上挂着一只门铃,便想把它偷来。

他明明晓得,如果他去摘那门铃,只要手一碰到它,就会“丁零零”地响起来。

可是他马上想出法子来了。

他认为;铃响所以会闯出锅来,是因为耳朵能听见。

假如把耳朵掩起来,不就听不见铃声了吗?
于是他便先把自己的耳朵掩起来,然后去偷那只门铃。

可是,他仍是给人发觉了。

因为别人并没有掩着耳朵,所以能听得见铃声。

(选自《淮南子》)
读读想想
1.这个人用什么方法偷门铃?
2.结果成功了吗?为什么?
练练写写
一、根据文章内容,选择正确词义。

1.掩.耳盗铃()
①捂起,盖住②掩护
2.他给人发觉.了。

()
①觉得,感到②发现
二、填空。

1.只要_________________门铃就会_______________________。

2.假如把耳朵_______________,不是_____________________?
三、将这个成语故事讲给同学听。

参考答案:
一、1.①2.②
二、1.只要手一碰到它,门铃就会“丁零零”地响起来。

2.假如把耳朵掩起来,不是听不见铃声了吗?
三、略
——选自江苏教育出版社《小学生课外阅读提速训练》二年级。

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