物化实验心得
大三上个学期快接近尾声了，物化实验已结束两周了。

回想起物化实验的日子，感慨颇多，感觉自己也收获了不少。

物化实验让我学到了在课堂上学不到的知识。

打个譬如吧，在每次做完物化实验之后，我们都要对实验数据进行处理，在处理数据时，我们要用到Origin 软件，通过物化这一系列的实验，我们初步地掌握了常用的Origin软件的知识，对我们日后使用Origin软件打下了基础。

同时，在处理数据时，还要用到Excel 软件，Word软件。

通过对这些软件的操作，对我们日后更快捷、准确地处理数据，提高工作效率奠定了基础。

物化实验让我认识到了团队合作的重要性。

这一点，我感慨颇深。

打个譬如吧，在物化实验中，我们班的全体同学就相当于一个团队。

每次实验，我们班的同学不是做同一个实验，而是每个小组各有各的实验。

在开学刚开始，我们每个小组被安排了一个要负责的实验，在每次做实验时，有不同的组要做我们负责的实验，这时，在他们做我们这个实验之前，一些注意事项，实验流程就要求我们给他们讲解，这样，
对他们解决实验中遇到的问题，顺利完成实验提供了不少帮助，同时，在我们做他们实验之前，他们这组也会跟我们讲做他们实验时要注意的事项，实验流程，这对我们顺利完成实验提供了不少帮助，这样就用不着老师为了解决学生在实验过程中遇到的问题跑来跑去，节省了老师的时间，提高了工作效率。

物化实验让我们培养了动手的能力。

在做各个物化实验时，虽然是一个组做一个实验，但是，每次实验，我们每个人还是要自己动手做实验的，在做实验的过程中，我们要学会如何安装仪器，如何使用仪器，这样就逐渐培养了我们动手的能力。

物化实验中存在创新实验环节，让我们学会了如何去发现问题，分析问题，解决问题。

如我们那组负责的实验是双液系的气液平衡相图，在做这个实验中，我们发现，气相成分采集的比较少，恒温水浴槽的恒温效果不怎么好，沸点很难把握等一系列的问题，通过分析问题，我们会提出了各种大胆的猜想，尝试着去解决实验中存在的种种问题，以求更好地完善实验。

这样，让我们学会了如何去发现问题，分析问题，解决问题。

这样，对我们日后更好地解决工作中、生活中存在的问题起到积极的作用。

物化实验让我认识到自己和班上的同学之间还存
在不少差距。

例如，我每次做实验几乎走在我们这组组员的后面，这说明我在动手能力方面，实验准备方面和同学之间还存在不少差距。

还有，在提交实验报告时，我发现好些同学的实验报告在书写方面比我的工整的多等等。

这让我意识到了自己和同学之间的差距，让我在日后学习、做事方面更加努力，更好地提高自己。

物化实验的日子虽然是有限的那么十几周，但让我学到了不少，收获了不少。

最后，感谢我的搭档，感谢我的老师们。