教学态度
实训（实验）准备充分，要求明确，有完整的实训（实验）记录
指导实训（实验）认真负责、回答问题耐心、细致
教学内容
实训（实验）内容与理论课程联系紧密，充实、具有科学性
教学效果
实训（实验）教学效果良好，学生能全部掌握实验内容；学生实训（实验）报告规范，实验数据真实准确；重视对学生实践能力和创新精神的培养
实训课（实验课）教学检查记录表
课程名称
授课教师
授课班级
开课系
实训（实验）时间
实训（实验）地点
实训（实验）项目名称
实训（实验）类型
实训（实验）人数
项 目
评 价 指 标
评价等级
实训（实验）文件
有符合大纲要求的实训（实验）指导书
优
良
中
合格
不合格
实训（实验）条件
设施齐全，能满足大纲规定的实训（实验）要求，实训（实验）室整洁卫生
对实训（实验）的评语及建议
听课人签名：
年月日